Word文檔中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文資料對我們了解一個(gè)新事物能起到很大的關(guān)心，資料上的學(xué)問能夠關(guān)心到我們熟悉新的學(xué)問，哪里有優(yōu)質(zhì)的資料能夠供我們閱讀呢？看完我網(wǎng)《2021中班老師個(gè)人工作方案范文》想必你有所收獲！

20xx中班老師個(gè)人工作方案范文

這學(xué)期我連續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理力量上都有不同程度的提高，而且在學(xué)問上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人狀況擬定本學(xué)期工作方案。

作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓(xùn)練是根的訓(xùn)練，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守訓(xùn)練法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項(xiàng)工作，樂觀參與園里各項(xiàng)活動。

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必需仔細(xì)備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供應(yīng)充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。擅長總結(jié)閱歷，仔細(xì)撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身力量與寫作力量。了解幼兒原有學(xué)問技能質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要樂觀參與公開課，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍。不斷拓寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面進(jìn)展力量。

二、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展。

加強(qiáng)晨檢工作，照實(shí)填寫消毒記錄、出勤率記錄、交接班記錄等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早消毒。常常開展戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，按時(shí)喂藥，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。

三、平安工作

教給幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化幼兒平安意識和自我愛護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。工作方案

四、家長工作

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與協(xié)作，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。

總之，我深深的體會到幼兒訓(xùn)練的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，總結(jié)他人及自己的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長，更好的運(yùn)用到自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中。我信任我會以飽滿的熱忱，全新的姿勢投入到自己的訓(xùn)練事業(yè)中。

20xx中班老師個(gè)人工作方案范文2

新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、保教工作方面：

1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培育。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與訓(xùn)練的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護(hù)意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長！

五、自身素養(yǎng)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn)。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計(jì)勝利，甚至要撞擊。

2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起擔(dān)當(dāng)中(1)班的訓(xùn)練教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

3、布滿愛心，受孩子敬重。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)訓(xùn)練上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。風(fēng)格即人，只有形成風(fēng)格，才能成為大家。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲傷。(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個(gè)學(xué)問面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感。老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育幼兒一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負(fù)老師，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn)，特別注意培育幼兒的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、訓(xùn)練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負(fù)的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

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2021中班衛(wèi)生保健工作方案范文

20xx中班衛(wèi)生保健工作方案范文

20xx中班衛(wèi)生保健工作方案范文1

一、基本狀況：

本園共有492名幼兒，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參與了體檢，狀況一般，其中身高均值以上的占67%，體重在均值以上的占58.5%。中大班的幼兒經(jīng)過幼兒園集體生活的熬煉和學(xué)習(xí)，已有了肯定的衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量，免疫力明顯提高。但剛?cè)雸@的幼兒對幼兒園的常規(guī)一點(diǎn)都不熟識，生活衛(wèi)生習(xí)慣、自理力量、平安愛護(hù)意識都比較差。全體教職員工，都能依據(jù)幼兒的身體和心理的特點(diǎn)，做到保教并重，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，仔細(xì)貫徹有關(guān)保健工作的法規(guī)制度，強(qiáng)化全體教職員工的保教結(jié)合的意識，切實(shí)提高保健人員的專業(yè)素養(yǎng)，并貫徹實(shí)行預(yù)防為主的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，全面規(guī)范保育工作，把保教相結(jié)合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的生活自理力量，增加幼兒對疾病的抗病力量和對環(huán)境的適應(yīng)力量，杜絕事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理支配幼兒膳食，保證幼兒必需的養(yǎng)分，讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合甲級衛(wèi)生保健合格園的標(biāo)準(zhǔn)。

三、詳細(xì)措施：

1、使小班新生盡快適應(yīng)和習(xí)慣晨檢，做到不漏檢，并仔細(xì)做好晨檢檢查、登記工作。

2、科學(xué)地支配好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內(nèi)外活動的時(shí)間平衡合理。

3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發(fā)覺病兒及早隔離治療。

4、制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時(shí)間表，建立責(zé)任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時(shí)消毒，定時(shí)檢查。

5、準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)帳冊的登記工作。

6、連續(xù)為幼兒的膳食供應(yīng)最好的服務(wù)，在留意色、香、味的同時(shí)，考慮到養(yǎng)分搭配。

7、辦好膳管會，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務(wù)。

8、定期對幼兒和老師進(jìn)行體檢，并做好每學(xué)期兩次的身高、體重的測查評價(jià)工作，依據(jù)統(tǒng)計(jì)狀況準(zhǔn)時(shí)做好后期工作。

9、對各班的保育工作實(shí)行定期和不定期的抽查，以監(jiān)督保育工作真正扎實(shí)有效地落實(shí)到實(shí)處。

四、月工作支配：

九月份：

1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。

2、制定秋冬季消毒時(shí)間支配表及保育工作支配表。

3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。

4、各班加強(qiáng)平安愛護(hù)訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)會一些平安學(xué)問，學(xué)會相應(yīng)的自我愛護(hù)力量和應(yīng)變力量。

5、組織教職工進(jìn)行體檢。

6、做好幼兒身高體重的測查、評價(jià)、登記工作。

7、建立并召開伙委會。

8、幼兒集體驅(qū)蟲。

9、全面進(jìn)行大掃除。

十月份：

1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處。

2、各班保證幼兒每天的戶外活動時(shí)間，樂觀開展體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

3、各班進(jìn)行衛(wèi)生訓(xùn)練，預(yù)防秋冬兩季傳染病的發(fā)生，掌握發(fā)病率。

4、召開伙委會會議。

5、全面進(jìn)行大掃除。

十一月份：

1、爭取家長協(xié)作做好宣揚(yáng)工作，按時(shí)預(yù)防接種。

2、組織老師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的學(xué)問和理論。

3、召開伙委會會議。

4、全面進(jìn)行大掃除。

5、檢查各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。

十二月份：

1、各班加強(qiáng)對幼兒的冬季保暖常識以及取暖平安的訓(xùn)練。

2、連續(xù)組織帶領(lǐng)幼兒樂觀參與體育，增加體質(zhì)，提高免疫力量。

3、做好家園聯(lián)系，對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。

4、組織全園進(jìn)行期終體檢，做好評價(jià)、登記、統(tǒng)計(jì)工作。

5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。

6、全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生狀況。

7、做好期末結(jié)束工作，帳冊整理等工作。

2021中班下學(xué)期工作方案

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的盼望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立一切為了孩子，為了孩子一切的訓(xùn)練思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定訓(xùn)練教學(xué)方案，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩19人，女孩9人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注意每個(gè)幼兒生活力量的培育，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡潔的為他人服務(wù)漸漸形成了較好的班級進(jìn)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、共性進(jìn)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。

2、奇怪???心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們經(jīng)常愛好深厚、發(fā)言踴躍。

3、活躍、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進(jìn)一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。

(二)弱勢因素分析：

1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時(shí)間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實(shí)際請況賜予引導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些寧靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，主動參加圖書閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)峻，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進(jìn)一步培育幼兒閱讀的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)及詳細(xì)措施

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中三班的班主任，從事科學(xué)及英語活動的教學(xué)。

(一)科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1、認(rèn)讀1——20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)1——200的唱數(shù);

2、熟悉1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。學(xué)習(xí)書寫數(shù)字1——20;

3、學(xué)習(xí)模式排序，鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡潔規(guī)律，并從中體驗(yàn)到開心;

4、了解常見的數(shù)、量、形，能用簡潔的數(shù)學(xué)方法解決生活和嬉戲中某些簡潔的問題;

5、熟悉星期，知道一周有七天及排列挨次，并與今日、明天、昨天時(shí)間概念建立;

6、在10以內(nèi)數(shù)分解組合

中班老師個(gè)人工作方案2021

身為中班的老師，平常要除了要好好教育幼兒以外，還要好好愛護(hù)幼兒，究竟幼兒的自我愛護(hù)力量特別差。下面是由我我為大家整理的中班老師個(gè)人工作方案2021。

中班老師個(gè)人工作方案2021(一)

本學(xué)期我園將以幼兒園管理制度為準(zhǔn)，以保教結(jié)合為原則，以平安工作為主，以老師素養(yǎng)為重點(diǎn)開展各項(xiàng)活動，在本學(xué)期我們會以幼兒快樂、老師舒心、家長放心為目標(biāo)，盡力去做好各項(xiàng)事情。

新年新方案，我園就幼兒園各方面條件，制定以下方案：

一、工作目標(biāo)

1、規(guī)范管理：完善管理制度，加強(qiáng)管理制度的落實(shí)狀況。

2、老師素養(yǎng)的加強(qiáng)：本學(xué)期老師的各方面還不到位，下學(xué)期要培育老師的思想以及學(xué)習(xí)精神。

3、幼兒園特色：我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習(xí)慣、英語、武術(shù)為特色來進(jìn)展。

4、平安：落實(shí)各個(gè)工作崗位的職責(zé)，盡量避開平安事故的發(fā)生。

5、家園共育：通過多種方式，與家長溝通并和家長達(dá)成共識，一起促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

6、教學(xué)：多開展觀課、聽課、評課活動，提高老師教學(xué)水平。

二、主要工作

(一)園務(wù)管理

1、管理方式：調(diào)整個(gè)人心態(tài)，激發(fā)老師做事熱忱。

2、管理目標(biāo)：讓老師有一體意識，讓犀牛陂幼兒園成為一支團(tuán)結(jié)的好團(tuán)隊(duì)。

3、分工：明確分工，各領(lǐng)域誰管誰負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，保障幼兒園的各項(xiàng)工作順當(dāng)?shù)拈_展，并達(dá)到更好的效果。

(二)教研

1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲，讓老師敢于創(chuàng)新，達(dá)到教中有研。

2、實(shí)踐：在工作教學(xué)中，隨時(shí)監(jiān)督、檢查，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注意形式的東西。

3、重點(diǎn)：培育孩子的良好行為習(xí)慣、識字、英語、武術(shù)、數(shù)學(xué)等課程。

4、教學(xué)水平：加強(qiáng)新老師的管理與培育，提高教學(xué)力量。

(三)平安衛(wèi)生

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的平安、健康。

2、加強(qiáng)平安管理工作，提高老師責(zé)任心，削減平安事故的發(fā)生。

3、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)老師責(zé)任心和上進(jìn)心。

(四)訓(xùn)練

1、關(guān)注平常訓(xùn)練，在一日活動中培育幼兒的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)力量的培育。

3、連續(xù)堅(jiān)持晨、午檢活動，多增加戶外活動以及體育活動，以便加強(qiáng)幼兒體能進(jìn)展。

4、開展節(jié)日活動，加強(qiáng)親子之情。

(五)家長工作

1、宣揚(yáng)與溝通同時(shí)進(jìn)行，樂觀開展各類活動，平常以電訪、面談、家訪等多種方法，開展好家園活動，達(dá)到家園共育的效果。

2、各班每月更新家園共育欄，每周仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查，平常利用電話、調(diào)查問卷等方法，了解家長意向，接受家長一些好的建議，提高家長的滿足度、信任度。

三、本學(xué)期工作支配

x月份：

1、開學(xué)預(yù)備工作，打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學(xué)任務(wù)

2、做好新生心情穩(wěn)定工作，進(jìn)行常規(guī)與行為習(xí)慣的培育。

3、制定新學(xué)期的各部門方案，(x月x日交)，編排好幼兒早操，開學(xué)一周后檢查。

4、舉辦元宵節(jié)慶?；顒?/p>

5、發(fā)放教材，園服，并做好新生的登記。

6、開學(xué)初致家長的一封信

7、月底對新生進(jìn)行家訪工作

x月份：

1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、開展好幼兒一日活動，

2、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

3、常規(guī)檢查

4、對各班大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培育目標(biāo)進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：進(jìn)餐、禮貌)

5、消防演練

x月份：

1、老師觀摩課評比

2、全園半日教學(xué)開放活動(向家長開放半日活動)

3、組織春游活動

4、六一節(jié)目的選材

4、對各班大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培育目標(biāo)進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：個(gè)人衛(wèi)生、午睡)

x月份：

1、對幼兒期中摸底測試

2、幼兒講故事競賽

3、幼兒美術(shù)畫展評比

4、六一節(jié)目的排練

5、對各班大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培育目標(biāo)進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：閱讀、教學(xué)活動)

x月份：

1、慶六一親子活動

2、發(fā)放家長意見調(diào)查表

3、幼小連接工作

4、學(xué)期末家訪

5.對各班xx鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培育目標(biāo)進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：戶外活動、語言進(jìn)展)

x月份：

1、期末幼兒摸底測試

2、大班畢業(yè)典禮活動

3、園務(wù)總結(jié)會議

4、做好學(xué)期結(jié)束交接工作，資料歸檔工作

5、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、修理工作

6、啟動下期新生報(bào)名工作

中班老師個(gè)人工作方案2021(二)

新學(xué)年的工作開頭了，為了使每一個(gè)孩子都獲得更好的進(jìn)展，能更健康全面的成長，為了使自己更好有序的開展工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制訂班主任工作方案：

一、班級狀況分析

本班共有幼兒x名，其中女孩x名，男孩x名。本班幼兒經(jīng)過一年的在園學(xué)習(xí)，大部分幼兒已初步建立起生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、文明禮貌常規(guī)，但幼兒之間的個(gè)體差異比較大，個(gè)別幼兒自我約束力量弱，針對這種狀況，我將用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛和小伴侶們的友好，使他們喜愛自己的幼兒園，喜愛所在的班級。依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制定合理符合幼兒接受力量的主題活動。

二、加強(qiáng)幼兒保教工作

1、做好觀看分析。在工作中我以觀看在先介入指導(dǎo)，通過觀看來發(fā)覺問題，制定出符合本班幼兒實(shí)際的訓(xùn)練教學(xué)工作方案，這樣才能夠使每個(gè)幼兒在原有的水平上都有所提高，有所進(jìn)展。在區(qū)域活動過程中關(guān)注每一個(gè)孩子的進(jìn)展，觀看他們的愛好，撲捉幼兒感愛好的問題，從而引導(dǎo)幼兒去探究，去解決問題。進(jìn)展幼兒的觀看力量，動手操作力量以及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的力量。從本班的幼兒實(shí)際狀況動身，設(shè)計(jì)好主題活動，在活動中，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面和諧進(jìn)展的進(jìn)展。為了讓幼兒從小養(yǎng)成會觀看的習(xí)慣，開展花兒朵朵開評比活動，通過讓幼兒自評、相互評、老師評，提高孩子的自我約束力量。

2、從生活抓起。培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，重點(diǎn)開展以下活動促進(jìn)班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成。對進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒予以鼓舞。在活動中，有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練做到三輕，就是說話輕、做事輕，玩玩具輕。每天保證幼兒戶外活動時(shí)間不少于x小時(shí)。帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)戶外活動，在每周活動方案中依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況合理設(shè)計(jì)好每日的愛好活動，使每一個(gè)幼兒的自身素養(yǎng)得到最好的提高。依據(jù)上學(xué)期幼兒體檢狀況的反饋，針對王嘉養(yǎng)分不良的狀況，進(jìn)一步訓(xùn)練孩子不挑食，不偏食，不剩飯。連續(xù)進(jìn)行我為人人，人人為我的服務(wù)意識訓(xùn)練。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，自我服務(wù)意識訓(xùn)練。堅(jiān)持每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，以促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成，協(xié)作保育員做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，使幼兒健康成長。

3、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲?yàn)橹鳎⒔逃跇?。為幼兒?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。本學(xué)期，我們創(chuàng)設(shè)娃娃家、四季圖、我有一雙小巧手、書吧等區(qū)角，其目的就是讓孩子們置身于良好的環(huán)境中，通過活動發(fā)揮想象，動手操作，發(fā)掘每一個(gè)活動的嬉戲價(jià)值，讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動中得到最好的進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，找一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容、圖片、圖書，使幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過環(huán)境與材料的互動，讓幼兒得到最好的進(jìn)展。培育幼兒良好的坐(站)姿，把握正確的握筆姿態(tài)，提示幼兒留意傾聽他人說話的習(xí)慣，專注每一件事，盡自己的力量努力做好每一件事。利用區(qū)角書吧，培育班級的書香氛圍。

三、家長工作方面

1、隨機(jī)家訪、電話聯(lián)系家長、走進(jìn)孩子家庭、家長走進(jìn)教室等多種形式保持家園聯(lián)系，使家長了解幼兒在園狀況，真心實(shí)意的關(guān)心家長解決訓(xùn)練孩子中存在的問題，仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊，做到按(及)時(shí)與家進(jìn)步行溝通。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的樂觀性，幫助老師做好訓(xùn)練教學(xué)工作。例如：在進(jìn)行主題活動時(shí)支配家長為幼兒帶各種玩具，家長非常協(xié)作，都從家里帶來了，讓幼兒在幼兒園一起玩耍學(xué)習(xí)。

3、召開家長會，通報(bào)幼兒園及班級的工作目標(biāo)、要求，組織家進(jìn)步行進(jìn)園助教的心得溝通，開展家園訓(xùn)練大爭論。

四、個(gè)人努力方面

我深刻熟悉到時(shí)代在進(jìn)展，社會在進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新變革，我將不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，分析自己，解剖自己，正視自己。

1、再多點(diǎn)愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。抓好本班的常規(guī)工作。加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)水平，樂觀參與園里組織的聽課外出學(xué)習(xí)活動，讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到許多啟示。

2、利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革新動向。不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

訓(xùn)練工作是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作，作為有責(zé)任感的班主任必需以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，把班級工作做得有聲有色，更上一層樓。

中班老師個(gè)人工作方案2021(三)

一、狀況分析

1、幼兒狀況分析：

本學(xué)期我們班共有x名幼兒，其中有x名是新生插入。原小班升上來的孩子，在通過的幼兒園生活，基本已形成了肯定的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲等常規(guī)，他們愿意參與幼兒園的各項(xiàng)活動，在各方面都取得了很多進(jìn)步。如：每天都能高興奮興的來園;會在成人關(guān)心下開心的進(jìn)餐，穿衣、褲、鞋;會整理自己的玩具;會簡潔的與同伴交往;會聽成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒，對集體生活布滿著生疏感，也由于以前始終在家，生活方面成人包辦較多，由此自理力量也較差。而在老生中，有些方面進(jìn)展比較欠缺。同伴間的友好交往、和諧相處還不夠抱負(fù)，平?；顒又校袝r(shí)還會消失打人、搶玩具等現(xiàn)象。物歸原處的習(xí)慣還不夠好，觀察玩具在地上不會主動撿起來。雖然大部分幼兒情愿說話，但語言不夠豐富，不夠完整。本學(xué)期針對這些狀況，加強(qiáng)引導(dǎo)、注意培育，因此，在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科訓(xùn)練教學(xué)中，都有效滲透相關(guān)訓(xùn)練，盼望通過這學(xué)期的努力，讓幼兒在各方面的力量都有肯定的進(jìn)步。

2、家長狀況：

通過一年的家園聯(lián)系，與家長的接觸和了解，老師與家長之間已初步建立了公平與信任的合作關(guān)系。同時(shí)我們還發(fā)覺，隨著孩子的年齡增長，家長對孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注，他們在關(guān)懷孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，還盼望了解一些科學(xué)育兒的學(xué)問，以及培育孩子良好行為習(xí)慣和品行的方法。家長對我園主題活動的熟悉也是全新的，也需要我們老師的宣揚(yáng)和溝通。

3、老師