第=page22頁，共=sectionpages33頁第頁人教版初中化學(xué)第六單元碳及碳的氧化物初中化學(xué)題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）“碳海綿”（主要成分是碳單質(zhì)）具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（）A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B.具有吸附性

C.在一定條件下可還原氧化銅 D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是C下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是()A.碳和一氧化碳的還原性，可用于冶金工業(yè)

B.與金剛石、石墨一樣，活性炭是碳的另一種單質(zhì)

C.二氧化碳和一氧化碳都可以使動(dòng)物死亡，所以都有毒性

D.除去CO2中混有少量的CO，可通過點(diǎn)燃混合氣體的方法把CO下列物質(zhì)的用途，既利用了碳的物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是()A.木炭用作燃料 B.用墨書寫或繪畫

C.石墨作電極材料 D.焦炭用于煉鐵“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的廣告詞充分體現(xiàn)鉆石具有的性質(zhì)是（）A.硬度較小 B.密度較大 C.導(dǎo)電性好 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（）A.聞氣味 B.收集CO2驗(yàn)滿

C.稱量固體 D.熄滅酒精燈下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及氣體流向（“→”表示氣體流向）正確的是（）A.干燥氨氣 B.

收集氫氣

C.

收集氨氣 D.收集氧氣下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2燃著的木條B鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水升高溫度C除去NaOH溶液中的Na2CO3稀鹽酸D分離鐵粉和銅粉混合物稀硫酸A.A B.B C.C D.D小項(xiàng)想用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2．你認(rèn)為小英怎么做才行（）A.不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水

B.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

C.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

D.選擇A、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（）A.金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同

B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅

C.二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅

D.二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)如圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出．則不可能出現(xiàn)的情況是（）甲乙丙AHgOHgO2BCCOO2CH2CO3CO2H2ODBaCl2BaCO3HClA.A B.B C.C D.D下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

目的探究二氧化碳能與水反應(yīng)探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響探究鐵生銹

需要氧氣探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A銅粉（鐵粉）加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥BCO（CO2）通過足量的NaOH溶液，干燥CCaCl2溶液（HCl）加過量的碳酸鈣，過濾DNaNO3溶液（Na2CO3）加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾A.A B.B C.C D.D木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行

B.反應(yīng)中C、CO都得到氧、發(fā)生氧化反應(yīng)

C.反應(yīng)生成的氣體都有毒，需進(jìn)行處理以防止空氣污染

D.反應(yīng)前后C、O、Cu三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（）

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是（）A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗

B.“反應(yīng)分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

C.整個(gè)過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D.該方法可減少碳排放二、填空題（本大題共1小題，共1.0分）請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______．

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填裝置的序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_(tái)_____（填寫試劑名稱），如果用E裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“b”或“c”）

（4）C裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，請說出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5.0分）某學(xué)校課外活動(dòng)小組用3g少量CO2的CO的混合氣體做CO還原CuO實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝詈如下圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，、假定每個(gè)反應(yīng)都完全進(jìn)行：試計(jì)算該實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)裝置代號ABD實(shí)驗(yàn)前總質(zhì)量（g）100100100實(shí)驗(yàn)后總質(zhì)量（g）100.5100.5102.2四、推斷題（本大題共1小題，共10.0分）化學(xué)與人類息息相關(guān)，人類越來越離不開化學(xué)．

（1）表中列舉了生活中三種常見的清潔劑，且NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑（黃綠色、有毒）+H2O，下列說法錯(cuò)誤的是______（填序號）清潔劑

名稱潔廁靈液彩漂漂白水功能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬有效成分鹽酸（HCl）過氧化氫（H2O2）次氯酸鈉（NaClO）a．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹b．潔廁靈和漂白水二者不能混合使用

c．NaClO中Cl元素的化合價(jià)是-1價(jià)

d．可以在家庭中用彩漂液制取氧氣

（2）農(nóng)作物增產(chǎn)依賴化學(xué)，NH4Cl、KCl、KNO3、Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中______屬于復(fù)合肥．

（3）世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”，我國采取了公共場所禁止吸煙等控?zé)煷胧鼰熡泻】?，我國遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達(dá)7.4億．煙霧中主要含有一氧化碳、尼古?。–10H14N2）和焦油，這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手．下列有關(guān)說法中，正確的是______（填寫序號A、B、C、D之一）

①生活中應(yīng)拒絕毒品②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變③吸煙對他人無害

④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A．①④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤

（4）工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去．一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如圖所示：

已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

①吸收塔中，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是______．

②整個(gè)流程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是______．

③上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______，有利于節(jié)約成本．五、探究題（本大題共1小題，共10.0分）某同學(xué)探究木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用是______；

（2）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是______；

（3）反應(yīng)結(jié)束后，將試管A中的粉末倒出觀察現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)紅色的銅生成，可能的原因是______；

（4）請你推測，進(jìn)入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有______（填化學(xué)式）；該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A．由于“碳海綿”主要成分是碳單質(zhì)，碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，故說法錯(cuò)誤；

B．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有很強(qiáng)的吸附性，故正確；

C．碳的單質(zhì)具有還原性，可以還原氧化銅，故正確；

D．碳的單質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，故正確；

故選：A．

A．根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)來分析；

B．根據(jù)碳海綿的結(jié)構(gòu)來分析；

C．根據(jù)碳的還原性來分析；

D．根據(jù)碳的可燃性來分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道碳的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，學(xué)會(huì)從題干所給的信息中提取有用信息．2.【答案】A

【解析】【分析】

本題難度不大，掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。

A.根據(jù)碳和一氧化碳具有還原性進(jìn)行分析判斷；

B.活性炭的主要成分是碳，含有其它雜質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

C.根據(jù)二氧化碳不能供給呼吸，一氧化碳有毒，進(jìn)行分析判斷；

D.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

?【解答】

A.碳和一氧化碳均具有還原性，可用于冶金工業(yè)，故選項(xiàng)說法正確；

B.金剛石、石墨是碳的單質(zhì)；活性炭的主要成分是碳，含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.二氧化碳和一氧化碳都可以使動(dòng)物死亡，分別是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸、一氧化碳有毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。3.【答案】B

【解析】解：A.木炭用作燃料是利用了它的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.

用墨書寫或繪畫是利用了石墨呈黑色的物理性質(zhì)和在空氣中穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)，故此項(xiàng)正確；

C.石墨作電極材料是利用了它的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.焦炭用于煉鐵是利用了碳的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，此項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

?解答本題要從物質(zhì)的性質(zhì)與用途間的關(guān)系進(jìn)行分析，要求這種用途即體現(xiàn)碳的物理性質(zhì)也能體現(xiàn)碳的化學(xué)性質(zhì)。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析，從而做出正確判斷。4.【答案】D

【解析】解：鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長，所以說“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”．

A、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”與硬度大小無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”與密度較大無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”與導(dǎo)電性好無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，能長時(shí)間保存，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途，了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和用途即可正確解答本題．5.【答案】B

【解析】解：A、用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，聞氣味不能把鼻子湊到瓶口去聞，操作正確；

B、應(yīng)該將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷，操作錯(cuò)誤；

C、使用托盤天平稱量藥品時(shí)，要“左物，右碼”，操作正確；

D、用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，操作正確；

故選：B．

A、根據(jù)多數(shù)氣體有毒，聞氣體的氣味時(shí)不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味要在瓶口輕輕煽動(dòng)聞氣味分析．

B、檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷．

C、左放物質(zhì)，右放砝碼（即“左物，右碼”）．

D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．6.【答案】C

【解析】解：A、干燥氨氣，則該裝置是洗氣瓶，應(yīng)該氣體從液體中出來，而現(xiàn)在是短進(jìn)長出，氣體得不到干燥；且氨氣能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥氨氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、收集氫氣，裝置應(yīng)為集氣瓶；由于氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該用向下排空氣法收集，應(yīng)該短進(jìn)長出，有利于排凈瓶內(nèi)原有空氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、收集氨氣，該裝置應(yīng)為集氣瓶；由于氨氣密度小于空氣，應(yīng)該用向下排空氣法，該裝置（注意瓶口向下）采用長進(jìn)短出，有利于排凈瓶內(nèi)原有空氣，故選項(xiàng)正確．

D、收集氧氣，所以該裝置為集氣瓶，由于要排除裝置內(nèi)的水，應(yīng)該采取短進(jìn)長出的方法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

圖中裝置被稱為萬能裝置，可用于洗氣、收集氣體等功能；收集氣體時(shí)應(yīng)考慮：氣體的密度比空氣大，用向上排空氣法收集；密度比空氣小，可用向下排空氣法收集；難溶于水的氣體，可以排水法收集；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題有一定難度，對于萬能裝置的使用，掌握不同的使用方式和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．7.【答案】B

【解析】【分析】A.根據(jù)不支持燃燒的不一定是二氧化碳分析；B.飽和石灰水在升高溫度時(shí)，有晶體析出；C.NaOH溶液中的Na2CO3都能夠與稀鹽酸反應(yīng)；D.稀硫酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成新的物質(zhì)，而不能把它與銅分離。

?鑒別物質(zhì)時(shí)，要通過反應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象的不同來鑒別物質(zhì)，方法越簡單，現(xiàn)象越明顯越好。

【解答】

A.因?yàn)椴恢С秩紵臍怏w不只是二氧化碳，所以檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2用燃著的木條是錯(cuò)誤的；

B.飽和石灰水在升高溫度時(shí)，有晶體析出，而氫氧化鈉溶液不會(huì)，故可以鑒別，故B正確；

C.NaOH溶液中的Na2CO3都能夠與稀鹽酸反應(yīng)，所以用稀鹽酸不能只除去Na2CO3，而是連NaOH一同除去，故C錯(cuò)誤；

D.鐵能夠與稀硫酸反應(yīng)，生成新的物質(zhì)，所以分離鐵粉和銅粉混合物，用稀硫酸是錯(cuò)誤的，故D錯(cuò)誤。

故選B。

8.【答案】C

【解析】解：A、CO2可溶于水，只是一體積水溶解一體積的二氧化碳，如達(dá)到飽和就不會(huì)在溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

B、選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d不能收集到一瓶CO2，二氧化碳比水的密度小，當(dāng)氣體從b進(jìn)入集氣瓶，然后又從c逸出，故B錯(cuò)誤；

C、選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2，因?yàn)槎趸济芏缺人?，從c進(jìn)入集氣瓶內(nèi)形成氣壓，把水從b排出，故C正確；

D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳?xì)怏w就從長頸漏斗的底端跑掉，所以收集不到二氧化碳，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

A、根據(jù)CO2可溶于水，只是一體積水溶解一體積的二氧化碳進(jìn)行分析；

B、根據(jù)二氧化碳比水的密度小，當(dāng)氣體從b進(jìn)入集氣瓶，然后又從c逸出進(jìn)行分析；

C、根據(jù)二氧化碳密度比水小，從c進(jìn)入集氣瓶內(nèi)形成氣壓，把水從b排出進(jìn)行分析；

D、根據(jù)裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)從長頸漏斗的底端跑掉進(jìn)行分析．

本題考查了制取二氧化碳，并進(jìn)行了超常規(guī)的收集方法，找出圖中裝置的不足或連接的不當(dāng)是解決本題的關(guān)鍵．9.【答案】D

【解析】解：A．金剛石是自然界中存在的最硬的物質(zhì)，石墨是最軟的礦物之一，原因是它們的原子排列方式不同，故錯(cuò)。

B．二氧化碳沒有還原性，不能還原氧化銅，故錯(cuò)。

C．二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，因此二氧化碳本身沒有酸性，不能使石蕊紙花變紅，故錯(cuò)誤。

D．二氧化碳一般情況下不能燃燒，也不支持燃燒。二氧化碳用于滅火，著既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)，故正確。

故選：D。

A．根據(jù)金剛石和石墨的性質(zhì)考慮．B．根據(jù)還原劑來分析．C．根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅進(jìn)行分析．D．根據(jù)性質(zhì)來分析．

本題考查化學(xué)的一種重要學(xué)習(xí)方法--類推法，屬于易錯(cuò)題目，因而同學(xué)們對一些典型的概念、理論準(zhǔn)確記憶，理解把握，并多涉獵題型進(jìn)行訓(xùn)練．10.【答案】B

【解析】解：A、甲是HgO，甲加熱能生成汞和氧氣，而汞和氧氣可以反應(yīng)，該情況可能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、碳能生成一氧化碳，但不能生成氧氣，該情況不可能，故選項(xiàng)正確。

C、H2CO3能生成二氧化碳和水，而二氧化碳和水可以反應(yīng)，該情況可能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、BaCl2溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，BaCl2溶液與硫酸溶液反應(yīng)生成HCl和硫酸鋇沉淀，而碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)，該情況可能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

根據(jù)題意，圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，甲能反應(yīng)生成乙和丙，乙和丙能發(fā)生反應(yīng)，據(jù)此結(jié)合所涉及物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．11.【答案】D

【解析】解：A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以通過干花不能變色，濕花變紅色，說明了二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故A正確；

B、氯化鈉溶于水，不能溶液汽油，可以探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響，故B正確；

C、鐵和空氣中的水、氧氣共同作用發(fā)生銹蝕，所以圖示裝置探究鐵生銹需要氧氣，故C正確；

D、濃硫酸不具有揮發(fā)性，所以探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；

B、根據(jù)控制變量法的具體操作進(jìn)行分析；

C、根據(jù)鐵和空氣中的水、氧氣共同作用發(fā)生銹蝕進(jìn)行分析；

D、根據(jù)濃硫酸不具有揮發(fā)性進(jìn)行分析。

本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。12.【答案】D

【解析】解：A、鐵粉能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

D、Na2CO3能與過量的Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選：D。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．13.【答案】B

【解析】解：A、木炭、一氧化碳在一定條件下與CuO發(fā)生反應(yīng)的條件分別是高溫和加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、一氧化碳與碳均具有還原性，反應(yīng)中C、CO都得到氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

C、一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的二氧化碳不具有毒性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變，C、Cu的化合價(jià)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

根據(jù)一氧化碳與碳均具有還原性，一定條件下均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不具有毒性，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握一氧化碳與碳均具有還原性、氧化反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．14.【答案】B

【解析】解：

①銅在氧氣中灼燒或者在空氣中加熱都會(huì)轉(zhuǎn)化為氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鋅鐵等活潑金屬反應(yīng)生成銅。所以轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)。

②氫氧化鐵受熱分解為氧化鐵，氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵而非硫酸亞鐵。不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

③二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣或者氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，或者碳酸鈣高溫煅燒生成二氧化碳。轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)。

故選：B。

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個(gè)對應(yīng)的問題，或者直接分析每個(gè)問題，能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需要逐一進(jìn)行舉例驗(yàn)證，而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個(gè)過程只要有一個(gè)轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)即可。

涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時(shí)，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是要是否存在明顯的不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。15.【答案】D

【解析】解：A、碳酸鈣的分解在高溫條件下進(jìn)行，消耗能量，故A錯(cuò)誤；

B、“反應(yīng)分離”過程中分離物質(zhì)的操作應(yīng)該是過濾，目的是通過過濾得到碳酸鈣沉淀，故B錯(cuò)誤；

C、基本過程中有兩個(gè)反應(yīng)：①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，②碳酸鈣的高溫分解，循環(huán)利用的應(yīng)該有CaO和NaOH兩種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、使用該方法吸收二氧化碳，能減少二氧化碳的排放，故D正確。

故選：D。

用燒堿來吸二氧化碳發(fā)生在捕捉室，生成碳酸鈉與氧化鈣作用發(fā)生在分離室，同時(shí)又生成燒堿，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳發(fā)生在高溫爐，有兩種物質(zhì)CaO、NaOH循環(huán)，“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，應(yīng)該是先過濾，濾液不需要濃縮結(jié)晶，直接循環(huán)使用。

本題考查了二氧化碳的吸收，完成此題，可以依據(jù)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。16.【答案】長頸漏斗

A

2KClO3-MnO2△2KCl+3O2↑

稀鹽酸

濃硫酸解：（1）熟記常用儀器的名稱可知a為長頸漏斗；

（2）氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置；氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳，長頸漏斗用來加液體藥品，所以a中應(yīng)加的是稀鹽酸；干燥二氧化碳常用液體干燥劑濃硫酸，所以D裝置中應(yīng)放置濃硫酸；若二氧化碳從b進(jìn)，二氧化碳的密度比空氣大，在集氣瓶下面，把空氣向上趕，使空氣從c排出；二氧化碳若從c進(jìn)，二氧化碳的密度比空氣大，會(huì)沉在集氣瓶底部，把空氣向上趕，空氣排不出去，所以二氧化碳應(yīng)從b進(jìn)；

（4）當(dāng)需要?dú)怏w時(shí)，將多孔隔板向下移入液體藥品中，當(dāng)不需要?dú)怏w時(shí)，將多孔隔板向上移出液體藥品，從而能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

故答案為：（1）長頸漏斗；

（2）A；

2KClO32KCl+3O2↑；

（3）稀鹽酸；

濃硫酸；

b；

（4）可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

（1）據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器回答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；干燥二氧化碳常用液體干燥劑濃硫酸，二氧化碳的密度比空氣大；

（4）將固體藥品放在多孔隔板上，將液體藥品放在試管中，從操作是否簡單、是否節(jié)約藥品、是否方便使用、是否會(huì)造成污染等角度進(jìn)行分析．

掌握裝置的選取方法，反應(yīng)原理等才能正確解答，E裝置的用途比較多，可用來洗氣、貯氣、給病人輸氧時(shí)用來觀察氧氣的輸出速度等，每種用途的進(jìn)氣口都不一樣，要據(jù)裝置的用途分析回答．17.【答案】解：A裝置增加的質(zhì)量為100.5g-100g=0.5g，故混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為3g-0.5g=2.5g，生成二氧化碳的質(zhì)量為102.2g-100g=2.2g，設(shè)參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為x

CuO+CO高溫Cu+CO2

28

44

x

2.2g

28x=442.2g

x=1.4g

該實(shí)驗(yàn)參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1.4g2.5g×100%=56%

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及題干提供的信息盡心分析，氫氧化鈉能吸收二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，能用來吸收水分，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成黃銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)．

本題考查了一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行．18.【答案】c

KNO3

C

增大接觸面積

S和O

NaOH

【解析】解：（1）a、“潔廁靈”中的鹽酸會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，可用于金屬表面除銹，故A正確；

b、因?yàn)镹aClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則“潔廁靈”可與“84消毒液”不能混合使用，故B正確；

c、次氯酸鈉是由次氯酸根離子和鈉離子構(gòu)成的，屬于鹽，鈉元素顯示+1價(jià)．氧元素顯示-2價(jià)，所以氯元素顯示+1價(jià)，故C錯(cuò)誤；

d、彩漂液中有過氧化氫，可以在家庭中用彩漂液制取氧氣，故正確；

故選c；

（2）Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥；CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥；KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；故填：KNO3；