SectionB3a—3bSelfcheck“審”1.審人稱

(hewetheyitsheIwe)2.審時(shí)態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí)：習(xí)慣、規(guī)律……

一般過去時(shí)：發(fā)生過、已結(jié)束

一般將來時(shí)：未發(fā)生、計(jì)劃

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：正在發(fā)生著

現(xiàn)在完成時(shí)：持續(xù)發(fā)生或影響

3.審文體（記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文）

analyzethetopic審2345Treasurehunt!1審Task1:Analyzethetopic

健康對于我們來說很重要，我們有很多方法來保持身體健康，請根據(jù)提示，以“Healthylife”為題，寫一篇短文，倡議“健康生活”，從四個(gè)方面說明如何擁有健康的生活。Person(確定人稱:we）Person(人稱)???heyouweitthey健康對于我們來說很重要，我們有很多方法來保持身體健康，請根據(jù)提示，以“Healthylife”為題，寫一篇短文，倡議“健康生活”，從四個(gè)方面說明如何擁有健康的生活。Healthisveryimportant.Healthwasveryimportant.Healthwillbeveryimportant.Tense(確定時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)）Tense(時(shí)態(tài))???Task1:Analyzethetopic2345Treasurehunt!審listmainpoints“列”羅列所有要點(diǎn),既不遺漏，也不隨意添加。列eatmorevegetablesandfruitmakefriendsdomoresportsgotoschoolbybiketakeawalkplayballsTask2:Drawamindmaphealth寫作要點(diǎn)：1.多吃蔬菜、水果；

2.多做運(yùn)動(dòng)，比如：散步、打球……

3.騎車上學(xué)；

4.交朋友。345Treasurehunt!審列“順”優(yōu)化首尾段，使文章更加完整。結(jié)構(gòu)：1.總—分—總2.總—分順

betterthebeginningandtheendingTask3:bettertheheadandthetailBodyEndingBeginning健康對于我們來說很重要，我們有很多方法來保持身體健康，請根據(jù)提示，以“Healthylife”為題，寫一篇短文，倡議“健康生活”，從四個(gè)方面說明如何擁有健康的生活。Task3:bettertheheadandthetailBodyEndingMoreandmorepeoplehopetokeephealthy.健康對于我們來說很重要，我們有很多方法來保持身體健康，請根據(jù)提示，以“Healthylife”為題，寫一篇短文，倡議“健康生活”，從四個(gè)方面說明如何擁有健康的生活。Nothingismoreimportantthanhealth.Asweknow,everyonewantstobehealthy.

EndingIfwecandolikethishealthierwewillbeIfwecandolikethis,wewillbehealthier.Playagame!

EndingkeephealthygoodwaystotheseareInmyopinionInmyopinion,thesearegoodwaystokeephealthy.Playagame!Task3:bettertheheadandthetailBody健康對于我們來說很重要，我們有很多方法來保持身體健康，請根據(jù)提示，以“Healthylife”為題，寫一篇短文，倡議“健康生活”，從四個(gè)方面說明如何擁有健康的生活。

Nothingismoreimportantthanhealth.Herearesomewaystokeephealthy.Thesearegoodwaystokeephealthy.Let’stakeactionsnow!45Treasurehunt!審列順“連”Step1:找出主干(who-do-what)

connectthesentences連Step2:添枝加葉多變句式巧用連詞表并列、遞進(jìn)and,aswellas,both...and,notonly...butalso...,neither...nor...表選擇or,either...or...表轉(zhuǎn)折but,however,although/though,afterall表因果because,so,so...that...,asaresult表?xiàng)l件if,unlessLinkingWords表對比instead,ontheotherhand表解釋forexample,suchas表順序first,second,third,firstofall,atfirst,aboveall,atlast,finally,intheend…表強(qiáng)調(diào)also,besides,what’smore,actually,infact表結(jié)論inall,inaword,generallyspeaking1、使用感嘆句2、使用with復(fù)合結(jié)構(gòu)3、使用定語從句4、使用各種狀語從句5、It作形式主語或形式賓語句型多變句式原則Task4:Connectthesentences1.Weshouldeatmorevegetablesandfruit_______it’sgoodforourhealth.2.It’sagoodideatodosomesports,_________takingawalkandplayingballgames.3.Hehasalotofmoney,______hespendslittle.4.Mylittlecousincan__________read_________write.5.Youwillnotbehealthy__________youstopeatingtoomuchjunkfood.unlessbutnotonly…butalso…becausesuchasunlessbutnotonlybutalsobecausesuchas5Treasurehunt!審列順連“查”

1.人稱是否一致2.主謂是否一致3.時(shí)態(tài)是否一致4.名詞的單復(fù)數(shù)是否正確5.單詞拼寫是否正確6.要點(diǎn)是否齊全

checkthecomposition查Task5:Findthemistakes

First,weshouldeatingmorevegetablesandfruits.It’sgoodforourhealthy.Second,it’sagoodideadosomesports,suchastakeawalkandplayballgames.

eat

fruit.health.takingplayingtodoTreasurehunt!審列順連查Healthylife

Nothingismoreimportantthanhealth.Herearesomewaystokeephealthy.First,weshouldeatmorevegetablesandfruit.It’sgoodforourhealth.Second,it’sagoodideatodosomesports,suchastakingawalkandplayingballgames.Third,wecanalsowalktoschoolorgotoschoolbybike.We’dbetternotplaymobilegamestoomuch.Finally,friendshipplaysanimportantroleinourlife.Let’smakemorefriends.Whenwearewithourfriends,wewillfeelrelaxed.Inshort,let’stakeactionsnow!

It’sshowtime!假定你的好友名叫Bill，是一名美國中學(xué)生，他打算今年暑假來寧夏旅游。請你根據(jù)以上內(nèi)容和所給提示用英語寫一篇介紹他的短文。短文首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。提示：1.家庭情況、性格及愛好；2.老師及同學(xué)對他的評價(jià)；3.來寧夏旅游的原因。注意：1.詞數(shù)80左右；2.合理增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。Billismygoodfriend.

審列順連查FiveSteps評分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)寫全，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，表達(dá)流暢，