Word文檔年班級主題團會總結(jié)很榮幸的邀請到了藝術(shù)與設計學院的團委書記xxx教師，10級輔導員王思教師，班主任xx教師，兩委會的學長學姐們以及10級教官大隊，還有兄弟班的班委們。

團會歷時一個小時，以邀請嘉賓們暢談對我們8090的意見揭開團會序幕，穿插團學問有獎問答環(huán)節(jié)，讓原來很枯燥的問題在其樂融融的氣氛中輕松度過，

本次團會先前期策劃開頭，一改往日晚會式團會的做法，力爭以精神力氣充實團會內(nèi)容，既區(qū)分于傳統(tǒng)團會，又不失大體，團會以我們所走過的為副標題，從始至終用情景劇的形式綻開，共分為向往篇，開學篇，迷茫篇，軍訓篇，奮斗篇五個大章節(jié)。流程連貫，節(jié)奏緊湊，環(huán)環(huán)相扣，觀看視角獨特，形象生動且充分表達出了我們8090后一代的成長歷程，用幽默和直白的方式演繹出我們所走過的每一步。外界雖然對我們有無數(shù)質(zhì)疑，但本次團會以我們的親身經(jīng)受詮釋8090一代最真切的一面，證實給大家看，我們這一代人自我但不自私，自信卻不自負，我們有熱烈，有愛心，更有抱負。

另外本次團會ppt的制作是也一大亮點，不論是在圖片和音樂的選取上，還是在視頻的制作上都力爭完善，并且終于也得到了嘉賓們的認可。

8090是放在琴弦上優(yōu)雅的手指，我們蓄勢待發(fā)，開頭勾畫一段屬于自己的歌，跳動的音符是我們不再孤單的青春。我們在有限的琴弦上奏出無限的可能。在歡樂的氣氛中，時光匆忙而逝，團會臨近尾聲時，我們邀請楊教師給我們做團會點評。楊教師給了我們充分絕對，并稱贊我們的創(chuàng)意是大家的典范！我們的團會策劃以及主題已被指定在下一年的觀摩團會中沿用，絕對了我們?yōu)榱诉@次8090主題團會所付出的努力和專心，同時也絕對了我們勝利的把團會從晚會形式向切合主題鄭重又不失幽默的方向過渡的做法。并激勵我們今后再接再厲。聽完楊教師的一番點評后，我們xxx班越發(fā)堅決了以后努力的方向和目標，謝謝楊教師給了我們無限的動力。最后在一首歌曲《愛》中，完善的結(jié)束了我們的團會。

這次團會一方面豐盛了大家的團學問，另一方面進一步促進了我們之間的友情。我們今后會像一家人一樣共進退，共同解決問題，共同參與活動。

固然本次團會我們?nèi)杂幸恍┎蛔愕牡胤?，由于考慮到切合主題，我們的氣氛不宜過于消遣，沒有加入嬉戲環(huán)節(jié)，ppt中的照片過程不夠具體，且主持人由于有閱歷在主持的過程中還有無數(shù)不足。但這些我們都將在以后的活動中努力改進。

這次xxx班主題團會遺憾落幕，信任我們在以后的團會中越辦越好。

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年級團會總結(jié)

在平常舉辦完活動后，就可以對這次活動回顧總結(jié)一下，找出活動中還有哪些不足并且加以改正，保證下次不再犯這樣的錯誤。下面是由我我為大家收拾的年級團會總結(jié)。

年級團會總結(jié)(一)

很榮幸的邀請到了藝術(shù)與設計學院的團委書記xxx教師，20xx級輔導員xx教師，班主任xx教師，兩委會的學長學姐們以及20xx級教官大隊，還有兄弟班的班委們。

團會歷時一個小時，以邀請嘉賓們暢談對我們xx的意見揭開團會序幕，穿插團學問有獎問答環(huán)節(jié)，讓原來很枯燥的問題在其樂融融的氣氛中輕松度過，

本次團會先前期策劃開頭，一改往日晚會式團會的做法，力爭以精神力氣充實團會內(nèi)容，既區(qū)分于傳統(tǒng)團會，又不失大體，團會以我們所走過的為副標題，從始至終用情景劇的形式綻開，共分為向往篇，開學篇，迷茫篇，軍訓篇，奮斗篇五個大章節(jié)。流程連貫，節(jié)奏緊湊，環(huán)環(huán)相扣，觀看視角獨特，形象生動且充分表達出了我們8090后一代的成長歷程，用幽默和直白的方式演繹出我們所走過的每一步。外界雖然對我們有無數(shù)質(zhì)疑，但本次團會以我們的親身經(jīng)受詮釋xx一代最真切的一面，證實給大家看，我們這一代人自我但不自私，自信卻不自負，我們有熱烈，有愛心，更有抱負。

另外本次團會ppt的制作是也一大亮點，不論是在圖片和音樂的選取上，還是在視頻的制作上都力爭完善，并且終于也得到了嘉賓們的認可。

xx是放在琴弦上優(yōu)雅的手指，我們蓄勢待發(fā)，開頭勾畫一段屬于自己的歌，跳動的音符是我們不再孤單的青春。我們在有限的琴弦上奏出無限的可能。在歡樂的氣氛中，時光匆忙而逝，團會臨近尾聲時，我們邀請x教師給我們做團會點評。x教師給了我們充分絕對，并稱贊我們的創(chuàng)意是大家的典范!我們的團會策劃以及主題已被指定在下一年的觀摩團會中沿用，絕對了我們?yōu)榱诉@次xx主題團會所付出的努力和專心，同時也絕對了我們勝利的把團會從晚會形式向切合主題鄭重又不失幽默的方向過渡的做法。并激勵我們今后再接再厲。聽完x教師的一番點評后，我們xxx班越發(fā)堅決了以后努力的方向和目標，謝謝x教師給了我們無限的動力。最后在一首歌曲《愛》中，完善的結(jié)束了我們的團會。

這次團會一方面豐盛了大家的團學問，另一方面進一步促進了我們之間的友情。我們今后會像一家人一樣共進退，共同解決問題，共同參與活動。

固然本次團會我們?nèi)杂幸恍┎蛔愕牡胤?，由于考慮到切合主題，我們的氣氛不宜過于消遣，沒有加入嬉戲環(huán)節(jié)，ppt中的照片過程不夠具體，且主持人由于有閱歷在主持的過程中還有無數(shù)不足。但這些我們都將在以后的活動中努力改進。

這次xxx班主題團會遺憾落幕，信任我們在以后的團會中越辦越好。

年級團會總結(jié)(二)

這次團日活動是入學以來的第一次由全班學生參與的一次別開生面的課外活動，事實上這是高校教導的一項重要內(nèi)容，是輔導員對同學舉行思想品德教導的重要途徑之一，是促進同學全面進展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。詳細問題如下：

好的方面：

一、活動的廣泛性是吸引同學樂觀參與的重要緣由

所以這次，總體而言，大多數(shù)學生都能樂觀的參加進來，這一點是值得絕對的，通過這一點徹低可以看出我們班的學生是團結(jié)的，有責任心。因為，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐盛多彩，使得每個同學都可從自身的實際動身挑選和參加到各種各樣的活動中去，使學生們都能各盡其能，使得活動展現(xiàn)多樣化。因為，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中學生們通過自己制造條件或環(huán)境，設計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即學生們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐盛自我。這是本次活動的一大亮點。

二、活動能夠充實和豐盛同學的精神生活

因為高校生的身體正處于快速成長的時期，心理進展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友情、情感、消遣、審美、抱負情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨劇烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓同學的學習，但輔導員更應當重視同學思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)和勞動素養(yǎng)等的全面進展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得絕對的。

三、課外活動能促進同學良好共性的進展

從這次活動，使得課堂教導與課外教導的同步舉行。因此，現(xiàn)代的教導要面對將來，要使學生們學會生存，學會做人，重視學生們共性的培養(yǎng)和進展。這次活動也基本體現(xiàn)。

不足的方面：

因為，在本次活動中，時光緊張，但凡有點不足之處。比如：多少有些學生沒有參加進來，在通知后的詳細時光和詳細地點后，仍然有學生沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有學生亂扔垃圾的狀況，等。

以后需改正的地方：

按照同學的特點，樂觀組織學生們廣大開展課外活動，促進學生們良好共性的進展。這一作用的機制在于，對于學生們共同參與的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)章，要求參與者具有一定的能力和素養(yǎng)，加強每一成員的協(xié)作、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。比如，某學生因為學習基礎較差，平常緘默寡語，心灰意懶，了解狀況后，鼓舞他們?nèi)⑴c課外活動，慢慢地恢復了他們對學習的信念。課外活動作為教導的其次渠道，在充分發(fā)揮同學的才智和才干的前提下，可以全面進展共性。比如，以后的集體活動需要親愛、體貼和敬重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。

實踐還表明，本次活動以年級為主，使得有專長的學生的以表現(xiàn)和發(fā)揮?？傊?，樂觀組織同學廣泛開展課外活動，對于增長同學的學問和能力，豐盛同學的精神生活和全面進展同學的良好共性都有著重要的作用。同時，對于輔導員舉行年級管理和集體教導以及同學舉行自我教導也都有著極其重要的意義。

年級團會總結(jié)(三)

我們本次團日活動的主題是，攜手青春幻想，秀出真正高校生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術(shù)溝通活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小嬉戲。開展這些活動的目的是讓學生們學會合作以及更好的相處，進一步促進學生們間的溝通合作，并促進班集體的團結(jié)進展。以此來，攜手青春幻想，秀出我們真正的高校生活。

活動前，我們班干部間相互研究了本次活動的嬉戲項目，嬉戲規(guī)章。做了個具體的策劃計劃。為了本次活動的順當開展。班干部間都仔細樂觀的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了，一個團隊合作的精神。

活動過程中，學生們都很協(xié)作，樂觀參與我們組織的活動。但是，也有個別學生，比較內(nèi)向，含蓄。不太情愿參與活動。但是，在我們班干部的勸告下，也都參與到集體活動中來了?？偟膩碚f，我們的活動開展得還算勝利，我們順當完成我們的活動方案。

在這里，我容易描述一下我們的活動狀況。首先，我們在專業(yè)課上，舉行了我們的第一項活動學術(shù)溝通。真正的高校生活嘛，要學問，要學習。學好我們的專業(yè)學問，是我們進展的硬道理。學生們間，相互溝通自己對專業(yè)學問的學習心得。很好的促進學生們間學習閱歷的溝通。學術(shù)溝通結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小嬉戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的嬉戲，在這些嬉戲中，我體味到了默契協(xié)作的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是協(xié)作，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得成功，團隊的良好協(xié)作才是取勝的關(guān)鍵。

通過本次團日活動，使得學生們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感溝通，加深了彼此間的友情。這有利于班集體的團結(jié)進展，有利于加強班集體的凝結(jié)力。同時，在另一方面，也一定程度上讓學生們領(lǐng)悟到，在真正的高校生活里，我們不止要學習，要把握須要的學問技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是最好的結(jié)果。

讓我們攜手青春幻想，一起秀出我們真正的高校生活。

2022年年級工作總結(jié)

以下是我為大家收拾的關(guān)于《2022年年級工作總結(jié)》的文章，供大家學習參考！

育人要從小抓起。今日的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光彩而艱難的任務。他們好比幼苗，必需培養(yǎng)得宜，才干發(fā)育滋長，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設中成為一代有抱負、有道德、有文化、守紀律，勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來，我按照小學德育處和大隊部的教導工作方案，針對低班級同學特點，樂觀開展以愛國主義教導為主線，以培養(yǎng)同學良好的行為規(guī)范和三自能力為突破口的系列教導活動，收到顯著成效。

一、為人師表，領(lǐng)先垂范。

年級是小學教導、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的、組織者和管理者，班主任工作是塑造同學靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設良好的班集體，全面提高同學素養(yǎng)，陶冶同學情操，培養(yǎng)全面進展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在小學里，班主任接觸同學的時光最長，開展的教導活動最多，對同學的影響，在同學面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范同學的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高同學的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在教導工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。我作為一名班主任，在三十四年工作實踐中，要求同學做到的，我首先帶頭做到；要求同學講文明禮貌，我首先做到敬重每一位同學人格，從不挖苦奚落他們；教導他們熱愛勞動，我天天早上和下午放學后和同學一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教導同學搞好團結(jié)，我首先做到和科任教師、班級同志搞好團結(jié)；和同學交知心伴侶；在學習上，要求同學書寫仔細工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范仔細。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教導，同時也贏得了同學的愛戴。老師是同學心目中的榜樣，在全面推動素養(yǎng)教導的今日，作為老師更應提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響同學，當好同學健康的指導者和引路人。

二、強化日常行為規(guī)范教導，加強三自能力的培養(yǎng)。

學校教導主要是養(yǎng)成教導，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于學校階段的教導，特殊是低段的教導。同學良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長久熏陶才干形成。近年來，為建設良好的校風、班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教導。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對同學課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教導。培養(yǎng)同學對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和睦統(tǒng)一地完成各項教學任務。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練，培養(yǎng)同學的自控能力。

對于每學年入學的新生，我首先要對他們舉行常規(guī)教導和訓練，嚴格要求，一抓到底。一年來，我針對班上同學實際，利用一切有利時光加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練同學正確讀書和寫字的姿態(tài)，結(jié)合《三字歌》的貫徹落實，天天提示他們注重三個一，讀書時要求全班學生都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提示訂正不良姿態(tài)。當同學起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要嘹亮，吐詞要清晰。在聽的能力方面，則要求他們注重聽別人說話，聽清晰說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周上校會，我要求同學注重聽講了幾件事？是什么事？回到教室后抽同學起來說出要點，如答不出，就說明沒有用心聽講。這些方法對同學聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用?，F(xiàn)在同學在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿態(tài)逐步養(yǎng)成，增加了自控能力，課堂秩序有顯然好轉(zhuǎn)。

2、建立全班同學輪番值日制度，培養(yǎng)自育能力。

值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪番，經(jīng)過試驗觀看，我發(fā)覺這樣下去只能是好的同學好，差的仍然趕不上，由于這會使部分兒童長久處于被動狀態(tài)，失去了上進心和樂觀性。為了全面實施素養(yǎng)教導，培養(yǎng)同學自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面進展，讓每個兒童都有熬煉的機會。實行了全班同學輪番值日后，同學表現(xiàn)出非常樂觀高興的狀態(tài)，總是盼著自己當值的那天。在當值日時，值日生要報告當天的學習內(nèi)容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾狀況等，這樣每個同學都有自立工作機會，在值日中學會管理，培養(yǎng)同學自立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證實：過去在我眼中看來非常不起眼的同學，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責任感。通過值日，使我進一步熟悉到：同學是年級的主體，同學是年級的仆人，每個同學都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參加管理年級的權(quán)力，從而激勵同學越發(fā)熱愛自己的班集體。促進同學主體意識確實定。

3、建立同學一日常規(guī)，培養(yǎng)同學自理能力。

為了規(guī)范學校生行為，我按照學校生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求詳細化，制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會，對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法，請家長協(xié)作催促同學，我還將小學的常規(guī)、學習、勞動等教導向家庭延長，要求同學天天按時起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家仔細復習功課和參與勞動的習慣，培養(yǎng)同學自理能力，并針對低班級兒童特點主要學會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會協(xié)助父母掃地、倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體味勞動的艱辛，關(guān)愛父母的辛苦，體現(xiàn)尊老敬老的美德。在三八婦女節(jié)時，我班開展了獻上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當媽媽的小助手等活動，受到家長們的熱情歡迎，在規(guī)則制度的建立和執(zhí)行的同時，針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教導。教室后墻上設立了學規(guī)范、見行動，人人爭戴六色花的評選，通過評選，對同學良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

通過三自教導活動，使同學成為生活的小仆人，學習的小仆人，年級的小仆人，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上同學生病，學生相互關(guān)懷；學生有困難，相互協(xié)助，學生吐了，不怕臟臭主動打掃，有同學拉肚弄臟褲子，同學爭著找褲子給學生換上。大隊部號召捐款、捐書、捐物支援災區(qū)兒童或殘疾人服務等活動，該班同學表現(xiàn)非常樂觀，充分體現(xiàn)了同學熱愛集體，關(guān)懷他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成，本學期年級被評為巴蜀好集體。

三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的長進，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面了解同學狀況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，舉行友好交往，不僅交流信息還增進了情感的溝通。孩子長進了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的相信、鼓舞和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理同學主要實行定期召開家長會，主要內(nèi)容是按照本學期教導教學方案，對家長提出須要的要求，了解實施素養(yǎng)教導的重大意義，并介紹一些教導孩子的辦法、閱歷，推舉一些教導方面的書籍，如怎樣教導獨生子女、怎樣使你的孩子更聰慧、父母必讀等，同時對家長提出要求：為孩子在家里制造須要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。在十六屆教研會上，我還請了家庭教導勝利的家長談自己教導孩子的辦法和感觸的閱歷。

通過這些工作，使無數(shù)家長重視了子女的教導，改進了對子女的教導辦法，增加了做家長的責任感，收到了較好的效果。長久的教同學涯，使我深感：人才培養(yǎng)，必需從小抓起，養(yǎng)其習于童蒙。我國現(xiàn)代教導家葉圣陶曾說：教導就是習慣的培養(yǎng)。充分強調(diào)了習慣對于兒童成長及其教導的重要性。學校是基礎教導，基礎工程事關(guān)重大，惟獨打好堅實的基礎，才干培養(yǎng)同學健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習慣及共性心理品質(zhì)，劇烈的競爭意識。

2022年年級學風建設總結(jié)

1．專業(yè)思想。cb學是hg的新專業(yè)，也是卻是最有前途的專業(yè)之一。經(jīng)過一年多的學習，大部分學生對我們所學的專業(yè)有了基礎的熟悉，能很好地了解現(xiàn)狀，部分在開頭階段不能正確處理自己心態(tài)的學生也漸漸接受了現(xiàn)實，對傳揚學這個專業(yè)也產(chǎn)生了一定程度上的認同，發(fā)現(xiàn)到本專業(yè)的前景還是明亮的。本專業(yè)的特性打算了我們的學習不能局限于課堂上面大量提取的精華理論學問，所以無數(shù)學生在平常都能主動去附近的世界尋覓記錄新聞，以此熬煉自己的能力。

2．學習目標方面?？偟膩碚f，在經(jīng)受過無數(shù)波折與迷茫之后，大家都有自己明確的學習目標，而且部分學生的目標甚至不是本專業(yè)的。對自己的專業(yè)充分相信的學生就花費適當?shù)木υ趯I(yè)相關(guān)學問方面，做出相應的努力。而把將來寄予于其它專業(yè)的學問的學生則盡力在維持好本專業(yè)成果的同時分配出時光來處理能使自己得到其次個學位的課程上。大家都能正確按照自己的特點確定合理的學習目標并按照其制糾正確的辦法。關(guān)于以后年級整體的學習規(guī)劃，首先是要協(xié)助目前沒有明確學習目標的學生找到正確的方向，輔助雖然有學習目標但是沒有堅決的信心堅持下去的學生鞏固信念，做到一部分人先明確目標先進起來，然后由先明確目標的學生帶動尚未明確目標或者