人教版初三九年級(jí)歷史與社會(huì)《人民當(dāng)家作主課件匯報(bào)人：AA2024-01-17目錄contents課程介紹與目標(biāo)人民當(dāng)家作主思想概述中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度公民權(quán)利與義務(wù)及其實(shí)現(xiàn)途徑社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下社會(huì)參與和治理創(chuàng)新總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)

課程背景及意義培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感通過(guò)學(xué)習(xí)人民當(dāng)家作主的歷史與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己作為公民的責(zé)任和使命，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)通過(guò)了解我國(guó)人民當(dāng)家作主的發(fā)展歷程，讓學(xué)生感受中華民族追求民主、自由、平等的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。提高學(xué)生綜合素質(zhì)通過(guò)學(xué)習(xí)人民當(dāng)家作主的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和人文素質(zhì)，為其全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。掌握人民當(dāng)家作主的基本概念、原則和實(shí)踐，了解我國(guó)政治制度的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。知識(shí)與技能通過(guò)案例分析、小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高其自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀念，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主政治的認(rèn)同感和自豪感，培養(yǎng)積極參與社會(huì)公共事務(wù)的意識(shí)和能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)與要求教材特點(diǎn)人教版初三九年級(jí)歷史與社會(huì)《人民當(dāng)家作主》教材注重知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性，結(jié)合生動(dòng)的案例和豐富的史料，幫助學(xué)生深入理解人民當(dāng)家作主的內(nèi)涵和意義。教學(xué)內(nèi)容本教材主要包括人民當(dāng)家作主的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐歷程、制度保障、公民參與等方面的內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生全面了解人民當(dāng)家作主的本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)途徑。教學(xué)建議在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教材分析與選用02人民當(dāng)家作主思想概述公民權(quán)利保障人民當(dāng)家作主體現(xiàn)在公民享有廣泛的權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論自由、出版自由、結(jié)社自由等。人民主權(quán)原則人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過(guò)選舉、監(jiān)督等方式行使管理國(guó)家的權(quán)力。法治原則人民當(dāng)家作主必須在法治的軌道上運(yùn)行，通過(guò)憲法和法律保障人民的權(quán)利和利益，維護(hù)社會(huì)公平正義。人民當(dāng)家作主內(nèi)涵解讀民主基礎(chǔ)上的集中01在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，通過(guò)選舉產(chǎn)生各級(jí)人民代表大會(huì)，代表人民行使國(guó)家權(quán)力。集中指導(dǎo)下的民主02在集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，保障人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。民主與集中的辯證統(tǒng)一03民主和集中是相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，只有在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，才能充分體現(xiàn)人民當(dāng)家作主。民主集中制原則體現(xiàn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)是保障人民權(quán)利的重要途徑，只有建立健全的民主政治制度，才能確保人民的各項(xiàng)權(quán)利得到充分保障。保障人民權(quán)利社會(huì)主義民主政治建設(shè)有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，通過(guò)廣泛聽(tīng)取民意、匯聚民智，協(xié)調(diào)各方利益，減少社會(huì)矛盾和沖突。促進(jìn)社會(huì)和諧社會(huì)主義民主政治建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的政治環(huán)境和社會(huì)條件，通過(guò)激發(fā)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)主義民主政治建設(shè)重要性03中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本政治制度它直接體現(xiàn)我國(guó)人民民主專(zhuān)政的國(guó)家性質(zhì)，是建立我國(guó)其他國(guó)家管理制度的基礎(chǔ)。人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性有利于保證國(guó)家權(quán)力體現(xiàn)人民的意志，有利于保證中央和地方的國(guó)家權(quán)力的統(tǒng)一，有利于保證我國(guó)各民族的平等和團(tuán)結(jié)。人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)容國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān)，依法行使各自的職權(quán)；實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。人民代表大會(huì)制度中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商制度長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。政治協(xié)商的原則它具有鮮明的中國(guó)特色，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民政治智慧的結(jié)晶，是符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義政黨制度。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和…有利于反映民意，集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策；有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧；有利于凝聚人心，反對(duì)分裂，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。政治協(xié)商制度的作用是中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是中國(guó)民族團(tuán)結(jié)的基石。民族區(qū)域自治制度就是在統(tǒng)一的祖國(guó)大家庭里，在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以少數(shù)民族聚居的地區(qū)為基礎(chǔ)，建立相應(yīng)的自治機(jī)關(guān)，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，自主地管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)，行使當(dāng)家做主的權(quán)利。民族區(qū)域自治制度是依照憲法和法律，由居民（村民）選舉的成員組成居民（村民）委員會(huì)，實(shí)行自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我監(jiān)督的制度。它是中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的有機(jī)組成部分，它的確立和發(fā)展反映了中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展的本質(zhì)要求。基層群眾自治制度民族區(qū)域自治制度及基層群眾自治制度04公民權(quán)利與義務(wù)及其實(shí)現(xiàn)途徑公民基本權(quán)利概述公民權(quán)利定義公民權(quán)利是指憲法和法律賦予公民享有某種權(quán)益的資格和可能性。公民基本權(quán)利內(nèi)容包括人身自由、言論自由、出版自由、集會(huì)結(jié)社自由、游行示威自由、宗教信仰自由、通信自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等。公民權(quán)利保障國(guó)家通過(guò)制定憲法和法律，保障公民的基本權(quán)利不受侵犯，同時(shí)建立相應(yīng)的制度和機(jī)制，確保公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民義務(wù)內(nèi)容包括遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益、依法服兵役和參加民兵組織、依法納稅等。公民義務(wù)履行方式自覺(jué)履行法定義務(wù)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公民義務(wù)定義公民義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。公民義務(wù)履行方式探討010203法治社會(huì)概念法治社會(huì)是指國(guó)家和社會(huì)生活各個(gè)方面都納入法治化軌道，實(shí)現(xiàn)依法治理的社會(huì)狀態(tài)。公民在法治社會(huì)中的責(zé)任樹(shù)立法治觀念，尊重法律權(quán)威，自覺(jué)遵守法律，積極維護(hù)法律秩序，敢于并善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。公民責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，提高國(guó)家的治理能力和治理水平。同時(shí)，也有利于培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和素養(yǎng)，推動(dòng)全社會(huì)形成尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。法治社會(huì)中公民責(zé)任擔(dān)當(dāng)05社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下社會(huì)參與和治理創(chuàng)新個(gè)人對(duì)祖國(guó)的深厚情感和責(zé)任感，表現(xiàn)為維護(hù)國(guó)家利益和尊嚴(yán)，積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。愛(ài)國(guó)個(gè)人對(duì)職業(yè)的敬重和熱愛(ài)，表現(xiàn)為認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作態(tài)度，以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的追求。敬業(yè)個(gè)人在社會(huì)生活中的誠(chéng)實(shí)和信用，表現(xiàn)為遵守承諾、言行一致，以及尊重法律和道德規(guī)范。誠(chéng)信個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的友善和關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)為尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，以及積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面體現(xiàn)123社會(huì)組織可以彌補(bǔ)政府和市場(chǎng)在公共服務(wù)領(lǐng)域的不足，提供多樣化、個(gè)性化的服務(wù)，滿(mǎn)足人民群眾的需求。提供公共服務(wù)社會(huì)組織可以發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)公民有序參與社會(huì)治理，推動(dòng)形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同治理的格局。促進(jìn)社會(huì)參與社會(huì)組織可以發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，預(yù)防和化解社會(huì)矛盾糾紛，協(xié)助政府維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定社會(huì)組織在推進(jìn)社會(huì)治理中作用分析ABCD推動(dòng)多元主體參與鼓勵(lì)和支持政府、企業(yè)、社會(huì)組織、公眾等多元主體參與社會(huì)治理，形成共建共治共享的社會(huì)治理格局。強(qiáng)化科技支撐運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代科技手段，提高社會(huì)治理的智能化、精細(xì)化水平，提升治理效能。促進(jìn)社會(huì)公平正義關(guān)注弱勢(shì)群體權(quán)益保障，推動(dòng)社會(huì)公平正義，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。加強(qiáng)法治保障完善社會(huì)治理相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治理，保障社會(huì)治理的公正性和有效性。創(chuàng)新社會(huì)治理方式，實(shí)現(xiàn)共建共治共享格局06總結(jié)回顧與拓展延伸03公民的政治權(quán)利和義務(wù)了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。01人民當(dāng)家作主的含義人民是國(guó)家的主人，享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。02人民代表大會(huì)制度我國(guó)的根本政治制度，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧如何理解“人民當(dāng)家作主”這一概念？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绾涡惺棺约旱臋?quán)利和履行義務(wù)？思考題分組討論，結(jié)合生活中的實(shí)例，探討人民當(dāng)家作主的意