第十三章內能二、內能1、物質由分子組成。分子直徑大約為10-10m擴散：兩種不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。2、分子都在不停地做規(guī)則的運動。3、分子間存在引力和斥力。當分子間的距離很小時，作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為引力；如果分子相距很遠，作用力就變得十分微弱，可以忽略。知識回顧課前導入學習目標1、了解內能的概念，能簡單描述溫度和內能的關系。2、知道熱傳遞過程中，物體吸收熱量，溫度升高，內能改變。3、了解熱量的概念，熱量的單位是焦耳，知道做功可以使物體內能增加和減少的一些事例。學習目標想想議議裝著開水的暖水瓶，有時瓶塞會彈起來。推動瓶塞的能量來自哪里？一、內能新知探究

運動的物體具有動能，分子也在運動，那么處于熱運動的分子是否具有動能呢？

受到地球吸引的物體若被舉高，具有重力勢能；分子與分子之間也有相互作用的力，分子之間是否也具有勢能？一、內能新知探究觀察對比:運動著的籃球具有動能運動著的分子呢?想一想?結論:運動著的分子也有動能我在動,也有動能噢！★分子作無規(guī)則運動而具有的能叫做分子動能。一、內能新知探究結論：互相吸引的分子也具有勢能!石塊由于地球吸引而下落石塊因為和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎？一、內能新知探究討論：互相排斥的分子之間有沒有勢能?結論：互相排斥的分子也具有勢能。被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。★由于分子間存在著相互作用力而具有的能叫做分子勢能.一、內能新知探究

物理學中，我們把物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。內能=分子動能+分子勢能一、內能新知探究想一想熾熱的鐵水有內能，那北極的冰山有沒有內能?一切物體在任何情況下都具有內能。一、內能新知探究內能跟溫度的關系一個物體溫度升高時分子動能增大它的分子運動速度加快組成這個物體的所有分子的動能總和增加它的內能就會增加一個物體溫度降低時它的內能就會減少一、內能新知探究內能的影響因素內能的大小跟物體的溫度、質量、材料、體積、狀態(tài)等有關；當物體溫度升高時，內能會增大。一、內能新知探究想一想2、比較靜止在地面上的球和運動在空中的球所具有的機械能和內能。1、內能與機械能是一回事嗎？內能的大小跟分子的熱運動和分子間相互作用有關；機械能跟機械運動有關，故兩者不是一回事靜止在地面上的球沒有機械能，運動在空中的球具有機械能；但無論在地上還是在空中，都具有內能一、內能新知探究

下面的水、木柴的內能改變了嗎？這是通過什么方式改變了物體的內能？生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似？太陽能熱水器凸透鏡點燃木柴爐子燒水思考二、物體內能的改變新知探究發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時，熱從______傳給________。毛巾人體人體和毛巾的內能有改變嗎？有，人體的溫度降低，內能減少，毛巾的溫度升高，內能增多。二、物體內能的改變新知探究生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變內能的?想一想二、物體內能的改變新知探究定義：物體在熱傳遞過程中傳遞的內能的多少叫做熱量，單位是焦耳,即焦(J).熱量二、物體內能的改變新知探究你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內能？生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似？想一想二、物體內能的改變新知探究演示1：做功可以改變物體的內能二、物體內能的改變新知探究達到乙醚的著火點1、為什么選擇用乙醚浸過棉花？2、壓動活塞時，有沒有做功？誰對誰做功？3、能量如何轉變？5、增大空氣內能的方法？對空氣做功，空氣內能增大4、棉花燃燒的原因？活塞對空氣做功機械能→內能筒內空氣的內能增大，溫度升高。乙醚的著火點低，屬于易燃物。二、物體內能的改變新知探究演示2：做功可以改變物體的內能二、物體內能的改變新知探究分析以上兩個實驗得出結論：外界對物體做功，可以使物體的內能增加。請你舉出一些生活中做功使物體內能增加的例子。做功的方式有：1.克服摩擦做功。

2.壓縮氣體做功。二、物體內能的改變新知探究1、熱傳遞：物體向外傳遞熱量，物體的內能會減小；外界向物體傳遞熱量，物體的內能會增大。2、做功：外界向物體做功，物體的內能會增大；物體向外界做功，物體的內能會減小。本質：內能的轉移本質：能量的轉化結論二、物體內能的改變新知探究一、內能1、定義2、相關因素：溫度、質量、狀態(tài)、體積等二、改變內能的方式1、熱傳遞2、做功本課小結通過本節(jié)課，你學到了什么？本課小結1、下列屬于通過做功途徑改變物體內能的是()A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高C隨堂練習隨堂練習解析：選C?；馉t燒水，熱量從火爐上傳到水上，冷毛巾敷額頭，熱量從頭上傳遞到毛巾上，太陽光把柏油路曬熱，都屬于熱傳遞改變內能；用氣筒給輪胎打氣，活塞壓縮空氣做功，還要克服摩擦做功，氣筒內能增加，溫度升高，故選C。隨堂練習隨堂練習2.下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是（）A．0℃的冰可從0℃的水中吸熱B．100℃水的內能比0℃水的內能大C．水的溫度越高，所含熱量越多D．物體的內能不會為零D隨堂練習隨堂練習解析：選D。熱傳遞的條件是物體間存在溫度差，冰和水的溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，故A錯；內能的大小除了跟溫度有關，還與物體的質量、體積、狀態(tài)有關，故B錯；熱量是個過程量，不能說一個物體“具有”、“含有”熱量，故C錯；任何物體都有內能，故D正確。隨堂練習隨堂練習3、關于物體的內能，下列說法正確的是（）A.物體運動得越快，內能越大B.物體被舉得越高，內能越大C.物體運動得越快，