新人教版B1U5Languagearoundtheworld聽說課教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)課為Unit5Languagearoundtheworld的Period4Listeningandtalking:ExploredifferentkindsofEnglish教學(xué)目標(biāo)：1.TosummarizethedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglishbylisteningtotherelatedinformation.（重點(diǎn)）2.Touseexpressionsofaskingforclarificationbyapplyingthemintoaconversation.（難點(diǎn)）3.Tobuildupstudents'confidenceinlearningEnglish.設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)沒有很好地遵循ABCD（audience,behaviour,conditions,degree）原則。教學(xué)過程：Step1:Leadin(2mins)WatchashortvideoaboutthedifferentwordsthattheBritishandAmericanuse.通過視頻導(dǎo)入，辨認(rèn)視頻中的兩位人物誰是英國(guó)人，誰是美國(guó)人，接著教師提出問題：Whatcausesthemisunderstanding?同學(xué)們意識(shí)到這是英美音之間的不同造成的，由此引出本課時(shí)的話題。Step2:BeforeListening(1min)Ourgoalistosurewhetherornotyoucanmakeadialoguebasedonwhatweheardandwhatwelearnedtoday.在聽聽力之前，教師先給同學(xué)們交代本節(jié)課的主要任務(wù)是什么。符合任務(wù)型教學(xué)法的操作流程。Step3:Listeningforthe1sttime(3mins)Beforeyoulisten,Ihaveatipforyou:payattentiontothekeyinformation.第一遍聽回答三個(gè)問題。Step4:Listeningforthe2ndtime(3mins)Step5:Listeningforthe3rdtime(5mins)學(xué)生重新聽一遍錄音，這遍要求同學(xué)們記下如何請(qǐng)求對(duì)方澄清的句型。在講解句型的同時(shí)讓同學(xué)們注意語音語調(diào)。Step6:LearningaboutthedifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish.(12mins)學(xué)習(xí)英美英語之間的區(qū)別DifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish：vocabulary,spellingandpronunciation通過圖片和單詞的例子了解英式和美式英語在詞匯、拼寫和發(fā)音方面的區(qū)別。以小組形式進(jìn)行鞏固感覺這里好像少了一部分Step7:Practice(11min)Workinpairsandchooseoneortwopairsofthewordsthathavelearned.CreateasituationtomakeadialoguebetweenaBritishandastudentwholearnsAmericanEnglish.Trytouseexpressionstoaskforclarification.Step8:Selfassessment看了很多優(yōu)質(zhì)課之后發(fā)現(xiàn)很多課最后都會(huì)有一個(gè)自評(píng)表，現(xiàn)在突然不知道自評(píng)表的意義到底是什么了，單純是作為一節(jié)課的總結(jié)還是說會(huì)收集大家的學(xué)習(xí)結(jié)果，下一節(jié)課進(jìn)行針對(duì)性的講解呢？Homework:教學(xué)反思：教師對(duì)教材文本進(jìn)行了整合。設(shè)計(jì)意圖：通過聽力文本讓學(xué)生明白自己作為非英語國(guó)家的說話者了解英美英語之間的差異很有必要；聽力訓(xùn)練中著重培養(yǎng)學(xué)生找關(guān)鍵