Word文檔年個人實習(xí)支教總結(jié)這篇關(guān)于《2022年個人實習(xí)支教總結(jié)》的文章，是我特地為大家整理的，盼望對大家有所關(guān)心！

寒來暑往,光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,三個半月的實習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶.乘著烏魯木齊開往石河子的汽車,回想當(dāng)時離開石河子前往喀什的情景,一切都如夢如幻,那么飄渺,讓人懷疑.

雖然懷疑,但不得不承認(rèn),昨天發(fā)生的一切如今仍歷歷在目:從開頭的生疏到熟識,從熟識到習(xí)慣,其中有歡樂,也有迷茫和彷徨.這些日子,我安穩(wěn)的在歡樂中享受著,也不停的在迷茫和彷徨中思索著.

有人說過:使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)受.通過三個半月的實習(xí)支教經(jīng)受,我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了,但它的確更堅決了我從教的信念,也讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任.在這看似漫長卻又短暫的三個半月里,我想無論是思想上還是工作上或者生活上,我都給自己畫上了滿足的一筆,畫出了自己心目中完善的支教圖畫.

一.思想上:端正態(tài)度,責(zé)任為重

有人認(rèn)為:實習(xí)支教的老師只是匆忙過客,不用擔(dān)憂教學(xué)效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過支教的三個半月,打發(fā)時間,完成任務(wù)即可.可是我從一開頭就沒有把自己當(dāng)做一名流水老師,而是把自己當(dāng)做本校正式老師對待的,因為我懷揣著自己的老師夢,想從實踐中檢驗一下自己的實力.學(xué)校既然為我免費供應(yīng)了這樣好的一個平臺,我就有理由好好去做.況且,實習(xí)時間雖然對于我們支教老師來說很短暫,或許無關(guān)緊要,但對于同學(xué)來說卻關(guān)系重大,我們的每一個舉動都可能影響他們一輩子.所以我始終抱著責(zé)任為重的態(tài)度仔細(xì)的對待我的支教生活.我想,這是作為一名老師應(yīng)當(dāng)達到的最起碼的要求.

二.工作上:樂觀協(xié)作,教書育人

在工作方面,主要處理的是兩方面的事情:一方面是協(xié)作學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校舉辦的各項活動的預(yù)備;另一方面則是針對于同學(xué)的學(xué)習(xí)生活而言.

南疆的學(xué)校與北疆有所不同,在那里,除了教學(xué)以外,學(xué)校的各項活動也占了很大一部分時間,比如說他們舉辦的漢語競賽,數(shù)學(xué)競賽,同學(xué)作品展,少先大隊活動還有德育現(xiàn)場會等等.因此在那里工作的老師任務(wù)是相當(dāng)繁重的.每次要開德育現(xiàn)場會的時候,我們總是發(fā)揮所長,幫助本校老師,設(shè)計標(biāo)語,辦黑板報,設(shè)計宣揚欄,教同學(xué)唱歌,預(yù)備節(jié)目等.由于當(dāng)?shù)乩蠋煻酁榫S族老師,漢語方面究竟可能會遇到一些困難,所以在這種場合,我自己就能在肯定程度上幫上一點忙,這就讓自己倍感榮幸.這樣究竟能深切的體會到自己有了用武之地,便有不虛此行的滿意感.

在教學(xué)方面,我堅持教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面的觀點.

首先談?wù)劷虝矫?教書其實并非自己想的那么簡潔,想要上好一堂課,花費的時間和精力其實是不少的,雖然講的內(nèi)容很簡潔,但必需要懂得怎樣去講,所以第一點必需做的就是細(xì)心設(shè)計每堂課程.其次,自己在不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能.通過對比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使同學(xué)更簡單接受,便依據(jù)實際狀況去改正,去接受.這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能.

維族的學(xué)校老師在調(diào)動課堂氣氛這一點上做得是特別好的,這在我聽得許多堂課上都得到了見證,所以我佩服他們,認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)重點向他們學(xué)習(xí)的.而且,究竟我們是初次踏上教學(xué)崗位,確定不及其他多年從事教學(xué)工作的老師有閱歷,所以向他們學(xué)習(xí)是特別有必要的.我們不需也不能抬高自己的地位,在教學(xué)中也要虛心學(xué)習(xí).除去這些以外,在教書方面還有很多需要做的,比如盡量根據(jù)同學(xué)的思路去備課,盡量使課堂氣氛生動好玩,上課的時候,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的填鴨子的教學(xué)方式,盡量照看每位同學(xué),采納師生互動,以同學(xué)為主體的教學(xué)方式等.

在育人方面,我覺得自己做得也比較多.

南疆的維吾爾族學(xué)校生上課的時候在回答問題方面是特別樂觀的,這與我自己小時候那種大方的心理是完全不一樣的.雖然說這是一個好現(xiàn)象,但也由此帶來了許多問題,比如這讓同學(xué)產(chǎn)生了自私心理和對他人不敬重等.

我教的是四班級的漢語課,這是第一屆雙語班,班上只有23名同學(xué),上課講練習(xí)題的時候,大部分同學(xué)都舉手,甚至全部.雖然同學(xué)不多,但有時還是難以應(yīng)付.有一次,班里學(xué)習(xí)成果的一女生因為我沒有連續(xù)抽她回答問題,便賭氣不聽課,這讓我當(dāng)時特別尷尬,也很擔(dān)心,因為我開頭發(fā)覺了他們的自私心理,于是我只好教他們學(xué)會換位思索,包括敬重別人等.這樣一來,狀況就好多了.還有同學(xué)上課的時候不聽課,特地去盯著別的同學(xué)的一舉一動,去挑別人的刺,然后擾亂課堂.針對這種現(xiàn)象,我都盡量想方法在不損害他們自尊的同時去關(guān)心他們改正,我發(fā)覺效果其實還是挺明顯的.

有時候,老師就像保姆,在對待同學(xué)方面,肯定要細(xì)心,不行馬虎.假如不時時留意同學(xué)的細(xì)節(jié)問題,有可能會使他們養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣,最終影響他們的一生,所以需要隨時關(guān)心他們發(fā)覺缺點并關(guān)心他們改正.

三.生活上:克服困難,和諧相處

南疆的條件不是自己心目中想的那樣惡劣,但也并不很好.從開頭去到支教結(jié)束,真正度過的平穩(wěn)日子或許一個月都不到.最開頭面臨的問題是廚房設(shè)施不全,一周左右不能做飯.隨之而來的是沙塵暴,刮得滿屋子是沙子,白天連床上的被褥都不敢鋪開,只好始終卷著.隨著莊稼以及樹木的生長,沙塵暴漸漸少了,可是水電又成問題了.最開頭是停水停電,有時候米煮在鍋里,水還沒開就突然停電了,弄的人很尷尬.實在水電都沒有的狀況,就只能吃馕.后來不停水停電了,但水卻是渾水,于是我們只能到好幾百米外的路口洗衣服,抬水喝,有時甚至到農(nóng)夫家里去要水.再后來,又消失了所謂的蒼蠅大事',由于蒼蠅一批一批的死于中毒,我們好幾天沒能做飯.

但是,不管消失什么樣的困難,我們大家住在一起都在努力克服,我們來自不同的專業(yè),有數(shù)學(xué)的,化學(xué)的,物理的,漢文的,雖然開頭不熟,但新家建立后,我們都在共同為這個家努力著.吃馕的時候,我們會吃的哈哈大笑;我們一起去野地里漫步?????采花;我們一起坐在院子里乘涼,吃西瓜,看星星;連上廁所,刷牙,洗臉也通常是集體行動條件雖然艱苦,但是我們努力著,一切都為構(gòu)建一個和諧的大家庭.

總之,三個半月的支教生活讓我收獲不少.思想上的進步,工作上的關(guān)系處理,生活中的互助,一切一切都讓我受益匪淺.當(dāng)然,這其中也不乏不足之處,比如工作中的事必躬親導(dǎo)致的后果,生活中間或消失的畏首畏尾等.但是,從總體上來說,我覺得自己對實習(xí)支教生活還算滿足.

我盼望自己可以通過這次總結(jié)吸取閱歷,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好,走的更遠.

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2022個人實習(xí)總結(jié)

這篇關(guān)于2022個人實習(xí)總結(jié)，是我特地為大家整理的，盼望對大家有所關(guān)心！

2022個人實習(xí)總結(jié)

個人實習(xí)總結(jié)

為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名老師的不簡單與肩負(fù)的重任?；叵肫?月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到鋼城十四中，感動擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給同學(xué)帶來一點進步嗎？如今，6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習(xí)畫上一個完善的感嘆號！在這一個多月中，我感覺我經(jīng)受了很多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c同學(xué)面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師爭論溝通，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家共享如下：

一、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品嘗。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實，很歡樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是特別熟識，但在六個星期的實習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時，我們一起打掃整理我們的辦公室，講一個原來混亂的化學(xué)試驗室整理成了一個潔凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂特別的仔細(xì)負(fù)責(zé)，在實習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起爭論問題，在我們遇到難題的時候總是想方法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒適的狀況下依舊堅持工作，直到最終一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很敬佩，她不愧是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了特別難忘的六周，留下了特別美妙的回憶。不管是我們一起備課爭論，還是一起聽課評價，一起爭論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體！

我們實習(xí)隊員從一開頭的不熟識到漸漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友情，這一切永久都會塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時間，其中的點點滴滴都牢記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，盼望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順當(dāng)。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很仔細(xì)的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)閱歷傳授給我們；費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、閱歷都很具體傳授給我們，老師們都很熱忱負(fù)責(zé)，對我們的工作也很協(xié)作，生活上賜予關(guān)懷，工作上賜予指導(dǎo)，我們的成長與進步離不開老師們的關(guān)心，在此特殊要感謝老師們，祝福老師能夠工作順當(dāng)，事事如意。

二、教學(xué)實習(xí)篇

在六周的實習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它班級，它的教學(xué)工作簡單而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱忱，她在教學(xué)工作方面供應(yīng)給我的指導(dǎo)特別多，可以說竭盡所能，我特別感謝她！剛來鋼城十四中，她就具體地講解他們學(xué)校同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告知我上課應(yīng)當(dāng)留意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級，同學(xué)的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽課的同時，我留意到各個班里同學(xué)的不同反應(yīng)，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會仔細(xì)做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前預(yù)備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺還是很緊，特別感謝同學(xué)們的協(xié)作，讓我最終順當(dāng)?shù)闹v下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師仔細(xì)的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中留意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)憂自己做得不好。接下來的時間，我預(yù)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很仔細(xì)的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。

教學(xué)工作中，我個人覺得要留意如下幾點：

1、仔細(xì)備課：在備課中，仔細(xì)討論教材，力求精確?????把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫具體詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都細(xì)心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學(xué)中，做到重點突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，訂正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的支配，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注意同學(xué)力量的培育：上課時注意與同學(xué)為主，重視發(fā)揮同學(xué)的樂觀性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性和相互協(xié)作的力量。

4、仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)時而仔細(xì)地批改，給以準(zhǔn)時的反饋

5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與同學(xué)溝通并關(guān)心答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的把握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，賜予同學(xué)關(guān)心，讓他們感覺老師是在關(guān)懷他，照看他。如何形成亦師亦友，樂觀健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到鋼城十四中時，原任班主任費老師就給我們也許的講了一下班上同學(xué)的整體狀況，我們只是也許的了解了一下，后來在費老師的支配下，我們第一次與同學(xué)們正是熟悉了，同學(xué)們對我們很熱忱，對我們的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的同學(xué)熟絡(luò)起來，對班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，詳細(xì)支配為：

1、1，每天堅持7：30之前到教室督促同學(xué)讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督同學(xué)做操。

3、每天中午到教室與同學(xué)談天解答疑難問題，了解同學(xué)的狀況，并指對同學(xué)的問題進行輔導(dǎo)，鼓舞同學(xué)。

4、大掃除期間，支配，監(jiān)督同學(xué)做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動，使同學(xué)在歡樂中學(xué)到學(xué)問，在學(xué)問中收獲歡樂。

當(dāng)實習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對同學(xué)要貫注了班主任濃濃的愛心。愛是做好班主任工作的秘訣，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、調(diào)研工作篇

在鋼城十四中實習(xí)期間，我們通過和同學(xué)們的接觸中，發(fā)覺同學(xué)們的思想觀念各異并存在一些問題，借助08級學(xué)弟學(xué)妹見習(xí)的機會，以鋼城十四中為例，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報告》，在這次調(diào)查期間，我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們還有院指導(dǎo)老師的支持與關(guān)心。

在這次調(diào)查活動中，我熟悉到鋼城十四中同學(xué)在政治觀、消遣觀、消費觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步熟悉，這為以后我們教學(xué)，了解同學(xué)的思想特點以及鋼城十四中引導(dǎo)同學(xué)等工作供應(yīng)了第一手資料。

五、結(jié)語

接近結(jié)束時，很舍不得和同學(xué)們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話談天，同學(xué)們給了我許多歡樂，我也從他們身上學(xué)到了許多，在這里，同學(xué)們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很感動，說了許多自己在中學(xué)時的經(jīng)受，盼望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的高校，還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里，我常常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起共享自己的成長經(jīng)受。常常和他們談天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，同學(xué)也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W(xué)，無論以后自己是不是做一名人民老師，我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批同學(xué)，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)受心靈的沖刷。我真心地盼望他們可以歡樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己抱負(fù)的高校。真心盼望他們在人生的旅途中，盼望他們可以走得順當(dāng)一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了，實習(xí)中的點點滴滴，歡樂歡樂，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！

一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、悄悄的祝愿！

別了！可愛的同學(xué)！愿你們學(xué)業(yè)有成，考上抱負(fù)的學(xué)校！

別了！尊敬的老師！愿你們工作順當(dāng)，桃李滿天下！

2022年5月個人實習(xí)總結(jié)范文

以下是我為大家整理的關(guān)于2022年5月個人實習(xí)總結(jié)范文的文章，盼望大家能夠喜愛！

我最初到法院的時候，我和法官、書記員都有一個熟識的過程，有時候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然很多書記員和我們同齡，有很多專業(yè)學(xué)問不如我們，但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鏖啔v還是讓我了解了很多以前不知道的東西。還有法官，他們對自己的工作很仔細(xì)，對我們提出的問題更是急躁解答。比如，一次和法官去價格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價格鑒定這樣的事應(yīng)當(dāng)由公安局或檢察院來做，而法官告知我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學(xué)到的，或者說，假如不是遇上實際的問題，憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底轉(zhuǎn)變了我之前認(rèn)為的打雜沒用的看法，只要你專心，就會從中學(xué)到許多。比如，在整理案卷的過程中，會發(fā)覺，一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個案子并不是簡潔的幾個物證或口供，而是特別具體完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的托付書、辯護詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最終的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

關(guān)于實習(xí)工作

接受了兩年的的法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，其中大多是理論方面的學(xué)問之后最終又有了一次真刀真槍檢驗我的學(xué)習(xí)成果的機會.與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是，這次在法院的實習(xí)是實實在在，真真實切地進入司法機關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進行實戰(zhàn)演練。經(jīng)過實習(xí)，我感覺收獲特別大，在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解，增加了實際操作力量，尤其是司法文書的寫作，進一步促進了理論學(xué)問向?qū)嶋H工作力量的轉(zhuǎn)化，學(xué)到了許多平常在課本上沒有的學(xué)問。

在刑庭實習(xí)，主要實習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法，間或可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報告，做筆錄。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會發(fā)覺在刑庭的實習(xí)生活是特別好玩的!剛來法院實習(xí)時，在工作閱歷方面，我們這些實習(xí)生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開頭，一點一滴地觀看他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動打水、掃地、抹桌，樂觀的融入辦公室的生活。不少同學(xué)埋怨說在法院大都要被人差遣，常常要幫人跑腿。不過我覺得，當(dāng)我們今后走入社會上，誰一開頭不被人差遣呢?至于跑腿，我想姑且理解為每個人都要從基層做起吧!在基層只要你努力樂觀，同樣可以學(xué)到很多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。

首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越具體。剛開頭時覺得有些無聊，很沒意思。而后來漸漸地了解和熟悉到查看和整理卷宗是一件特別重要的事情，這是了解每個案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的機會，當(dāng)我以認(rèn)真仔細(xì)的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的詳細(xì)工作，以及法官的辦案思路。

其次，在刑庭實習(xí)做的許多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你依據(jù)每個案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就需要我們非常地認(rèn)真和謹(jǐn)慎地去抓住每一個細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有許多的東西是需要留意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區(qū)分，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是一般程序的許多地方就要具體的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的(過程中，我學(xué)到了不少學(xué)問，

2022年個人實習(xí)工作總結(jié)范文

這篇關(guān)于《2022年個人實習(xí)工作總結(jié)范文》的文章，是我特地為大家整理的，盼望對大家有所關(guān)心！

有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹?我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢?

在這次實習(xí)中，給我收獲的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的

方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰(zhàn)斗，只要盼望還在，成功肯定屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司a，公司b，并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為同學(xué)，我們更多的是課本的學(xué)問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量掌握和過程改善力量已達到了國際先進水平，秉承用開拓的意識、制造新的價值的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和供應(yīng)優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷制造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以專業(yè)的詳細(xì)實際的體驗。與此同時，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了也許的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的選擇更是讓我們多了超出理論的熟悉。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源鋪張嚴(yán)峻;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成信息孤島;信息化建設(shè)進展不平衡，造成信息鴻溝;硬件設(shè)備的利用率不高，資源鋪張嚴(yán)峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。

假如說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神奇面紗。通過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細(xì)的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程。現(xiàn)實中簡潔的商務(wù)活動一旦設(shè)計成勝利的專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是簡單而困難的。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國專業(yè)的進展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，