陜西省安康市漢濱高級(jí)中學(xué)高中政治必修4教學(xué)課件人民群眾是社會(huì)歷史的主體2匯報(bào)人：AA2024-01-18AAREPORTING目錄人民群眾是社會(huì)歷史的主體概述人民群眾創(chuàng)造歷史活動(dòng)分析人民群眾在歷史發(fā)展中的地位和作用當(dāng)代中國堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線重要意義培養(yǎng)學(xué)生樹立正確群眾觀和踐行群眾路線方法探討總結(jié)回顧與拓展延伸PART01人民群眾是社會(huì)歷史的主體概述REPORTINGAA人民群眾是指一切對社會(huì)歷史起著推動(dòng)作用的人們，是社會(huì)成員的大多數(shù)。人民群眾定義具有廣泛性、歷史性、現(xiàn)實(shí)性、多樣性等特點(diǎn)。人民群眾特點(diǎn)人民群眾定義與特點(diǎn)人民群眾是社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量，是社會(huì)變革的主力軍。社會(huì)歷史發(fā)展動(dòng)力社會(huì)歷史發(fā)展是人民群眾創(chuàng)造歷史的過程，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。社會(huì)歷史發(fā)展與人民群眾關(guān)系社會(huì)歷史發(fā)展與人民群眾關(guān)系推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造歷史偉業(yè)維護(hù)社會(huì)公正推動(dòng)文化繁榮人民群眾在歷史進(jìn)程中作用人民群眾通過勞動(dòng)、創(chuàng)造、革命等方式推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。人民群眾在歷史進(jìn)程中維護(hù)社會(huì)公正和正義，反對剝削和壓迫，爭取自由和平等。人民群眾在歷史進(jìn)程中創(chuàng)造了許多偉大的業(yè)績和成就，如革命斗爭、生產(chǎn)建設(shè)、科技創(chuàng)新等。人民群眾在歷史進(jìn)程中創(chuàng)造了豐富多彩的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富，推動(dòng)了文化的繁榮和發(fā)展。PART02人民群眾創(chuàng)造歷史活動(dòng)分析REPORTINGAA123通過勞動(dòng)實(shí)踐，人民群眾創(chuàng)造和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富，為社會(huì)的存在和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者人民群眾在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷改進(jìn)生產(chǎn)工具和技術(shù)，提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)工具與技術(shù)的改進(jìn)人民群眾的勞動(dòng)是價(jià)值的源泉，他們的勞動(dòng)創(chuàng)造了商品的價(jià)值，為社會(huì)提供了各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。勞動(dòng)價(jià)值的創(chuàng)造生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐與物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造

精神文化創(chuàng)造與傳播精神文化的創(chuàng)造人民群眾是精神文化的創(chuàng)造者和傳承者，他們在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文化產(chǎn)品。文化的傳播與交流人民群眾通過各種方式和途徑傳播和交流文化，促進(jìn)了不同文化之間的融合和發(fā)展。文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承人民群眾承擔(dān)著保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的責(zé)任，他們的努力使得許多珍貴的文化遺產(chǎn)得以保存和傳承。制度創(chuàng)新的參與者人民群眾是制度創(chuàng)新的參與者，他們在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，為社會(huì)制度的完善和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。民主權(quán)利的行使與監(jiān)督人民群眾通過行使民主權(quán)利和監(jiān)督政府行為，促進(jìn)了社會(huì)政治的民主化和法制化進(jìn)程。社會(huì)變革的推動(dòng)者人民群眾是社會(huì)變革的推動(dòng)者，他們的革命斗爭和改革實(shí)踐推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。社會(huì)變革與制度創(chuàng)新PART03人民群眾在歷史發(fā)展中的地位和作用REPORTINGAA03人民群眾是社會(huì)變革的決定力量在社會(huì)變革中，人民群眾通過革命、改革等方式推翻舊制度，建立新制度，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。01人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者通過勞動(dòng)生產(chǎn)滿足自身及他人需求的物質(zhì)資料，推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展。02人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者通過實(shí)踐活動(dòng)為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供源泉，同時(shí)直接參與精神財(cái)富的創(chuàng)造。人民群眾是歷史發(fā)展動(dòng)力人民群眾是歷史創(chuàng)造者人民群眾在歷史創(chuàng)造過程中，既遵循客觀規(guī)律，又發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一雖然人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，但他們的活動(dòng)受到當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史條件的制約，如經(jīng)濟(jì)、政治、文化等條件。人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)受到社會(huì)歷史條件的制約人民群眾在歷史創(chuàng)造過程中，能夠根據(jù)自己的利益和需要，有計(jì)劃、有目的地開展活動(dòng)，推動(dòng)歷史的發(fā)展。人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)具有目的性、計(jì)劃性和主動(dòng)性人民群眾對歷史發(fā)展具有評價(jià)作用作為歷史的見證者和參與者，人民群眾能夠?qū)v史發(fā)展做出客觀、公正的評價(jià)。人民群眾的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展人民群眾在評價(jià)歷史時(shí)，通常以社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注社會(huì)的公正、平等和人民的福祉。人民群眾的評價(jià)具有歷史性和階級(jí)性由于不同歷史時(shí)期和階級(jí)地位的人民群眾具有不同的利益和需求，因此他們的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同。人民群眾是歷史評價(jià)者PART04當(dāng)代中國堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線重要意義REPORTINGAA群眾觀點(diǎn)內(nèi)涵人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。群眾觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的思想路線?，F(xiàn)實(shí)意義堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)有助于增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)，提高服務(wù)群眾的能力和水平；有助于密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。群眾觀點(diǎn)內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義提出背景群眾路線是中國共產(chǎn)黨在長期革命實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在新時(shí)代，隨著世情、國情、黨情的深刻變化，堅(jiān)持群眾路線對于加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要意義。內(nèi)涵群眾路線包括“一切為了群眾，一切依靠群眾”和“從群眾中來，到群眾中去”兩個(gè)方面。前者強(qiáng)調(diào)黨的根本宗旨和力量源泉，后者強(qiáng)調(diào)黨的思想路線和工作方法。群眾路線提出背景及內(nèi)涵推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展01堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線有助于調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。通過深入了解群眾需求，制定符合實(shí)際的政策措施，可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，提高人民生活水平。加強(qiáng)黨的建設(shè)02堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。通過踐行群眾路線，黨員干部可以深入了解基層實(shí)際和群眾訴求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和服務(wù)能力，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定03堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線有助于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。通過關(guān)注民生問題、解決群眾困難、維護(hù)公平正義等措施，可以增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力，減少社會(huì)矛盾和沖突。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線實(shí)踐意義PART05培養(yǎng)學(xué)生樹立正確群眾觀和踐行群眾路線方法探討REPORTINGAA通過課堂教學(xué)、專題講座等形式，向?qū)W生深入講解馬克思主義群眾觀，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定力量。深入講解馬克思主義群眾觀鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，了解人民群眾的需求和利益，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題針對當(dāng)前社會(huì)上一些錯(cuò)誤思潮，如“精英主義”、“個(gè)人主義”等，進(jìn)行批判和分析，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和群眾觀。批判錯(cuò)誤思潮加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確群眾觀學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)生社團(tuán)，尤其是與群眾聯(lián)系緊密的社團(tuán)，如志愿者協(xié)會(huì)、扶貧濟(jì)困小組等，讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉服務(wù)群眾的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等，讓學(xué)生深入基層、了解群眾，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐能力。模擬演練活動(dòng)開展模擬演練活動(dòng)，如模擬法庭、模擬政協(xié)等，讓學(xué)生在模擬場景中扮演不同角色，體驗(yàn)不同立場，提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)群眾能力舉辦文化活動(dòng)舉辦各類文化活動(dòng)，如文藝演出、講座、展覽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受文化的魅力，提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，傳播正能量，抵制不良信息，營造健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造積極向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好氛圍PART06總結(jié)回顧與拓展延伸REPORTINGAA人民群眾是社會(huì)歷史的主體本節(jié)課重點(diǎn)講解了人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的地位和作用，強(qiáng)調(diào)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)是社會(huì)歷史發(fā)展的基礎(chǔ)通過講解人民群眾的生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)文化實(shí)踐等活動(dòng)，闡明了這些實(shí)踐活動(dòng)對社會(huì)歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。人民群眾的利益是社會(huì)歷史發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿本節(jié)課還強(qiáng)調(diào)了人民群眾的利益是社會(huì)歷史發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，只有符合人民群眾利益的社會(huì)變革才能