第第頁(yè)數(shù)學(xué)教師二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

數(shù)學(xué)老師二班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

你好！作為二〔3、4〕班的數(shù)學(xué)老師--謝老師，我特別興奮在這個(gè)新的學(xué)期又一次和大家一起相聚來(lái)談?wù)労⒆幼罱某砷L(zhǎng)。二班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此我特別重視這次的家長(zhǎng)會(huì)，也做了充分的預(yù)備，也請(qǐng)家長(zhǎng)們留心聽(tīng)。

一、談?wù)労⒆釉谛１憩F(xiàn)狀況

1、上課狀況

細(xì)心的家長(zhǎng)不知道有沒(méi)有看到數(shù)學(xué)書(shū)的最末一頁(yè)內(nèi)容！〔出示：書(shū)本中自我評(píng)價(jià)表〕給大家看看在開(kāi)學(xué)時(shí)，我讓同學(xué)自己給自己做的評(píng)價(jià)“你想這學(xué)期得到幾朵花和哪些方面要努力的”?！渤鍪荆和瑢W(xué)的自我評(píng)價(jià)表〕。同學(xué)給自己這學(xué)期寫(xiě)下了不少的要求。

2、成果反饋狀況

說(shuō)完習(xí)慣，給家長(zhǎng)看下這2次的數(shù)學(xué)前十名的同學(xué)，你就更能體會(huì)良好的聽(tīng)課和發(fā)言習(xí)慣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有決斷性的作用。

第一單元前十名：

二〔3〕施##、楊##、戴##、陳##、潘##、陳##、陳##、陳##、朱##、池##、林##、葉##

二〔4〕陳佳浩、余##、陳##、池##、池##、劉##、戴##、王##、金##、池##

第二單元前十名：

二〔3〕林##、林##、葉##、池##、陳##、池##、戴##、施##、池##、陳##、池##、

二〔4〕池##、周##、陳##、陳##、戴##、朱##、池##、王##、周##、鄭##

二、談?wù)勥@學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)學(xué)到二班級(jí)，仔細(xì)留心孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)覺(jué)，數(shù)學(xué)慢慢難了，有些知識(shí)你也不知怎么去教了！語(yǔ)文有句話(huà)“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，讀書(shū)多讀幾遍，其中的意思你就明白了！但對(duì)于數(shù)學(xué)未必行得通，孩子有些題目不懂，沒(méi)掌控方法，做了幾十次，還是不明白！所以針對(duì)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，我給家長(zhǎng)們提些看法和想法。

1、加減、乘法計(jì)算

對(duì)于你最近孩子考試只有60、70分的家長(zhǎng)請(qǐng)你留意，你的孩子在加減法計(jì)算方面存在很大的問(wèn)題了！所以我給個(gè)別孩子特地弄了一張要背的口算，請(qǐng)家長(zhǎng)每天監(jiān)督，覺(jué)得背的很好加星〔星星積累多可換成長(zhǎng)卡〕。背好后，可任意指題目，讓他立刻口答！〔出示背的紙〕

家長(zhǎng)可以翻翻作業(yè)本9-19頁(yè)了解孩子的計(jì)算狀況，覺(jué)得有須要的話(huà)也可以自己制作針對(duì)性的口算紙。

2、解決問(wèn)題

有的家長(zhǎng)會(huì)想說(shuō)，我的孩子口算問(wèn)題不大，但考試沒(méi)見(jiàn)考的特別好！那我請(qǐng)你關(guān)注數(shù)學(xué)的解決問(wèn)題，可看作業(yè)本21-22頁(yè)。這一知識(shí)點(diǎn)主要是對(duì)讀懂題目的意思有很高的要求，特別這一學(xué)期老師已經(jīng)沒(méi)有讀題目了，而是同學(xué)自己讀！個(gè)別同學(xué)也由于識(shí)字不多涌現(xiàn)很大的問(wèn)題。那家長(zhǎng)可以買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)特地練習(xí)。

3、將要學(xué)的

除了這兩個(gè)單元已經(jīng)學(xué)的，還請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)于將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容予以協(xié)作。特別是乘法表格的背誦要實(shí)時(shí)監(jiān)督；另一塊就是看時(shí)間，以前每次教到這一內(nèi)容，許多同學(xué)時(shí)間都不會(huì)看，家長(zhǎng)可以在家里教孩子怎么看手表。

三、幾點(diǎn)想法

另外，還請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的作業(yè)狀況，特別是周末和周一的作業(yè)，許多同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)，數(shù)學(xué)作業(yè)一般中午《課堂作業(yè)本》，下午《口算訓(xùn)練》。請(qǐng)家長(zhǎng)要重視，就如看著當(dāng)堂完成的作業(yè)本我就可以知道孩子的這節(jié)課學(xué)的怎么樣，家長(zhǎng)也需要不定時(shí)看看孩子的作業(yè)，看看他最近的學(xué)習(xí)狀況，也好實(shí)時(shí)和老師溝通。優(yōu)秀的孩子需要家長(zhǎng)你的協(xié)作！

還有一點(diǎn)，有次發(fā)到微信上的試卷大家有沒(méi)有看到？辛苦做了幾天，但最末家長(zhǎng)都沒(méi)用起來(lái)。所以為了孩子有針對(duì)性的練習(xí)方便，我會(huì)不定時(shí)把一些練習(xí)