成就未來，新教育伴你成長聯(lián)系電話：400-186-9786河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2023-2024學年八年級上學期期中考試語文試題第一部分（1—4題14分）1.給加著重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應的詞語，根據(jù)語境填入恰當?shù)乃淖衷~語。（1）這一成就必將鐫刻（）在共和國史冊上。（2）自康樂以來，未復有能與（）其奇者。（3）不想自此一別后，他竟（yǎo）________無音訊了。（4）觀眾們用掌聲和歡呼聲向運動員們表達（yóuzhōng）________的贊賞。（5）許多遠道而來的仰慕者在客廳里______________地等待著大師的接見?！敬鸢浮浚?）juānkè（2）yù（3）杳（4）由衷（5）正襟危坐（忐忑不安、畢恭畢敬、屏息斂聲等，答案不唯一，符合語境即可）【解析】考查字音字形。（1）鐫刻，juānkè，雕刻。（2）與，yù，參與，這里指欣賞。（3）杳無音訊，yǎowúyīnxùn，沒有一點消息。（4）由衷，yóuzhōng，出于內(nèi)心。（5）根據(jù)前面的“許多遠道而來的仰慕者”可知，可填：正襟危坐。意為：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴肅、恭敬或拘謹?shù)臉幼印?.下列加點詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一聲巨響振聾發(fā)聵，撕破了深夜的寂靜，驚醒了熟睡的人們。B.有些商家與其殫精竭慮，只為鉆空子賺更多，不如在產(chǎn)品質量上下功夫。C.小雅聰慧好學，品德優(yōu)良，在我們年級鶴立雞群，是學生會主席的熱門人選。D.教師節(jié)座談會上，師生一個個正襟危坐，談笑風生，現(xiàn)場充滿歡快的氣氛?！敬鸢浮緾【解析】本題考查成語運用。A.振聾發(fā)聵：聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。此處望文生義，使用錯誤；B.殫精竭慮：使盡了精力，費盡了心思，是褒義詞。此處褒貶不當，使用錯誤；C.鶴立雞群：像鶴站在雞群中一樣，比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出；使用正確；D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴肅、恭敬或拘謹樣子。與本句“談笑風生，現(xiàn)場充滿歡快的氣氛”的語境不搭，使用錯誤。故選C。3.下面文段中，存在兩處語病，請找出來并提出修改意見。①青少年近視率不斷攀升主要與長時間、近距離用眼有關。②頻繁使用電子產(chǎn)品，加上不注意用眼衛(wèi)生等，諸多因素導致近視加深和發(fā)生的風險增加。③緩解近視的癥狀，首先要發(fā)展良好的用眼習慣，減少近距離用眼負荷。④其次，應加強戶外運動鍛煉，保障充足的睡眠和營養(yǎng)。（1）第___句，修改意見：____________________________________________（2）第___句，修改意見：___________________________________________【答案】（1）②將“加深”和“發(fā)生”調(diào)換位置（2）③將“發(fā)展”改為“培養(yǎng)”【解析】本題考查語病辨識與修改。（1）②句“頻繁使用電子產(chǎn)品，加上不注意用眼衛(wèi)生等，諸多因素導致近視加深和發(fā)生的風險增加”語病是語序不當，將“加深”和“發(fā)生”調(diào)換位置；（2）③句“緩解近視的癥狀，首先要發(fā)展良好的用眼習慣，減少近距離用眼負荷”語病是搭配不當，將“發(fā)展”改為“培養(yǎng)”。4.閱讀下面材料，完成后面小題。新華網(wǎng)石家莊9月15日電（魏會博）從9月15日在安國市召開的第四屆保定市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會新聞發(fā)布會上獲悉，本屆旅發(fā)大會采用線上與線下相結合的方式，將于9月25日至26日在安國市、望都縣、博野縣、蠡縣、高陽縣舉辦。本屆保定市旅發(fā)大會以“展城鄉(xiāng)新貌，促產(chǎn)業(yè)振興”為主題，共設有藥王廟文化景區(qū)、堯母文化園、月孝河城景觀廊道、國際紡客風情園等12個重點項目觀摩點，打造的區(qū)域品牌確定為“中醫(yī)藥文化康養(yǎng)體驗區(qū)”。請為上述新聞材料擬一則標題。（字數(shù)不超過30字）【答案】保定市第四屆旅發(fā)大會將于9月25日至26日舉行【解析】本題考查擬寫新聞標題。標題應能概括新聞主要內(nèi)容，一般可從新聞的導語段中提煉關鍵信息來擬寫。本則新聞的導語是第一段，根據(jù)其中的“第四屆保定市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會”“將于9月25日至26日在安國市、望都縣、博野縣、蠡縣、高陽縣舉辦”可擬寫為：保定市第四屆旅發(fā)大會將于9月25日至26日舉行。第二部分（5—18題46分）一、古詩文閱讀。（一）古詩文默寫。（8分）5.山川之美，古來共談?！皹錁浣郧锷?，______________________”是秋意頗濃的山之美（王績《野望》）；“晴川歷歷漢陽樹，______________________”是登樓遠眺的江景之美（崔顥《黃鶴樓》）；“______________________，______________________”是塞外大漠雄渾壯麗之美（王維《使至塞上》）。然覽物之情，各有不同，面對奇山幽谷，吳均的《與朱元思書》產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念：“鳶飛戾天者，望峰息心；______________________，______________________”；面對情誼深厚的故鄉(xiāng)水，李白的《渡荊門送別》抒發(fā)的是“______________________，______________________”的思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮竣偕缴轿鋾煝诜疾葺螺蔓W鵡洲③大漠孤煙直④長河落日圓⑤經(jīng)綸世務者⑥窺谷忘反⑦仍憐故鄉(xiāng)水⑧萬里送行舟（二）古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。6.《錢塘湖春行》是一首七言律詩，__________和_________對仗工整，是全詩的精華所在。7.《錢塘湖春行》寫的是初春景色，分析詩中哪些詞語透露出這一點？8.同是春天，景物各有不同。品讀下列詩句，按照初春仲春暮春排序。________A.雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃。B.楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。C.帶雪梅初暖，含煙柳尚青?！敬鸢浮?.①頷聯(lián)②頸聯(lián)（第二聯(lián)和第三聯(lián)）7.①“幾處〞“早鶯”說明早鶯尚少，“爭暖樹”，說明天氣是乍暖還寒時候；“新燕”“啄春泥”，說明燕子始回，尚未筑巢。②“漸欲〞說明花兒還未盛放，但盛放可期；“淺草”“才能”說明芳草才生，尚未長高。8.C-A-B【解析】【6題詳解】考查文學常識。律詩的四聯(lián)，各有一個特定的名稱，第一聯(lián)叫首聯(lián)，第二聯(lián)叫頷聯(lián)，第三聯(lián)叫頸聯(lián)，第四聯(lián)叫尾聯(lián)。每首律詩的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句慣例是對仗句，首聯(lián)和尾聯(lián)可對可不對?！?題詳解】考查詞句賞析?！皫滋幵琥L”說明黃鶯還不多。“爭暖樹”說明天氣還有些寒冷，所以鳥們才會爭著落在向陽的樹木上?！靶卵唷笔莿倓偦貋淼难嘧??！白拇耗唷笔钦谥?，還未完成。“漸欲”說明花還沒有完成盛開。“淺草”“才能”說明春草剛剛萌芽，長得還不繁茂。以上詞語體現(xiàn)了早春的特點?！?題詳解】考查詩句賞析。A.根據(jù)“綠堪染”和“紅欲燃”可知，描寫的是仲春的景色。B.根據(jù)“楊柳陰陰”和“殘花落盡”可知，描寫的是暮春景色。C.根據(jù)“梅初暖”和“柳尚青”可知，描寫的是初春景色。故排序為：C-A-B（三）（12分）閱讀下面文言文，回答問題。［甲］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）［乙］某①啟：仆②居東坡③，作陂④種稻。有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。昨日一牛病幾死，牛醫(yī)不識其狀，而老妻識之，曰：“此牛發(fā)豆斑瘡⑤也法當以青蒿粥啖之?！庇闷溲远АＮ鹬^仆謫居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹⑥也。言此發(fā)公千里一笑?！K軾《與章子厚》【注】①某：指章子厚，蘇軾友人，北宋大臣，博學善文，當時在京謀官。②仆：對自己的謙稱。③東坡：位于湖北黃岡赤壁之西。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑瘡：形如豆斑的癤。⑥黑牡丹：牛的戲稱。9.解釋下列句中加點的詞。（1）庭下如積水空明（）（2）蓋竹柏影也（）10.文中畫線處斷句正確的一項是（）A.此牛發(fā)豆斑瘡/也法當以青蒿粥啖之B.此牛發(fā)豆斑瘡也/法當以青蒿粥啖之C.此牛發(fā)豆斑瘡也法當/以青蒿粥啖之D.此牛發(fā)/豆斑瘡也法當以青蒿粥啖之11.翻譯下面的句子。（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。（2）但少閑人如吾兩人者耳。12.讀完［甲］［乙］兩文，你認為蘇軾是一個怎樣的人？請結合兩文內(nèi)容具體分析。【答案】9.（1）形容水的澄澈（2）大概是10.B11.（1）張懷民也沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。（2）只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。12.蘇軾是一個能在逆境中保持對自己精神世界的自得與堅守以及曠達樂觀的人。同是在貶官境遇中，[甲]文中蘇軾能與同是貶官的張懷民悠閑漫步，沉醉于美景之中；[乙]文中蘇軾以過著男耕女織的村居生活為樂，甚至把病牛戲稱為“黑牡丹”。（意近即可）【解析】【9題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：月光照在院子里像積滿的清水一樣澄澈透明?？彰鳎盒稳菟某纬?。（2）句意：大概是院中竹子和柏樹的影子。蓋：大概是?！?0題詳解】本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結構來分析劃分停頓。句意：這只牛發(fā)的是痘斑瘡，按照方法應當用青蒿熬粥喂給他吃。根據(jù)“也”可知應在“也”后斷，故斷為：此牛發(fā)豆斑瘡也/法當以青蒿粥啖之。故選B?！?1題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。（1）重點詞語：亦：也。寢：睡覺。相與：共同、一起。于：在。（2）重點詞語：但：只。閑人：清閑的人。耳：罷了?！?2題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容與分析人物形象。結合【甲】文“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”可知，蘇軾“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦]有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，兩人漫步中庭，又是悠閑的；結合“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可知，蘇軾還沉醉于月下美景之中，他對澄澈透明的美妙的月色作了生動形象的描繪，透露出他在貶謫中雖感慨身微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境；表達了他曠達樂觀的胸懷。結合【乙】文“有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲”“勿謂仆謫居之后，一向便作村舍翁。老妻猶解接黑牡丹也”可知，蘇軾被貶黃州時，過著男耕女織，自得其樂的村居生活，還戲稱自己是“村舍翁”，甚至把病牛稱作“黑牡丹”；據(jù)此可知，蘇軾是一個能在逆境中保持對自己精神世界的自得與堅守，有著曠達樂觀的胸懷的人。參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正準備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一起在院子里散步。月光照在院子里像積滿的清水一樣澄澈透明，水中水藻、水草縱橫交錯，大概是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。【乙】章子厚親啟：我居住在東坡之上，放水種植稻子，有四五十畝稻田，我親自耕種，我的妻子養(yǎng)殖蠶桑，姑且以此來生活。昨日有一只牛得了疾病幾乎死去，獸醫(yī)不了解癥狀，可是我的妻子了解牛的癥狀，說：“這只牛發(fā)的是痘斑瘡，按照方法應當用青蒿熬粥喂給他吃?！辈捎盟姆椒ǚ浅Ｒ娦?。不說我被貶謫之后的日子，我是總是把自己當作田間的老頭。我的妻子還能解決黑牡丹的疾病。說到這里，希望博得千里之外的你一笑。二、現(xiàn)代文閱讀。（12分）閱讀下面的文字，回答問題。生活，沒有想象的不堪①年齡越大，就越認可父母的人生；越是見識到不同的人群，就越意識到他們的難得；越是和概念、理論打交道，就越意識到父母落地的人生姿態(tài)，是多么的活色生香而又充滿生命力。②我的父母是普通人，一輩子生活在湖南的一個村莊。母親是一個家庭婦女，父親是一名中學老師。③媽媽19歲嫁給爸爸。外婆生育了6個孩子，還領養(yǎng)了一個，但媽媽是爸唯一的女兒，在那個年代，雖然說不上能享受到多少寵愛，但至少沒有遭受過任何對女性的輕慢，媽媽甚至還念到初中畢業(yè)，字寫得比我還好，能自由閱讀文學作品。只是她一輩子太忙了，從來沒有任何閑情逸致，從來沒有輕松地坐下來好好品過一杯茶，浪漫過一次。我對媽媽骨子里有溫情傾向的唯一感知，就是在20世紀70年代末期，在我們姐弟年齡很小的時候，她強烈地想擺脫幾個孩子，自己騎單車去隔壁村看電影。④媽媽26歲就已經(jīng)生了4個孩子。她這輩子最亮眼的價值觀，來自這句話：“我一生中最值得的事情，就是趕在計劃生育之前，生了你們4個?！彼绱说責釔酆⒆?，無數(shù)次慶幸，這種發(fā)自內(nèi)心的確認，讓我從小就充滿了存在感。盡管我已是家中第三個女兒，盡管連村里的老人都看不下去，開始同情媽媽命苦，但我知道自己不是“拖油瓶”，知道自己給家庭帶來的是快樂而不是痛苦。盡管四姐弟年齡接近，爭吵不斷，挨打不少，但打過以后，還是覺得活著有意思，眼淚還沒擦干，就開始香噴噴地吃飯。我從小就怕死，有一點點不舒服，就主動叫媽媽帶我去鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。是啊，我是父母趕在計生政策出臺之前生下的第三個女兒，能順利來到人間，又有什么理由不慶幸呢？⑤我媽媽干過的事，我大致算了一下。⑥在養(yǎng)育子女方面，媽媽除了養(yǎng)大我們4個，在嬸嬸26歲那年意外去世后，還毫無怨言地擔起兩個家庭的擔子，同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子。這種狀況，一直斷斷續(xù)續(xù)堅持到兄弟倆初中畢業(yè)外出打工?，F(xiàn)在，我的兩個堂弟對媽媽非常好。另外，我的大舅、滿舅、我的小姑、遠方表叔，都分別將自己的孩子或長或短地放在我家寄養(yǎng)過，最長的有五六年。我家的情況是，我被寄養(yǎng)在外婆家，而別的孩子寄養(yǎng)在我家。至于他們?yōu)槭裁窗押⒆蛹酿B(yǎng)在我家，可能因為爸爸是老師，在他們看來，既能幫忙輔導孩子，也可以通過他的關系，拜托更多的老師關注孩子，甚至讓他們順利升上中學。這些現(xiàn)在看來無比麻煩的事，媽媽沒有任何抱怨。⑦因為家里人口多，做飯工作量很大，她一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上。讓我意外的是，媽媽居然喜歡做飯。如果說，偶爾做一頓飯讓人感覺到樂趣，但像她這樣，連續(xù)50年，持續(xù)不斷地為家人做飯，我就感覺這是一項偉大的事業(yè)。我家朋友多，爸爸年輕的時候喜歡帶同事來家里玩，我的同學、弟弟的同學、兩個姐姐的同學都喜歡來家里玩，媽媽是所有客人最喜歡的人。媽媽確實好客，好客的方式就是做飯給客人吃。媽媽做飯速度極快，兩個小時可以做好20個人的飯菜。我一想到媽媽一輩子做過的飯菜夠用火車皮來裝，就汗顏不已。③媽媽也懂得很多手藝。在1987年以前，她除了承擔所有農(nóng)活，主要職業(yè)是做裁縫，她是我們整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最有名的裁縫，是少有的還會做大衣襟的傳統(tǒng)師傅，我們小時候穿的衣服都是出自媽媽之手。在1987年以后她還開過雜貨店，在開雜貨店的同時，她學會了做早點，也就是蒸包子、饅頭。掌握了基本技術后，她發(fā)揮自己會做壇子菜的優(yōu)勢，做出了南北特色結合很好的油餃子和油炸包，這些美食干凈、好吃，又禁餓，長久以來一直是我們鄉(xiāng)村孩子們的共同記憶。在經(jīng)商的同時，她還承包過田地種大荊西瓜，西瓜成熟后，又聯(lián)系熟人去長沙街頭售賣。想想，農(nóng)、工、商、小手工業(yè)，這些行當媽媽都干過。她1949年出生，去年還在說，要不是年齡太大，都準備去考個駕照。我就是聽了她這句話，才下定決心堅持考試，拿到駕照的。⑨是的，媽媽大半生給我們的印象就是忙、累，但她活得熱氣騰騰，平凡又充實，仿佛不用追問人生的意義，就自帶莊重的價值。她的生命如此落地，精神如此簡單、清潔。⑩我年齡越大，越對平凡而認真活著的人深懷敬意。他們和我的父母一樣，都是托舉這個社會的基石，盡管他們默默無聞，但沒有人可以否認他們的價值。13.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）媽媽做的最浪漫的事：__________________________________________________（2）媽媽做的最值得的事：__________________________________________________（3）媽媽做的最多的事：__________________________________________________14.結合語境，品析加點詞語的表達效果。她如此地熱愛孩子，無數(shù)次慶幸，這種發(fā)自內(nèi)心的確認，讓我從小就充滿了存在感。15.請結合你對這篇文章的理解，分析第⑨段畫線句子的含義。但她活得熱氣騰騰，平凡又充實，仿佛不用追問人生的意義，就自帶莊重的價值。16.結合文章內(nèi)容分析母親是一個什么樣人。【答案】13.（1）自己騎單車去隔壁村看電影（2）趕在計劃生育之前，生了4個孩子（3）準備各種各樣的食物14.“慶幸”寫出母親因生育4個孩子而感到格外滿足和自豪，體現(xiàn)了母親對子女的熱愛之情。（意近即可）15.母親的一生是忙碌而辛勞的，她在平凡生活中創(chuàng)造著人生的價值，表達作者對母親的贊美之情。（意近即可）16.示例：母親養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人，說明母親熱愛孩子，心地善良；母親把一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上，說明母親吃苦耐勞，樂觀開朗；媽媽懂得很多手藝，干過好多活計，說明母親心靈手巧，多才多藝；爸爸和我們都喜歡帶同事、同學來家里玩，說明母親熱情好客，和藹可親。【解析】【13題詳解】本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，了解內(nèi)容，梳理思路，結合語境，抓住關鍵句提取概括。從第③段“就是在20世紀70年代末期，在我們姐弟年齡很小的時候，她強烈地想擺脫幾個孩子，自己騎單車去隔壁村看電影”可知，媽媽做的最浪漫的事：自己騎單車去隔壁村看電影；從第④段“媽媽26歲就已經(jīng)生了4個孩子。她這輩子最亮眼的價值觀”，第⑥段“在養(yǎng)育子女方面，媽媽除了養(yǎng)大我們4個，在嬸嬸26歲那年意外去世后，還毫無怨言地擔起兩個家庭的擔子，同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子”可知，媽媽做的最值得的事：養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人；從第⑦段“因為家里人口多，做飯工作量很大，她一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上”可知，媽媽做的最多的事：準備各種各樣的食物?！?4題詳解】本題考查理解詞語含義的能力。要理解詞語的本義，結合具體語境分析詞語的語境義，聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情推斷詞語具體含義?！皯c幸”本義是為事情意外地得到好的結局而感到高興。從第④段“我一生中最值得的事情，就是趕在計劃生育之前，生了你們4個”可知，這里的“慶幸”寫出母親因生育4個孩子而感到格外幸福和自豪，體現(xiàn)了母親對子女偉大的愛。【15題詳解】本題考查句子含義理解。本文中，作者寫了一位平凡而又偉大的母親，結合第⑨段“媽媽大半生給我們的印象就是忙、累，但她活得熱氣騰騰，平凡又充實，仿佛不用追問人生的意義，就自帶莊重的價值。她的生命如此落地，精神如此簡單、清潔”和第⑩段“我年齡越大，越對平凡而認真活著的人深懷敬意。盡管他們默默無聞，但沒有人可以否認他們的價值”理解，母親一生忙忙碌碌，為了兒女操勞一生，平凡的母親創(chuàng)造了人生的價值，社會上像母親這樣的人還有很多，他們都值得我們敬重和贊美；結合標題“生活，沒有想象的不堪”是分析可知，表達了對母親操勞一生、平凡一生的贊揚與感恩，點明了文章主旨?！?6題詳解】本題考查分析人物形象能力。要結合具體的內(nèi)容進行分析。從第⑥段“在養(yǎng)育子女方面，媽媽除了養(yǎng)大我們4個，在嬸嬸26歲那年意外去世后，還毫無怨言地擔起兩個家庭的擔子，同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子”可知，母親養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人，可見母親熱愛孩子，心地博大；從第⑦段“因為家里人口多，做飯工作量很大，她一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上。讓我意外的是，媽媽居然喜歡做飯”可知，母親把一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上，可見母親吃苦耐勞，樂觀開朗；從第⑧段“媽媽也懂得很多手藝。在1987年以前，她除了承擔所有農(nóng)活，主要職業(yè)是做裁縫”“想想，農(nóng)、工、商、小手工業(yè)，這些行當媽媽都干過”可知，媽媽懂得很多手藝，干過好多活計，可見母親心靈手巧，多才多藝；從第⑦段“我家朋友多，爸爸年輕的時候喜歡帶同