Word文檔年信息技術(shù)教研工作總結(jié)范文本學(xué)期在小學(xué)方案的支配下，結(jié)合我校計算機的硬件實際狀況開展了信息技術(shù)教導(dǎo)、教學(xué)工作。學(xué)期接近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)方案，并嚴格按教學(xué)方案舉行上課。在教學(xué)過程中，對詳細的教學(xué)內(nèi)容都舉行了仔細的教學(xué)分析，思量在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我常常討論同學(xué)的思想進展變化，為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，在不影響教學(xué)的狀況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于同學(xué)智力進展的小嬉戲，把這些嬉戲在同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給同學(xué)玩，讓同學(xué)既鞏固了所學(xué)學(xué)問，又提高了學(xué)習(xí)愛好，并有助于同學(xué)智力進展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。同學(xué)不但把握了規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)問和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從嬉戲中學(xué)到了許多其它的學(xué)問。信息技術(shù)課已經(jīng)成了同學(xué)非常喜愛?的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的其次課堂，在其次課堂里，同學(xué)學(xué)到許多平常在信息技術(shù)課上學(xué)不到的學(xué)問，比如有的同學(xué)學(xué)會用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中碰到的問題。

二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于老師，老師的素養(yǎng)的凹凸直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期，我們信息技術(shù)教師仔細鉆研新課程標準，討論教材，探究新教導(dǎo)教學(xué)辦法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注重收集相關(guān)資料，以擴高校生的視野。

學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備舉行核查、記下，并做好責(zé)任人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高小學(xué)辦學(xué)的信息化進展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在小學(xué)信息技術(shù)進展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教導(dǎo)教學(xué)外，我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。小學(xué)其它學(xué)科藏匿課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷進展的學(xué)科，展望小學(xué)的進展和學(xué)科的進展，我覺得還有許多學(xué)問要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，爭取取得更大的長進。

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信息技術(shù)教研活動總結(jié)

信息技術(shù)教研活動總結(jié)

一年中，在教研室和教導(dǎo)信息中心的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以促進信息技術(shù)教導(dǎo)的迅速進展，提高老師的信息技術(shù)素質(zhì)和教導(dǎo)、教學(xué)水平為目標，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效。

一、加強組織落實，規(guī)范教研管理。

為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教導(dǎo)的課程改革，一年中加強了信息技術(shù)老師教研活動的組織、討論和溝通，仔細搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。每兩周舉行一次教研活動，同時加強教研活動的組織管理，仔細制定了教研工作制度，并組織老師擬定教研方案，活動計劃，每次教研活動都有具體的出勤記錄、活動紀要。

二、以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率。

仔細學(xué)習(xí)新課程標準，深刻領(lǐng)悟其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實踐。通過開展集體備課、相互聽課、溝通體味，說課等活動，讓老師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進了老師觀念的更新和素養(yǎng)的提高。

（1）本學(xué)期繼續(xù)以骨干老師上示范課，新老師上練兵課為主，從教學(xué)目標、教材內(nèi)容、教學(xué)辦法入手，優(yōu)化教學(xué)過程，改進教學(xué)辦法，將教學(xué)討論一步步引向深化。大家互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平。

（2）為了做好參與市信息技術(shù)老師三項基本功競賽的預(yù)備工作，我們首先在本校舉行了老師三項基本功競賽。推舉一位老師參與，競賽內(nèi)容主要是評課、說課、軟件使用，利用教研活動的時光分三個階段舉行，并同時請專家、老師共同評選，最后評出秀的老師參與市競賽。

（3）組織老師開展教學(xué)理論和實踐的討論活動，樂觀鼓舞老師把平常堆積的教學(xué)閱歷準時總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，分離參與了市中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評選活動。共收到教學(xué)設(shè)計論文18篇，選出7篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計論文送市參賽。同時在今年12月19日組織老師參與了首屆全國中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主題探索活動暨全國中學(xué)校教導(dǎo)特色網(wǎng)站展評研討會，共有五名老師的論文獲獎。

（4）為了提高老師對信息技術(shù)學(xué)科教材的掌握能力，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合途徑的討論，共同探討信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)模式，組織老師利用業(yè)余時光分離參與《信息科技》和社《中學(xué)校生學(xué)電腦》教材的編寫工作，目前編寫工作已基本完成。

（5）為了做好參與第六屆全國多媒體計算機輔助教學(xué)（課程整合）觀摩活動的預(yù)備工作，組織老師利用五一期間加班加點趕制課件，并按照教學(xué)實際舉行了一次次的修改，放棄了與家人團圓的時間。在競賽期間，不辭辛苦地奔波于各個競賽點，安裝課件，調(diào)試服務(wù)器，盡限度的排解可能發(fā)生的問題，使參賽的四堂課都能順當(dāng)?shù)耐瓿?，并取得了令人（轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標記。）欣慰的成果。

（6）以科研為先導(dǎo)，樂觀鼓舞老師嘗試信息技術(shù)與課程整合的實踐活動，參于省級課題《信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的形態(tài)討論》的討論，樂觀主動參加教導(dǎo)教學(xué)改革。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，制作大量的教學(xué)軟件，并將討論成績舉行加工收拾，以web形式展示在教導(dǎo)信息網(wǎng)上。

三、加強校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建豐盛的校內(nèi)文化。

建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建豐盛多彩的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文化對于改變教導(dǎo)思想和觀念，促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)辦法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革，加快建設(shè)教導(dǎo)手段和管理手段的現(xiàn)代化起著打算性作用，因此加強校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)、維護和管理工作勢在必行。

（1）組織老師仔細學(xué)習(xí)《市教導(dǎo)信息化十五規(guī)劃要求》，使每一位老師明確今后工作的指導(dǎo)思想、目標和任務(wù)。

（2）網(wǎng)絡(luò)瞬息萬變，新學(xué)問、新問題層出不窮。為了讓老師了解網(wǎng)絡(luò)的最新動態(tài)，把握網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)，組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假舉行了為期六天的網(wǎng)管員培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理的基本學(xué)問和操作技巧，為校內(nèi)網(wǎng)高效、有序的運行提供了有力的保障。

（3）加強校內(nèi)網(wǎng)資源庫的建設(shè)，組織老師收拾、開發(fā)教導(dǎo)教學(xué)資源。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過購置、研發(fā)、共建等方式，快速豐盛網(wǎng)絡(luò)資源，并將上傳至西河中學(xué)網(wǎng)，為各校全面地收集和使用教學(xué)資源制造了良好的條件。

（4）堅持寓教于樂，以全心全意為同學(xué)、老師、家長服務(wù)的宗旨，堅持沒有，惟獨更好的原則，繼續(xù)做好西河中學(xué)網(wǎng)站的更新和維護工作，不斷豐盛網(wǎng)站的內(nèi)容，還不定期舉行改版，以保持網(wǎng)站的吸引力，保證高效、快捷、平安、暢通，讓星星網(wǎng)真正成為孩子們的樂園，家長的百寶箱，老師的好幫手。

（5）為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)對我校信息化試驗小學(xué)的評估驗收，，對小學(xué)舉行自查。查看相關(guān)的材料，實地查看校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)及使用狀況，舉行互相溝通學(xué)習(xí)，發(fā)覺問題準時反饋，并組織老師加班加點舉行改進。先后組織老師到各樓房舉行安裝設(shè)備、調(diào)試服務(wù)器、制作小學(xué)網(wǎng)頁，使小學(xué)順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了市信息化教導(dǎo)試驗小學(xué)的驗收工作，并受到了專家的高度絕對。

四、搭建信息的舞臺，走進多彩的世界。

以促進同學(xué)生動、主動地學(xué)習(xí)為主攻方向，強調(diào)從多角度看同學(xué)，鼓舞同學(xué)的共性進展，促使每個同學(xué)都得到進展，因此本學(xué)期開展了以下活動：

(1)為培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力，今年暑假組織同學(xué)參與各種溝通活動。并將收集的信息以web形式發(fā)布。從中使同學(xué)開辟了眼界，增長了學(xué)問，學(xué)會了本事，同時培養(yǎng)了同學(xué)對計算機學(xué)問和應(yīng)用的深厚愛好，提高了同學(xué)獵取信息，處理信息的能力。孩子們在親身參加中，展示了才華，體驗了勝利。

（2）為了適應(yīng)飛快進展的信息時代的要求，豐盛同學(xué)的暑假生活，拓展其學(xué)習(xí)的途徑和空間，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，按照自己的興趣、長處制作個人主頁，并上傳至星星網(wǎng)。使同學(xué)成為運用信息技術(shù)，獵取、處理、運用信息的現(xiàn)代化的人，邁開了勝利的一步。

（3）走出教室，走向?qū)嵺`，于10月1日開展了‘祖國—生日歡樂’數(shù)碼大行動，使同學(xué)充分利用intel公司提供的數(shù)碼設(shè)備，當(dāng)一回小記者，上街采集國慶歡度的場景，并將其舉行加工處理制作網(wǎng)頁發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)，從而限度地發(fā)揮intel培訓(xùn)基地的功能，讓同學(xué)在把握更多的先進技術(shù)的同時，增強對社會的責(zé)任感，使培訓(xùn)基地真正成為同學(xué)學(xué)習(xí)計算機的樂園。

（4）充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性、主動性、自立性、制造性，挖掘和調(diào)動每個同學(xué)的內(nèi)在潛能，樂觀組織同學(xué)參與各級各類競賽：本學(xué)期有78名學(xué)生參與了省奧林匹克電（轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標記。）腦繪畫競賽，有一名學(xué)生獲省一等獎，四名學(xué)生獲二等獎，10學(xué)生獲三等獎；有三名學(xué)生參與了省奧林匹克程序設(shè)計競賽，一名學(xué)生獲三等獎；有二名學(xué)生參與了華南地區(qū)計算機操作應(yīng)用競賽獲二、三等獎。

（5）為了讓更多的同學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)信息，全面提高同學(xué)的信息素質(zhì)，讓更多的孩子了解西河中學(xué)網(wǎng)，受益于西河中學(xué)網(wǎng)，參于西河中學(xué)網(wǎng)的建設(shè)，讓西河中學(xué)網(wǎng)成為孩子們健康成長的樂園，特舉辦了招收西河中學(xué)網(wǎng)欄目小主持人活動。內(nèi)容要求思想健康樂觀向上,符合少年兒童心理特點，如藝海拾貝、星星火炬、校本劇場、英語你我他、天文地理等欄目，也可以探索性為主題的內(nèi)容，由各校按照自己小學(xué)的辦學(xué)特色，確定相應(yīng)的欄目。最后請小主持人介紹自己的欄目，同時舉行專家評比和網(wǎng)上評選相結(jié)合評出優(yōu)秀主持人。本活動正在舉行中，將于XX年年8月揭曉。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)

以下提供一篇信息技術(shù)教研工作總結(jié)范文，僅供參考。

這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費資金十幾萬元為小學(xué)新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦所有接入校內(nèi)網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了老師做課件、查找獵取信息不便利的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的教師得到了莫大的鼓勵。

在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的教師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)比賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些轉(zhuǎn)同學(xué)，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)同學(xué)之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的辦法，而其他的同學(xué)呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上街坊查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾分享、躲藏、給分享加拜訪權(quán)限，有的時候教師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我們組的教師舉行了分層教學(xué)的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)學(xué)生間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作方案

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是十分正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時光、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，樂觀參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)討論課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參與了2022年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會，參與了溫州市低班級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位教師參與了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評選中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。

4、比賽輔導(dǎo)成績較好

本學(xué)期我組組織同學(xué)比賽輔導(dǎo)八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳鮮艷教師指導(dǎo)的朱蕾學(xué)生以溫州市第十四名的成果獲得了瑞安市的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶學(xué)生被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參與溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作競賽，競賽未果，我校的胡玉樹學(xué)生被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參與溫州市現(xiàn)場手操報制作競賽，競賽未果。但本身能參與就是一種榮譽，說明白市教導(dǎo)局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分絕對。

按照上述工作總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，做好2022年工作方案，討論好同學(xué)，爭取小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開辟，有所進取。

2021信息技術(shù)教研活動總結(jié)

信息技術(shù)教研活動總結(jié)

一年中，在教研室和教導(dǎo)信息中心的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以促進信息技術(shù)教導(dǎo)的迅速進展，提高老師的信息技術(shù)素質(zhì)和教導(dǎo)、教學(xué)水平為目標，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效。

一、加強組織落實，規(guī)范教研管理。

為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教導(dǎo)的課程改革，一年中加強了信息技術(shù)老師教研活動的組織、討論和溝通，仔細搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。每兩周舉行一次教研活動，同時加強教研活動的組織管理，仔細制定了教研工作制度，并組織老師擬定教研方案，活動計劃，每次教研活動都有具體的出勤記錄、活動紀要。

二、以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率。

仔細學(xué)習(xí)新課程標準，深刻領(lǐng)悟其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實踐。通過開展集體備課、相互聽課、溝通體味，說課等活動，讓老師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進了老師觀念的更新和素養(yǎng)的提高。

（1）本學(xué)期繼續(xù)以骨干老師上示范課，新老師上練兵課為主，從教學(xué)目標、教材內(nèi)容、教學(xué)辦法入手，優(yōu)化教學(xué)過程，改進教學(xué)辦法，將教學(xué)討論一步步引向深化。大家互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，切實提高了信息技術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平。

（2）為了做好參與市信息技術(shù)老師三項基本功競賽的預(yù)備工作，我們首先在本校舉行了老師三項基本功競賽。推舉一位老師參與，競賽內(nèi)容主要是評課、說課、軟件使用，利用教研活動的時光分三個階段舉行，并同時請專家、老師共同評選，最后評出最優(yōu)秀的老師參與市競賽。

（3）組織老師開展教學(xué)理論和實踐的討論活動，樂觀鼓舞老師把平常堆積的教學(xué)閱歷準時總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，分離參與了市中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評選活動。共收到教學(xué)設(shè)計論文18篇，選出7篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計論文送市參賽。同時在今年12月19日組織老師參與了首屆全國中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主題探索活動暨全國中學(xué)校教導(dǎo)特色網(wǎng)站展評研討會，共有五名老師的論文獲獎。

（4）為了提高老師對信息技術(shù)學(xué)科教材的掌握能力，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合途徑的討論，共同探討信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)模式，組織老師利用業(yè)余時光分離參與《信息科技》和社《中學(xué)校生學(xué)電腦》教材的編寫工作，目前編寫工作已基本完成。

（5）為了做好參與第六屆全國多媒體計算機輔助教學(xué)（課程整合）觀摩活動的預(yù)備工作，組織老師利用五一期間加班加點趕制課件，并按照教學(xué)實際舉行了一次次的修改，放棄了與家人團圓的時間。在競賽期間，不辭辛苦地奔波于各個競賽點，安裝課件，調(diào)試服務(wù)器，盡最大限度的排解可能發(fā)生的問題，使參賽的四堂課都能順當(dāng)?shù)耐瓿?，并取得了令人欣慰的成果?/p>

（6）以科研為先導(dǎo)，樂觀鼓舞老師嘗試信息技術(shù)與課程整合的實踐活動，參于省級課題《信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的形態(tài)討論》的討論，樂觀主動參加教導(dǎo)教學(xué)改革。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，制作大量的教學(xué)軟件，并將討論成績舉行加工收拾，以web形式展示在教導(dǎo)信息網(wǎng)上。

三、加強校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建豐盛的校內(nèi)文化。

建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建豐盛多彩的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文化對于改變教導(dǎo)思想和觀念，促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)辦法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革，加快建設(shè)教導(dǎo)手段和管理手段的現(xiàn)代化起著打算性作用，因此加強校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)、維護和管理工作勢在必行。

（1）組織老師仔細學(xué)習(xí)《市教導(dǎo)信息化十五規(guī)劃要求》，使每一位老師明確今后工作的指導(dǎo)思想、目標和任務(wù)。

（2）網(wǎng)絡(luò)瞬息萬變，新學(xué)問、新問題層出不窮。為了讓老師了解網(wǎng)絡(luò)的最新動態(tài)，把握網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)，組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假舉行了為期六天的網(wǎng)管員培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理的基本學(xué)問和操作技巧，為校內(nèi)網(wǎng)高效、有序的運行提供了有力的保障。

（3）加強校內(nèi)網(wǎng)資源庫的建設(shè)，組織老師收拾、開發(fā)教導(dǎo)教學(xué)資源。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過購置、研發(fā)、共建等方式，快速豐盛網(wǎng)絡(luò)資源，并將上傳至西河中學(xué)網(wǎng)，為各校全面地收集和使用教學(xué)資源制造了良好的條件。

（4）堅持寓教于樂，以全心全意為同學(xué)、老師、家長服務(wù)的宗旨，堅持沒有最好，惟獨更好的原則，繼續(xù)做好西河中學(xué)網(wǎng)站的更新和維護工作，不斷豐盛網(wǎng)站的內(nèi)容，還不定期舉行改版，以保持網(wǎng)站的吸引力，保證高效、快捷、平安、暢通，讓星星網(wǎng)真正成為孩子們的樂園，家長的百寶箱，老師的好幫手。

（5）為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)對我校信息化試驗小學(xué)的評估驗收，，對小學(xué)舉行自查。查看相關(guān)的材料，實地查看校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)及使用狀況，舉行互相溝通學(xué)習(xí)，發(fā)覺問題準時反饋，并組織老師加班加點舉行改進。先后組織老師到各樓房舉行安裝設(shè)備、調(diào)試服務(wù)器、制作小學(xué)網(wǎng)頁，使小學(xué)順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了市信息化教導(dǎo)試驗小學(xué)的驗收工作，并受到了專家的高度絕對。

四、搭建信息的舞臺，走進多彩的世界。

以促進同學(xué)生動、主動地學(xué)習(xí)為主攻方向，強調(diào)從多角度看同學(xué)，鼓舞同學(xué)的共性進展，促使每個同學(xué)都得到進展，因此本學(xué)期開展了以下活動：

(1)為培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐能力，今年暑假組織同學(xué)參與各種溝通活動。并將收集的信