第1-4單元復(fù)習(xí)活動課（第三課時）三年級語文口語交際三年級語文口語交際三年級語文二年級上冊按照順序說二年級下冊清楚地表達(dá)想法簡單說明理由三年級上冊講清楚自己的經(jīng)歷把了解到的信息講清楚講清楚三年級語文暑假生活有意思，口語交際來展示。新鮮事，新體驗(yàn)，吸引聽眾是共識。正式開講先試講，聽眾反應(yīng)要重視。調(diào)整內(nèi)容巧配圖，自信開講有方式。

師生評價要聽取，精益求精顯才智。三年級語文有禮貌地提問微笑點(diǎn)頭、眼神贊許三年級語文三年級語文三年級語文

身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。挺挺身才變化多,聲音響亮如鐘磬。尖嘴咨牙弼馬溫,心高要做齊天圣。尖嘴縮腮,金睛火眼。

——節(jié)選自《西游記》，作者吳承恩三年級語文

一位84歲的老者，面對突如其來的新冠疫情，冷靜、無畏，以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，以科學(xué)家實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度應(yīng)對災(zāi)難。他以令人景仰的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。三年級語文學(xué)生習(xí)作三年級語文

日記一三年級語文日記二三年級語文日記三三年級語文

日記四三年級語文三年級語文芭蕉和紅玫瑰

初秋的一個黃昏，月亮已經(jīng)爬上了枝頭，涼爽的微風(fēng)吹拂著小河邊的每一株花草樹木，一切都是那么愜意。特別是那艷麗的玫瑰，在芭蕉樹的映襯下，顯得格外美麗。

這時，開得最盛的一枝紅玫瑰開口說道：“瞧瞧，這里只有我最美麗，特別是你這棵芭蕉樹，光顧著長個兒了，只有葉子沒有花，也沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，真是個傻大個兒！哈哈……”大度的芭蕉樹只是笑了笑，沒有理會她。紅玫瑰覺得無趣，也沒再吱聲，一切又恢復(fù)了平靜。三年級語文

夜色深了，天氣也更涼了，不知什么時候，烏云漸漸遮住了月亮，看來要下雨了。果然，不一會兒就下起了大雨，還刮起了大風(fēng)，花草樹木都在風(fēng)雨中搖來擺去。柔弱的紅玫瑰有些怕了：我該怎么辦？我那么纖弱，怎么經(jīng)得住這大風(fēng)大雨呢？想著，紅玫瑰瑟瑟發(fā)抖起來?！安挥门?，我的葉子又寬又大又結(jié)實(shí)，可以給你遮風(fēng)擋雨，放心吧，你會沒事的！”邊上傳來了芭蕉樹的聲音。果然，在芭蕉樹的保護(hù)下，紅玫瑰一點(diǎn)兒傷都沒受，反而變得更滋潤了。紅玫瑰有些后悔，她覺得自己不應(yīng)該說之前那些話。她向芭蕉樹道了歉，也明白了：內(nèi)心美勝過外表美。

雨停了，月亮姐姐又露出了笑臉。三年級語文《貪婪的國王》《加菲貓的快樂生活》《知錯就改的啄木鳥》《小螞蟻蝴蝶國歷險記》《勇敢的國王》三年級語文會推想會修改三年級語