第第頁新教師培訓心得體會

在這次培訓中，潘局長、教研余主任、普教科郭主任、電教站王站長分別從教育教學技能、老師行為規(guī)范、電化教學等幾方面給我們做了解讀，通過形式豐富，富有實效的學習，使我收獲頗豐，使我深知專業(yè)知識是每一位老師外在美的依托。因此，分外珍惜這難得的學習機會。使我認識到要不斷提高自身思想政治素養(yǎng)，才能更好的適應新形勢、新任務、新要求。

首先，老師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道，授也，解惑也”。這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范，也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感。同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的，不可估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者，老師要較強的組織領導，管理協(xié)調技能，才能使教學更有效率，更能促使同學的進展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛，應當是無私的、同等的、就像父母對待孩子。所以，我們說老師是父母，并且老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。

這次培訓，為我今后工作的有效開展注入了新的血液，增加了新的動力。培訓中從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充斥對新老師的鼓舞，這些鼓舞，使我對將來的工作充斥了信心和動力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的`意志?！被蛟S，對于我們新老師來說，只有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

潘局長講到：作為一名老師，我們就應當崇尚科學精神，樹立終身學習的理論，拓展知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，學習應當成為老師的一種習慣，隨時隨地的學習，多讀學科專業(yè)書，加強實力，讀教育、藝術，增加教育魅力，讀歷史文化書，增加知識面的寬度，加強潛力，終身學習可以讓“一桶水”常滿常新，源源不斷，終身學習，可以讓我們登高望遠，開拓胸襟，終身學習也可以讓我們老師實現(xiàn)專業(yè)進展成就事業(yè)，可以使老師人生充盈鎮(zhèn)靜、聰慧、悠長。所以堅持讀書的人，靈魂是站立的。長期堅持下去，你就能成為一名優(yōu)秀的老師。俗話說立場決斷一切，勝利的老師要有積極的立場。一個人的工作立場可以說就代表了一個人的勝利。優(yōu)秀老師之所以成為優(yōu)秀老師，是由于他們明確地把自己的人生價值鎖定教育，于是一切又價值的活動都圍圍著教育開展，自己所做的一切有意義的活動就是教育的活動。

通過培訓，我感覺到自己身上的擔子是很重要的，壓力也變大了，要想終身成為一位合格的新老師，就要努力的提高自己的業(yè)務水平，理論基礎教育科研技能，課堂教學技能等。而這就需要更多的時間和精力去努力學習各種教育理論，并仔細思索怎樣將理論應用到課堂實踐當中，實時對自己的教育進行反思、調控、查漏補缺。我相信，通過自己的努力，肯定會有所收獲，有所感悟、有所提高的。

在以后的日子里，我會盡最大努力上心的教育理論和教育方法，進行教育上的嘗試和積累，盡管這一切過程會很漫長，