Word文檔年3月科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)細心收拾了《2022年3月科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》，望給大家?guī)韰f(xié)助!

本學(xué)期又有無數(shù)收獲，也有一些自己并不愜意的環(huán)節(jié)。現(xiàn)對科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)。

盡管我已經(jīng)教過一個學(xué)期的科學(xué)課，面向新教材，我還是樂觀、仔細學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。在教導(dǎo)教學(xué)過程中，努力把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)。通過自主探索與溝通合作來協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)新知，提高同學(xué)的各種各種能力。

二、仔細制定教學(xué)方案，為工作指明方向。

有人覺得教學(xué)方案是花架子，是讓小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)看的，我還是不太同意。假如隨任憑便寫一個方案，絕對不會有太大的價值。假如是悉心制定的方案，價值就太多了。我剛執(zhí)教科學(xué)才一年，有了切實可行的教學(xué)方案，我覺得有的放矢。在教學(xué)工作舉行之前己對全冊教材有了一個整體的了解，對重、難點比較清晰，對同學(xué)上學(xué)期和現(xiàn)在存在的問題熟悉清楚，在教學(xué)中能掌握先機，取得了比較好的教學(xué)效果。

三、在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我注重教學(xué)形式多種多樣，有的課以教師講授為主，介紹科技進展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等;有的課以活動為主，教師起到組織者、指導(dǎo)者和參加者的作用;有的課要以同學(xué)搜集資料為主，在課上相互介紹自己的收獲;能做試驗讓同學(xué)親歷學(xué)習(xí)過程的，要盡量讓同學(xué)體驗和感觸。在教學(xué)中，要適當(dāng)引入競爭機制，調(diào)動同學(xué)的樂觀性和上進心。更多老師感謝您的支持和鼓舞!!!

四、教學(xué)評價多元化。評價有過程性評價，也要有結(jié)果性評價。既關(guān)注同學(xué)對學(xué)問的記憶狀況，又要關(guān)注同學(xué)課上表現(xiàn)，如回答問題流利、簡明，能用上自己生活中堆積的科學(xué)學(xué)問解決生活的問題，課上聽講、做筆記狀況等，特殊關(guān)注同學(xué)自己生活的觀看和思量，動手試驗等。五四班的王新元等幾名不愛學(xué)科學(xué)的同學(xué)，就是被我用為數(shù)不多的幾次表揚調(diào)動起來的。五二班的差不多半個班同學(xué)在復(fù)習(xí)階段給表揚出來了，復(fù)習(xí)時心情高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了，比著的復(fù)習(xí)。

五、繼續(xù)搞好試驗工作，培養(yǎng)同學(xué)多方面的能力和良好習(xí)慣。在試驗前舉行平安和辦法上的指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)合作學(xué)習(xí)，共同提高;同學(xué)做試驗的熱烈比上學(xué)期高多了，如做化石模擬試驗時，小學(xué)里沒有熟石膏，各班同學(xué)從家里零零散散帶來不少，足夠班級同學(xué)做試驗用了。同學(xué)扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體同學(xué)觀賞和學(xué)習(xí)借鑒，達到帶動同學(xué)共同提高的目的。我也下水做試驗，如扦插金銀花等。

六、充分利用小學(xué)、家庭、社會的各種資源開展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷周圍環(huán)境的的變化、關(guān)注世界科技進展和新成績給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化，特殊是網(wǎng)絡(luò)資源，獲得課本以外的學(xué)問，豐盛學(xué)習(xí)生活，開辟同學(xué)視野，在獲得學(xué)問的同時，也培養(yǎng)了同學(xué)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的愛好;利用同學(xué)已有的學(xué)問解決身邊和生活中的一些問題，達到學(xué)以致用的目的。

七、繼續(xù)注意情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。協(xié)助同學(xué)理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探索的能力和思維習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)鬼魂所學(xué)的學(xué)問技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。

現(xiàn)在，同學(xué)十分愛上科學(xué)課，即使是復(fù)習(xí)課，看到我走進教室，臉上的笑容也能說明一切。

成果可以看到，問題也很顯然。如同學(xué)對科學(xué)的探索還不能深化，如同學(xué)做完植物繁殖試驗后，惟獨幾個人舉行了后期養(yǎng)護，大多數(shù)沒有成活，我指導(dǎo)同學(xué)自己搜集有關(guān)樺尺蠖的資料，全班級四個班惟獨兩個班搜集了資料，另外兩個班，沒有一個同學(xué)參加。在今后的教學(xué)工作中我人注重同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，信任我的教學(xué)成果也會有可喜的收獲。

總之，在下一學(xué)期，我將繼續(xù)鉆研科學(xué)理論，繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，準(zhǔn)時總結(jié)，仔細反思，珍惜當(dāng)前良好局面，做出更大的成果。

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初一科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束，我從同學(xué)實際動身，本著注意全體同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。本學(xué)期我做一些大膽的嘗試，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、扎扎實實打好基礎(chǔ)，舍命趕進度不行取的

同學(xué)答題中存在的問題，與他們平常沒有精確?????地理解和把握初中科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)學(xué)問，就是要抓科學(xué)課本學(xué)問，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。因為各同學(xué)之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，同學(xué)對科學(xué)的學(xué)問的把握能力不同，老師應(yīng)針對同學(xué)實際狀況因材施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時光而在平常教學(xué)中舍命趕進度的做法，必定造成同學(xué)對學(xué)問的消化不良，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)對科學(xué)失去愛好。

抓基本技能，要抓好科學(xué)用語的使用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學(xué)中，要讓同學(xué)真正了解每個試驗涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓同學(xué)動手做試驗，體驗通過試驗舉行觀看和討論的過程和樂趣，切實提高同學(xué)的試驗?zāi)芰Α?/p>

二、重視獵取學(xué)問的過程和科學(xué)探索能力的培養(yǎng)

要提高同學(xué)的能力，就要在教學(xué)中加強同學(xué)科學(xué)素質(zhì)、發(fā)覺問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平常教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能重結(jié)論，輕過程，重容易應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析。而應(yīng)當(dāng)重視獵取學(xué)問的過程，讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)科學(xué)的基本學(xué)科思維辦法。

平?？茖W(xué)試題中常浮現(xiàn)科學(xué)探索內(nèi)容，這對初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)當(dāng)精確?????掌握課程改革方向，以課本學(xué)問為基本探索內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓同學(xué)親身經(jīng)受和體驗科學(xué)探索活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探索能力。

三、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好學(xué)問的應(yīng)用

平常試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容，從多角度對同學(xué)的學(xué)問與能力舉行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本學(xué)問的限制，削減機械操練耗費的時光和精力，讓同學(xué)有時光閱讀課外科技學(xué)問，盡可能多地接觸和熟悉社會，用科學(xué)視角去觀看問題和分析問題，學(xué)以致用。

四、深入課堂教學(xué)改革，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革是教導(dǎo)戰(zhàn)線一件十分重要的工作，實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透新課標(biāo)的要求。

五、強化教學(xué)過程的互相學(xué)習(xí)、研討

在各種形式的教研活動中，聽完課后要主動與上課教師準(zhǔn)時舉行溝通，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

六、加強試驗教學(xué)

我發(fā)覺今年的中考試題中，試驗題所占的比例越來越大，引起了我們教師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。

七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有長處的同學(xué)參與學(xué)科比賽活動

教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)給有長處的同學(xué)制造進展共性的氛圍，鼓舞他們冒尖，脫穎而出，為未來培養(yǎng)特地人才打下良好的基礎(chǔ)。

八、從實際動身，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)

全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)，面對全體同學(xué)，關(guān)注每一個同學(xué)的長進與成長。首先要扎扎實實抓各學(xué)段的合格率，這樣才干提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

通過努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成果，今后我將繼續(xù)保持，并爭取更大的長進。

2022年科學(xué)課教學(xué)工作總結(jié)范文

隨著時光的推移，期末即將到來了。回顧這一學(xué)期的工作，收獲無數(shù)。新的一輪教導(dǎo)改革，老師的角色發(fā)生著愈來愈深刻的變化，老師的教導(dǎo)行為方式發(fā)生著可喜的改變，在本學(xué)期教學(xué)過程中我立足科學(xué)課教學(xué)，注意同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)。現(xiàn)對科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)

一、充分利用教材，組織同學(xué)在課內(nèi)探索。

1、舉行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。2、大膽猜測，對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測，這是培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神的好辦法。問題提出后要鼓舞全體同學(xué)猜測，不能局限于幾個人，這就要求老師擅長鼓舞，激發(fā)愛好。3、引導(dǎo)同學(xué)思量、研討，自己得出結(jié)論。創(chuàng)設(shè)探索問題情境，激發(fā)同學(xué)探索的愛好，以問題為核心開展舉行猜想，小組研究制定試驗計劃，通過親手動手試驗得出結(jié)論。使同學(xué)經(jīng)受有效的探索活動，培養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)。

二、創(chuàng)設(shè)條件，加強試驗教學(xué)。方案是試驗教學(xué)的依據(jù)。開學(xué)初仔細鉆研教材，了解試驗要求，按照教材內(nèi)容制定一學(xué)期的試驗方案。注重各項資料的撰寫、堆積，把試驗教學(xué)落到實處，做到有方案、有支配、有落實。學(xué)校生對試驗很感愛好，他們有很強的求知欲望和奇怪???心，在試驗教學(xué)中，不斷激發(fā)同學(xué)的愛好和探索欲望，激發(fā)同學(xué)主動參加，樂觀動手舉行試驗操作，老師巡察引導(dǎo)，引領(lǐng)同學(xué)舉行有效的探索活動。同時作好科學(xué)課的課外延長，課內(nèi)反饋，抓好探索活動的落實。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了同學(xué)學(xué)科學(xué)的愛好，觀看能力和試驗操作能力有了很大的提高。同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好高了，學(xué)習(xí)也就越發(fā)樂觀主動了，學(xué)習(xí)成果也有了提高。

總之，在過去的一個學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開頭，今后，將本著求真務(wù)實、銳意進去、勇于開辟的精神，在探究和實踐中再接再厲，努力做好科學(xué)教學(xué)工作。cpro_161=2;cpro_flush=4;cpro_w=468;cpro_h=60;

-2022年3月美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

細心收拾了《2022年3月美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)》，望給大家?guī)韰f(xié)助!

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔(dān)任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地擔(dān)當(dāng)小學(xué)的各項宣揚任務(wù)、策劃小學(xué)美術(shù)班活動、舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)迎元旦同學(xué)美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進一步提高自己，樂觀地外出聽課，組織并帶領(lǐng)學(xué)生參與各類畫展。深信，只要付出必有收獲!不求最好，但求更好。在教學(xué)中，掌握原則，樂觀地為同學(xué)制造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，組織號召并帶領(lǐng)高二同學(xué)參觀畫展，舉行直觀教學(xué)，贏得了廣闊同學(xué)的普遍叫好。組織同學(xué)參與現(xiàn)場美術(shù)作品競賽，取得了第一名、其次名的成果。擴大宣揚力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美術(shù)愛好活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：00-10：00對其舉行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)共同成長，在其次屆福建省美術(shù)老師優(yōu)秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境，學(xué)無止境。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在藝術(shù)的道路上，崎嶇與希翼并存，挑戰(zhàn)與機遇并存。2022年是不尋常的一年，展望2022，生活將會越發(fā)彌漫希翼。信任，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。

本學(xué)期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時間的飛逝，還真的有須要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時間中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心協(xié)助下，較為順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期小學(xué)交付自己的各項工作。回顧這一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成果，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一個學(xué)期的實踐教學(xué)中，我越來越清楚地熟悉到，學(xué)海無涯，教無止境，惟獨不斷充電，才干維持教學(xué)的青春和活力。所以，向來以來我都樂觀學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我仔細參與本校及進修小學(xué)組織的各項培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教導(dǎo)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進一步地完美自我。并謙虛向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的舉行教導(dǎo)教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐盛了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、仔細搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足課堂及教學(xué)實際，力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻自己的那份力氣。課前仔細作好充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈便上好每一堂課，課堂上仔細傳授，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了一定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了推斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美能力。

在日常教學(xué)中，對同學(xué)以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時注重發(fā)掘有美術(shù)天賦且故意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟能力，為平山書畫協(xié)會的組建和愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)同學(xué)能力，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成小學(xué)其他工作

對于小學(xué)布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱烈把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。在下半學(xué)期的宣揚工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為教師和學(xué)生們搞好服務(wù)。

四、加強反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的