部編版三年級語文上冊期中試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(47分)一、看拼音，寫詞語。(10分)秋天把大地dǎbɑn()得如同一位xiānnǚ()，xiānyàn()的júhuā()、熟透的橙子是她fúzhuānɡ()上piàoliɑnɡ()的印花。瞧，她正手持dízi()zhǔnbèi()演奏一首fēnɡshōu()的yuèqǔ()。二、選擇，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(12分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.挑戰(zhàn)挑水 B.圓圈羊圈 C.放假假期2.下面和“嚼”字在字義上屬于同一類的一項(xiàng)是()A.吵吼喊 B.啪嘩嗚 C.咬咽啃3.“小紅今天起晚了，手忙腳亂地翻找文具盒，可就是找不到。”聯(lián)系生活可以推測句中“手忙腳亂”的意思是()A.手腳一起用 B.手舞足蹈 C.做事慌亂，沒有條理4.填入句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()深秋來臨，秋風(fēng)吹紅了香山，漫山遍野，________，就像仙境一般。A.五谷豐登 B.層林盡染 C.果實(shí)累累eq\a\vs4\al\co1(5.)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A.“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。B.“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”C.她拉了拉男孩的衣袖，說，“咱們來唱《蟲兒飛》這首歌吧，咱們一起唱?！?.下面句子中運(yùn)用的修辭手法與其他兩項(xiàng)不同的是()A.一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。B.飄落的樹葉像一只只金黃的小鳥，上下翻飛。C.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。三、將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(7分)天()云()百()百()大吃()()鴉雀()()(____)心(____)膽春()秋()()()發(fā)光爭()恐()1.仿照畫“____”的詞，再寫兩個(gè)含有身體部位的四字詞語：________________、________________。2.大家都在聚精會(huì)神地答題，整個(gè)考場________________。(選詞填空)四、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1.清風(fēng)一吹，他們便迎風(fēng)唱起了動(dòng)聽的歌曲。(注意加點(diǎn)的部分，仿寫句子)(2分)____________________________________________________________2.用修改符號(hào)修改下面的語段。(共三處錯(cuò)誤)(3分)今天，同學(xué)們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到人民公園游玩。公園里有許多美麗的花兒，有迎春花、桃花、玉蘭花、楊柳等。一群群金色的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在花從中快樂地飛舞著。五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(13分)1.漫游童話世界，我認(rèn)識(shí)了________________________的小蟋蟀青頭，____________________的螞蟻隊(duì)長和____________________的老屋。2.我們在《山行》一詩中欣賞到了楓葉如火、生機(jī)盎然的深秋景色：______________________，_____________________；我們在《贈(zèng)劉景文》一詩中看到了碩果累累的豐收景象：___________________，___________________；我們在《夜書所見》一詩中感受到了秋風(fēng)瑟瑟引發(fā)的思鄉(xiāng)之情：____________________，____________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)俗語“__________________，__________________”告訴我們一時(shí)的勝負(fù)得失可能跟力氣的大小有關(guān)，但長期的勝負(fù)還是要看誰有道理。eq\a\vs4\al\co1(4.)雖然治理大氣污染很困難，但俗話說“________________________，_________________________”，我們堅(jiān)信，只要全國人民一起努力，一定會(huì)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。第2部分閱讀與欣賞(23分)六、課內(nèi)閱讀。(9分)道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。1.聯(lián)系上下文，結(jié)合選段中的詞語“______________”，我知道了“熨帖”在選段中的意思是_____________________________________。(2分)2.選段描寫的是_________(季節(jié))________________(地點(diǎn))的景象。(2分)3.下列對選段中的畫線句理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.句中“金色”一詞照應(yīng)上文中的“金黃金黃”，突出其顏色美。B.“金色的小巴掌”在選段中指的是水泥道上的一塊塊地磚。C.從句子可以看出，作者對落葉充滿了喜愛之情。4.用“”在選段中畫出你覺得有新鮮感的句子，并說說你的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。(14分)這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒有貓的國家里。有一天，一位外國老太太到這個(gè)國家游玩，她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。娜娜公主和小貓形影不離，她常常讓小貓陪著她在小河邊釣魚，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見了，娜娜公主特別傷心，哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，賞黃金萬兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“別看年紀(jì)小，胡子可不少”。第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說，有人帶“小貓”來領(lǐng)賞了。國王高興極了，連拖鞋都來不及換就跑了出去，可是一看就傻了眼。原來，他面前的那只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。不行！第一張尋貓布告沒把貓的特點(diǎn)說清楚，國王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫著：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，賞黃金萬兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“嘴邊胡子翹，說話喵喵喵，走路靜悄悄，捉鼠本領(lǐng)高”。1.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(4分)(1)下列適合做短文題目的一項(xiàng)是()A.國王的貓B.公主的貓C.衛(wèi)兵的貓(2)下列對文中畫橫線的句子的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.國王很意外。B.國王很傷心。C.國王很高興。2.從哪里可以看出娜娜公主很喜歡那只小貓？用“”在文中畫出來。(2分)3.根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測一下故事的結(jié)局：__________________________。你預(yù)測的依據(jù)：___________________________________________________________________________________________________。(4分)4.童話是一座五彩繽紛的大花園。課余時(shí)間，你還讀過哪些童話故事呢？請選擇一個(gè)完成練習(xí)。(4分)故事名稱：《_____________________》故事的主要內(nèi)容：________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(30分)八、習(xí)作展示。題目：蜜蜂交朋友蜜蜂會(huì)采花粉，還會(huì)釀出甜甜的蜜，它可驕傲了。它很想和小動(dòng)物們交朋友，可它總是說：“你瞧我，多厲害！”所以大家都不喜歡和它交朋友。接下來，蜜蜂會(huì)怎么做呢？結(jié)果怎么樣呢？請你把這件事接著往下寫。注意把過程寫清楚。7/8期中綜合素質(zhì)評價(jià)一、打扮仙女鮮艷菊花服裝漂亮笛子準(zhǔn)備豐收樂曲二、1.C2.C3.C4.B5.A6.B三、高淡發(fā)中一驚無聲提吊華實(shí)閃閃先后1.示例：面紅耳赤七嘴八舌2.鴉雀無聲四、1.示例：陽光一照，花兒便綻開了笑臉。2.今天，同學(xué)們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到人民公園游玩。公園里有許多美麗的花兒，有迎春花、桃花、玉蘭花等。一群群金色的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在花中快樂地飛舞著。五、1.機(jī)智勇敢、關(guān)心朋友以身作則、關(guān)愛幼小樂于助人2.停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力萬古勝負(fù)在于理4.人心齊泰山移六、1.平展落葉與水泥道貼合得很緊密2.秋季院墻外的水泥道上3.B4.示例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……作者把落了一地法國梧桐樹葉的水泥道比作地毯，用“彩色”“閃閃發(fā)光”等詞寫出了“地毯”的特點(diǎn)，充滿了美感，也表達(dá)了作者對鋪滿法國梧桐落葉的水泥道的喜愛之情。七、1.(1)B(2)A2.娜娜公主和小貓形影不離，她常常讓小貓陪著她在小河邊釣魚，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見了，娜娜公主特別傷心，哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。3.示例：不久，有人送來了娜娜公主的小貓第二張尋貓布告把小貓的特點(diǎn)寫得很清楚，因此人們可以很快找到小貓并送還給娜娜公主4.示例：稻草人一位老婦人的田地里有個(gè)稻草人，稻草人為老婦人看守農(nóng)田的同時(shí)，也看到了許多悲傷的事情，最終，稻草人倒在了田地里。八、例文略。附加題：部編版三年級語文上冊期末按原文填空專項(xiàng)訓(xùn)練1.__________________________________，最是橙黃橘綠時(shí)。2.遠(yuǎn)上____________________，白云____________________。3.它把紅色給了____________，紅紅的________像一枚枚郵票，____________，郵來了________________。4.我和同桌小芳一起講故事，因?yàn)榕浜系煤?，我們成了班里講故事講得最好的。老師說：“‘________________________，____________________________’，你們做得好”。5.，忽然閉口立。6.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，。7.人心齊，。8.詩人杜牧的詩句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二月的花還要紅。9.詩句“蕭蕭梧葉送寒聲，”出自宋代詩人的《》。10《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋、的好品質(zhì)。11.秋天，登上北京香山，看到滿山遍野的紅葉，我不禁吟誦起“__________________，__________________”這兩句詩。12.當(dāng)看到秋天碩果累累、成熟豐收的美麗景象時(shí)，我不由得想起蘇軾勉勵(lì)朋友的詩句：“__________________，__________________。”13.對這個(gè)問題，我們不能含糊其辭，正所謂“__________________，__________________”，我們今天面對面地把話說清楚，才能徹底解決這件事。14.老師交給狀狀和元元一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?？粗朔鸽y的神情，老師笑著說：“‘__________________，__________________?！嘈胖灰銈儓F(tuán)結(jié)合作，就一定能圓滿完成任務(wù)。”15.人們常用“______________________，頂個(gè)諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還有：__________，泰山移；________________，其利斷金。16.學(xué)習(xí)了這幾個(gè)單元，我認(rèn)識(shí)了許多童話人物，有_________的小女孩，有_____________的老屋，還有______________的紅頭蟋蟀……17._____________________________________，理不辯不明。18.有理走遍天下，___________________________________。19.停車坐愛楓林晚，_________________________________。20._________________________________，最是橙黃橘綠時(shí)。21.秋天，看到滿山火紅的楓葉，我不禁想起杜牧筆下的兩句詩：“____________________，____________________。”22.“____________________，____________________”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服人。23.媽媽經(jīng)常教育我，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，因?yàn)椤耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，________________________________”。24.你看，它把黃色給了________________，黃黃的葉子像_____________，扇哪扇哪，扇走了___________________。25.________________，理不辯不明。26.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________。27.“天門中斷楚江開，________________?！边@是詩人________寫的詩句。詩中的“楚江”是指_____________________。28.秋天，看到滿山紅葉，你會(huì)不禁吟誦“_______________________，_______________________”。29.“群兒________，一兒登甕，____________。眾皆____________，光持石擊甕破之，水迸，____________?！蔽闹械摹爱Y”指__________的陶器。30._________是給田野的，看，田野像________的海洋。橙紅色是給________的，橘子、柿子你擠________，爭著要________去摘呢！31.________皆________，________擊甕破之，________迸，兒________。32.我們常用俗語“__________，__________”來勸勉大家只要齊心協(xié)力，再大的困難也能克服。33.看見同學(xué)為了一點(diǎn)小事就惡語相向，吵得不可開交，東東忙上前勸阻：“____________，暖于布帛；__________，深于矛戟?！薄盾髯印?4.看著天門山那江水回旋的壯觀景象，我不禁吟誦起唐代詩人李白的詩句：“_______________，_______________”?！锻扉T山》35.看到西湖晴時(shí)和下雨時(shí)的美景，我想到了宋代詩人蘇軾的詩句：“________________，_________________”?！讹嫼铣跚绾笥辍?6.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的____________。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的____________。《秋天的雨》37.宋代詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，描寫晴天和雨中西湖美景的詩句是：“________________________，________________________?！?8.《贈(zèng)劉景文》一詩中，與荷花進(jìn)行對比，體現(xiàn)了菊花堅(jiān)貞不屈的品格的詩句是：__________________________，_________________________?！?9.《荀子》中告誡我們與人相處時(shí)要注意言辭的句子是：“__________________，____________________；__________________，__________________?！?0.在本學(xué)期中，我們認(rèn)識(shí)了__________________的列寧，___________________的司馬光，________________________的趙一曼，______________________的白求恩，他們的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。41.自古以來，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，_________________”的寧靜閑適；在葉紹翁眼中，秋是“______________________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，____________________”的鼓勵(lì)勸勉。42.課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問的__________，善解人意的__________，機(jī)智救出落水同伴的________，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的__________。43.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多描寫風(fēng)景的詩句，如，“______________________，______________________”描寫了天門山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢；“______________________，______________________”描寫了西湖晴天和雨天的美麗景色；“________________________，________________________”描寫了洞庭湖上月光和水色交融，湖面風(fēng)平浪靜的情景。44.許多名言、俗語都蘊(yùn)含著深刻的道理?！癬_________________”告訴我們，要像愛自己一樣去關(guān)愛他人?！癬_______________，暖于布帛；________________，深于矛戟”告訴我們，跟別人說話要注意分寸，不能惡語傷人。45..《搭船的鳥》一文為我們描繪了一只____________、____________的翠鳥，讓我們感受到了翠鳥的可愛；《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的__________________，以及男孩的____________；《父親、樹林和鳥》一文則表達(dá)了__________________的主題。46.學(xué)了本學(xué)期的課文后，我最想去的地方是______________，因?yàn)槟抢颻_____________________________；我最敬佩的人是_____________，因?yàn)樗鸰___________________________；我最喜歡的童話故事是《_________________》，因?yàn)開_____________________________________________________________。47.鄉(xiāng)下的奶奶總愛說：“天大地大，大不過一個(gè)‘理’字?！边@句話讓我想起一句俗語：“____________________，____________________?！?8.詩中有壯美的山河。李白途經(jīng)天門山，情不自禁地吟誦道：“______________楚江開，______________至此回?！倍拍劣斡谏介g，寫下了這樣的佳句：“停車坐愛楓林晚，________________________。”49.“眾皆棄去，光__________擊甕____________，水迸，___________________”展示了司馬光的沉著冷靜、聰明機(jī)智；“________________，暖于布帛；________________，深于矛戟”教導(dǎo)我們說話要注意分寸，不要惡語傷人。50.祖國，我愛您，愛您“天門中斷楚江開，_____________________________”的波瀾壯闊；愛您“_______________________，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧淡雅；愛您“仁者愛人，___________________________________”的文明禮儀；愛您“_