小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)

Unit1-Unit6單元

小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)Unit1

第一部分：語(yǔ)言板塊

一、重點(diǎn)詞匯

1.四會(huì)單詞

museum博物館

bookstore書店

cinema電影院

hospitaI醫(yī)院

postoffice郵局

sciencemuseum科學(xué)博物館

crossing十字路口

gostraight直走

turnright/1eft右/左轉(zhuǎn)

2.三會(huì)單詞

ask問(wèn)sir（對(duì)男子的禮貌稱呼）先生

interesting有趣的

ItaIian意大利的

restaurant餐館

pizza比薩餅

street大街;街道

BDS北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

get到達(dá)

feature特點(diǎn)

gave（give的過(guò)去式）提供；交給

follow跟著

far較遠(yuǎn)的

talkingrobot會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人

teII告訴

3.短語(yǔ)

nearthedoor在大門附近

aninterestingfiIm一部有趣的電影

behungry餓了

nextto緊挨著；與....相鄰

turnIeft左轉(zhuǎn)

turnright右轉(zhuǎn)

thefilmmuseum電影博物館

farfrom遠(yuǎn)離

pethospitaI寵物醫(yī)院

Itaiianrestaurant意大利餐館

overthere在那兒

BeihaiPark北海公園

PaIaceMuseum故宮博物院

fishandchips炸魚薯?xiàng)l

infrontof…在...前面

nearhere在這兒附近

nearthepark在公園附近

onDongfangStreet在東方大街上

二、核心句型

1.詢問(wèn)某個(gè)地方在哪里：

一Whereisthecinema,pIease?請(qǐng)問(wèn)電影院在哪兒？

圖片

2.詢問(wèn)怎樣到達(dá)某個(gè)地方：

--Howcanwegettotherestaurant?我們?cè)?/p>

么去到餐館？

一TurnIeftatthebookstore.Thenturnrightatthe

hospital.在書店左轉(zhuǎn)，然后在醫(yī)院右轉(zhuǎn)。它在左邊。

3.感嘆句：

WhataninterestingfiIm!

多么有趣的電影！

三、語(yǔ)法功能

1.問(wèn)路的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Whereisthe+地點(diǎn)？…在哪兒？

答語(yǔ)：It's+表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)。它….

2.詢問(wèn)怎么到某地的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：

Howcan+主語(yǔ)+get(to)+地點(diǎn)？

?--怎么到????

同義句型：

CanyouteIImethewayto+地點(diǎn)？

Whereis+地點(diǎn)？

Whichisthewayto+地點(diǎn)？

答語(yǔ)：Turn+方向+at+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)。

在…轉(zhuǎn)。

3.near,beside和nextto的用法區(qū)別

解析：這三個(gè)詞都是“在旁邊，在附近，靠近”的意思。

這三個(gè)詞表示遠(yuǎn)近時(shí)有區(qū)別，表示距離由遠(yuǎn)到近：near

>beside>nextto。

例如：IIivenearthepark.

我住在公園附近。

Thereisadeskbesidethebed.

在床的旁邊有一張書桌。

TheshopisnexttotheschooI.

商店緊挨著學(xué)校。

4.want的用法

句型結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+want(s)+名詞.

(表示主語(yǔ)想要某物)

主語(yǔ)+want(s)+to+動(dòng)詞原形+其他.

(表示主語(yǔ)想要做某事)

第二部分：精練板塊

一、選擇填空

1.Howcanwegetthere?--Turnrightatthe

postoffice.

A.to

B./

C.on

2.Whatinterestingcartoon.

A.the

B.a

C.an

3.Thereisarobotinthismuseum.

A.taIk

B.talking

C.taIks

4.Howdothey?

A.gettohome

B.gethome

C.gettinghome

5.Robin'snewBDS!

A.works

B.work

C.working

二、根據(jù)中文提示，在橫線上填寫合適的單詞，完成句

子，每空一詞。

6.MyauntworksatShundeNo.1PeopIe

（醫(yī)院）

7.WaIk（筆直地）for10minutes.

8.After（轉(zhuǎn)彎）right,andthengo

straight,youwiIIseethebookstore.

9.Wehavethree（科學(xué)）Iessonsthisweek.

10.Therearefour（十字路口）on

ZhongshanRoad.

三、閱讀理解

A:閱讀短文，判斷正誤，對(duì)的打“錯(cuò)的打“X”。

Dachengisnotaverybigcity,butit'scIeanand

nice.YoucanseemanyfIowersandtreeseverywhere.

Inthemiddleofthecitythereisapark.Thereare

twohospitaIsinthecity.Oneisinfrontofthepark

andtheotherisnexttothepostoffice.Nearthepark

thereisaIsoabigcinema,andthereisaIibrarybehind

it.Thereisamuseumnexttothecinema,too.There

isarobotshowtherenow.It'sawonderfuIshow.

11.Dachengisabigandnicecity.

12.ThereareIotsoftreesandfIowersinthecity.

13.OnehospitaIisnexttotheparkandtheother

isinfrontofthepostoffice.

14.ThecinemaisinfrontoftheIibrary.

15.ThereisawonderfuIrobotshowinthemuseum.

B:閱讀短文，選擇正確的答案。

MissWhiteisateacher.Herhomeisnotfarfrom

herschooI.Soshealwayswalkstoschoolinthemorning

everyday.Ittakesheraboutfifteenminutes.

OnemorningitisverycoIdandwindy.MissWhite

ridesabiketoschooI.ThecoIdwindgoesintohereyes,

andbigtearsbeginrunningouthereyes.Shegetsto

theschooI,opensthedoorandgoestothecIassroom.

11iswarmthereandMissWhiteisveryhappy.Butthen

asmaIIboyIooksatherforafewminutes,putshis

armsroundherandsayskinds,"Don'tcry,MissWhite.

SchooIisn'tverybad.”

16.MissWhiteusuaIIygoestoschooI

A.bybike

B.running

C.onfoot

17.ThesmaIIboythinksthat

A.MissWhitedoesn'tIiketheschooI.

B.MissWhiteIikescrying.

C.MissWhite'seyesarenotgood.

18.Whichofthefollowingiswrong?

A.MissWhite'seyesarefulIoftears.

B.ThesmaIIboyknowswhyMissWhiteiscrying.

C.ThesmaIIboyIoveshisteacher.

19.ItisinthecIassroomthatmorning.

A.verycoId

B.windy

C.warm

20.MissWhiteisthatmorning.

A.sad

B.happy

C.angry

小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)Unit2

第一部分：語(yǔ)言板塊

一、重點(diǎn)詞匯

步行onfoot

腳（復(fù)數(shù)）feet（表示方式）

乘by

公共汽車bus

火車train

飛機(jī)pIane

出租汽車taxi

（大）船ship

地鐵subway

火車train

（使）放慢速度；慢的slow

減少；降低down

慢下來(lái)s1owdown

停下stop

等待wait

二、核心句型

-HowdoyoucometoschooI?

你怎樣來(lái)學(xué)校？

一一IcometoschooIbybike.

我騎自行車來(lái)學(xué)校的。

一HowdoyougotoschooI?

你怎樣去上學(xué)？

一一IgotoschooIonfoot.

我走路上學(xué)。

SIowdownandstopatayeIlowIight.

黃燈減速并停下。

Stopandwaitataredlight.

紅燈停下并等待。

GoatagreenIight.

綠燈行。

IntheUSApeopIeonbikesmustwearahelmet.

在美國(guó)，騎自行車的人必須要戴頭盔。

三、語(yǔ)法功能

1?句型結(jié)構(gòu)：

—Howdo/does+主語(yǔ)+go/come(to)??,?

……怎么去/來(lái)……？

—主語(yǔ)+go/goes/come/comes...

……去/來(lái)……

（助動(dòng)詞d。和does要根據(jù)主語(yǔ)進(jìn)行變化。當(dāng)主語(yǔ)是第

三人稱單數(shù)形式的時(shí)候要用does,非第三人稱單數(shù)則用do。)

——Howdoyougotowork?

你怎么去上班？

—Igotoworkonfoot.

我走路去上班。

2-祈使句：用于表達(dá)命令、請(qǐng)求勸告警告禁止等的句

子。

(1)?Iet開頭的祈使句:Let'sgotothenaturepark!

否定式：Don't+1et+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他成分。

例：Don'tIetherrun.

Let+賓語(yǔ)+not+動(dòng)詞原形+其他。例：Lethernotrun.

(2)?動(dòng)詞開頭的祈使句：Washyourhands,pIease.

否定式:在動(dòng)詞前加don'to例：Don'twashyourhands,

pIease.

(3)?Be開頭的祈使句：Bequiet,pIease.

否定式：在be前加don't。例：Don'tbeIateforschooI,

pIease.

3-專有名詞：主要指人名、地名、江河湖海名、書名、

標(biāo)題、歌曲名、機(jī)構(gòu)、月份、星期、節(jié)日或某一事物所特有

的名稱等。專有名詞的第一個(gè)字母般都要大寫。

如：XinhuaBookstore,FuxingHospitaI,PaIace

Museum,RainbowViIIageo

4*gethome/getthere/gethere詞組中沒(méi)有to,因

為home/there/here在這里是副詞。

—Howdoyougethome?你怎么回家？

—Howdoeshegetthere?他怎么來(lái)這里？

5*乘坐交通工具：take/by。

例：ltakeabustothepark.

（takeabus是動(dòng)詞短語(yǔ)，在句子中作謂語(yǔ)。）

例：Igototheparkbybus.

（bybus是介賓短語(yǔ)，在句子里只能作狀語(yǔ)。）

第二部分：精練板塊

一、單項(xiàng)選擇（5題，每題5分）

1.HowthechiIdrengototheIibrary?.

A.do

B.does

C.are

2.YoucantheNo8bustothepark.

A.by

B.take

C.on

3.Don'tIetyourdogtoofast.

A.runs

B.run

C.running

4.IusuaIIyhome.

A.bybus

B.waIkto

C.takeasubway

5.HowdoesyouruncIegettotheUSAChina?

A.from

B.to

C.for

二、完成句子（5題，每題5分）

6.Ioftengohome（走路）.

7.DoyouusuaIIygotoBeijing（坐

火車）？

8.Let，stakea（出租車）home.

9.TheNo.495trainis（停下）atthestation

now.

10.PIeasesit（下）.

三、閱讀理解（10題，每題5分）

A:判斷正誤，對(duì)的打“，錯(cuò)的寫“X”。

It'sSundaymorning.BiIIandhisparentstakea

bustoashop.Theshopisverybig.Therearemany

thingsinit.Mr.Brownwantstobuyabluejacket.Mrs.

Brownwantstobuyareddress.Hisson,BiIIIikes

oranges,sohisparentsbuytwokiIosoforangesforhim.

BiIIwantstobuysomepicture-booksandcoIorpenciIs,

too.

TherearemanypeopIeintheshop.Theyaremenand

women,oIdandyoung.TheyaIIwanttobuysomething

there.

11.TodayisSaturday.

12.BiIIandhisparentsgototheshopbybus.

13.TheshopisnotsmaII.

14.MrsBrownwantstobuyagreendress.

15.TheshopisfuIIofpeopIe.

B:閱讀選擇

MrReeceandhiswifeworkonafarm.Theygrowa

IotofpIantsandtheyhavesomecows.Everydaythey

workhardfrommorningtiIInight.Oneday,MrReecesays

tohiswife,"Let'sgotoPortsmouthnextSunday.We

canhaveagoodIunchthereandthenwecangotothe

cinema,"Hiswifeisveryhappywhenshehearsit.They

aIwayseatalot,soshedoesn'tIikecookingthree

timesaday.TheygotoPortsmouthbytrainandwaIk

foraboutanhour.AttweIveo'cIock,theywanttohave

Iunch.Infrontofonerestaurant,theyseeanotice.

11says,“Lunch：12:30to2:30,1.5pounds.”

“WeiI,that'sgood,“MrsReecesays.“Wecaneatfor

twohoursfor1.5poundshere!ThisisthepIacefor

us.”

16.MrandMrsReeceIive

A.onafarm

B.inacity

C.inatown

17.Portsmouthisthenameofa

A.girI

B.man

C.pIace

18.MrandMrsReeceworkhard

A.inthemorning

B.intheafternoon

C.frommorningtillnight

19.MrsReececookingthreetimesaday.

A.Iikes

B.doesn'tIike

C.isgoodat

20.HowdoMrandMrsReecegotoPortsmouth?

A.Bysubway.

B.Bytrain.

C.Bybus.

小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)Unit3

第一部分：語(yǔ)言板塊

一、重點(diǎn)詞匯

參觀、拜訪visit

旅行trip

今晚tonight

電影film

去旅行takeatrip

單詞書wordbook

看電影seeafilm

超市supermarket

漫畫書comicbook

晚上evening

明天tomorrow

看漫畫書readacomicbook

字典dictionary

字典（復(fù)數(shù)）dictionaries

明信片postcard

下一個(gè)next

下周nextweek

本周thisweek

二、核心句型

Whatareyougoingtodotomorrow?

你明天打算做什么？

IamgoingtopIayfootbalItomorrow.

我明天打算去踢足球。

Whereareyougoingtomorrow?

你明天打算去哪里？

IamgoingtotheIibrary.

我打算去圖書館。

Whenareyougoing?

你打算什么時(shí)候去？

Iamgoingat8:00inthemorning.

我打算早上8點(diǎn)去。

三、語(yǔ)法功能

1、一般將來(lái)時(shí)(TheSimpleFuturetense):表示將來(lái)

某一時(shí)段的動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)?lái)某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或

狀態(tài)。它常常和表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：tomorrow,

thisevening,nextweek,thedayaftertomorrow等。

*構(gòu)成一：begoingto+動(dòng)詞原形

TheyaregoingtoseeafiImtonight.

今晚他們打算去看電影。

*be動(dòng)詞有人稱變化：

IamHe/She/11isWe/They/Youare

*構(gòu)成二：wiII+動(dòng)詞原形

TheywiIItakeatripthiswinterhoIiday.

這個(gè)寒假他們將要去旅游。

*wiII沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，wiII+not=won't

*wiII與begoingto的區(qū)別：

begoingto用于主觀判斷，及說(shuō)話人主觀上計(jì)劃或安

排將要去做的事情;wiII則多用于客觀的情況，即客觀上將

要發(fā)生的事情。

第二部分：精練板塊

一、單項(xiàng)選擇

1.Wearegoingtohaveeveningpartytonight.

A.a

B.an

C.不填

2.yourfriendatripthishoIiday?

A.Does;take

B.Is;goingtotake

C.Are;taking

3.aretheygoingtothecinema?

A.Where

B.When

C.What

4.Whynotrightnow?

A.Iistentomusic

B.Iisteningtomusic

C.toIistentomusic

5.一一?一一amgoingshopping.

A.Whatareyougoingtodothisafternoon?

B.WhatdoyouIikedoing?

C.Wheredoyougointheafternoon?

二、完成句子。根據(jù)中文提示，在橫線上寫出適當(dāng)?shù)挠?/p>

文單詞

6.（下一個(gè)）one,pIease.

7.Iwanttobuya（字典）.

8.DaisyusuaIIybuythingsintheCity（超

市）.

9.TimisgoingtoG果望）hisgrandpathis

weekend.

10.Ihavesome（單詞）booksathome.

三、閱讀理解

A節(jié)：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤，對(duì)的

打“J”，錯(cuò)的打“X”。

MrBIackaIwayssays,“IamgoingtocIeanmyroom.”

or“Iamgoingtowashmycar.”Butheisn'tgoing

todoanything.peopIecaIIhimMrGoing-to-do.

TodayisSunday.MrBIackknowsMrsGreenismaking

cakes.MrBIackgoestoMrsGreen'shouseandtaIks

toher."I'mgoingtobuyanewtoasternextweek.”

hesays,“I'mgoingtomakecakesnextSaturday.”

MrsGreensays,“Areyou,MrBlack?”ThenMrBIack

eatssomecakesandsays,“Howdelicioustheyare!

Thankyouverymuch.I'mgoingtoeatIessnextweek.”

MrsGreenknowsheisn'tgoingtodoanything.

11.PeopIecaIIMrsGreenMrGoing-to-go.

12.MrsGreenismakingcakeswithMrBIack.

13.MrBIackisgoingtomakecakesnextSaturday.

14.MrsGreen'scakesaredelicious.

15.MrsGreenknowsMrBIackwell.

B節(jié)：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案。

Everybodyhashisorherfavoritemovie.Doyouwant

toknowmyfavoritemovie?LetmeteIIyou.KungFuPanda

ismyfavoritemovie.WhydoIlikeitverymuch?Well,

therearethreereasons.

First,IIikepandasverymuch,soIIikethepanda

calledPointhemovie.Heisfat,butheisveryfunny.

Second,IIikeChineseKungFuverymuch.Inthis

movie,manyanimalscandoChineseKungFu.

Third,thestoryisverywonderfu1.11isabouthow

apandabecomesareaIhero（英雄）.IshouIdIearnfrom

Poandbecomeagoodboy.

16.WhatdosetheunderIinedword“reasons”mean

inChinese?

A.電影

B.原因

C.角色

17.WhoisPo?

A.Thewriter.

B.Thepandainthemovie.

C.Thepandainthezoo.

18.Whatisthesecondreason?

A.ThewriterIikesthepandas.

B.ThewriterIikesChina.

C.ThewriterIikesChineseKungFu.

19.WhichofthefollowingisNOTTRUEaccording

tothepassage?

A.Inthemovie,Poisfatbutfunny.

B.Thewriterwantstobeagoodboy.

C.Thewriterdoesn'tIikeKungFuPanda.

20.What'sthebesttitle(標(biāo)題)forthispassage?

A.ChineseKungFu

B.Myfriend,Po

C.WhyIIikeKungFuPanda

小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)Unit4

第一部分：語(yǔ)言板塊

一、重點(diǎn)詞匯

hobby(hobbies)興趣、愛(ài)好

sing(singing)唱歌

dance(dancing)跳舞

story(stories)故事

readstories讀故事

pIayfootbaII踢足球

dokungfu練武術(shù)

penpaI筆友

food食物

cookChinesefood做中國(guó)菜

study(studies)學(xué)習(xí)

studyChinese學(xué)習(xí)中文

word單詞puzzle迷

dowordpuzzles猜字謎

hike遠(yuǎn)足

gohiking去遠(yuǎn)足

二、核心句型

1.詢問(wèn)別人的愛(ài)好：

(1)一Whatareyourhobbies?/What,syourhobby?

你的愛(ài)好是什么？

一一IIikereadingbooks.

Readingbooksismyhobby.

Myhobbyisreadingbooks.

(2)—WhatarePeter'shobbies?

What'sPeter'shobby?

彼特的愛(ài)好是什么？

一一HeIikesdoingkungfu.

Doingkungfuishishobby.

Hishobbyisdoingkungfu.

(3)-Isyourhobbydancing?

你的愛(ài)好是跳舞嗎？

一一Yes,itis./No,itisn't.

是的/不是的。

(4)-DoesheIikedoingwordpuzzIesandgoing

hiking?

他喜歡猜字謎和遠(yuǎn)足嗎？

一Yes,hedoes./No,hedoesn't.

是的，他喜歡。/不，他不喜歡。

2.一一DoessheIiveinAustraIia?

她住在澳大利亞嗎？

一Yes,shedoes./No,shedoesn't.

是的/不是的。

三、語(yǔ)法功能

1.一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，常和

頻度副詞連用。

(1)結(jié)構(gòu)：

(肯定句)主語(yǔ)+動(dòng)詞/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)

(2)提示詞：

everyday,morning,evening,often,usuaIIy,aIways,

sometimes...

Wedomorningexerciseseveryday.我們每天都做

早操。

HeusuaIIygoestoschooIbybike.他一般是騎自

行車去上學(xué)。

11snowsaIotinwinter.冬天經(jīng)常下雪。

(3)否定句

主語(yǔ)+don't/doesn't+動(dòng)詞+其他

Mikedoesn'tteachEngIish.邁克不教英語(yǔ)。

(4)一般疑問(wèn)句：

Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

回答：Yes,主語(yǔ)+do./No,主語(yǔ)+don,t.

Yes,he/shedoes./

No,he/shedoesn't.(主語(yǔ)是三單時(shí))

2.動(dòng)詞-ing形式的變化規(guī)則:

(1)一般情況下，直接加ing,例如：cook->cooks

(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing,

伊］出口：write->writing

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)

詞，要雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加ing,例加：swimT

swimming

3.動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則:

(1)一般情況下，直接加s,例如：getTgets

(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞，力口es,例如：do

-?does

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，改y為i,力口es,

例力口：study->studies

(4)特殊記憶：doTdoes,goTgoes,haveThas

第二部分：精練板塊

一、單項(xiàng)選擇。

1.isAmy'shobby.

A.Running

B.Run

C.Runing

2.What'shobby?

A.hismother

B.hismother,s

C.himmother,s

3.AmyIikedancing?

A.Does

B.Do

C.Is

4.一DoesyourpenpaIinCanada?

一一No,hedoesn't.HeinCanberra.

A.Iives,Iives

B.Iive,Iives

C.Iives,Iive

5.一ShaIIwedance?一一.

A.Icandance.

B.IIikedancing.

C.Whynot?

二、根據(jù)括號(hào)里所給的中文提示，完成橫線上所缺的單

詞，每空一詞。

6.Whatarehis（愛(ài)好）？

7.（遠(yuǎn)足）withmyfriendsismyhobby.

8.Let,s（學(xué)習(xí)）EngIishtogether.

9.IIikethis（故事）verymuch.

10.DoyouIikejigsaw（謎語(yǔ)）.

三、閱讀理解

A節(jié)：根據(jù)短文判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的選“，錯(cuò)的選

“X”。

MynameisYangMing.I'mgoingonatriparound

Singaporewithmyparents.Wearegoingtostayin

Singaporeforthreedays.Onthefirsttwodays,weare

goingtovisitSentosa,theSingaporeZooandthe

SingaporeFIyer.SentosaisthemostfamouspIaceto

visitinSingapore.TheSingaporeZooisintheopen

air.PeopIecanseeanimalsinthedaytimeandatnight.

PeopIecantakethetrainaroundthezooandseethe

animalsfromthetrain.TheSingaporeFlyeristheworld'

staIIestobservationwheeI（觀景輪）.PeopIecansee

thewhoIeSingaporefrominsidethefIyer.FortheIast

day,wearegoingtovisitChinatown.Wecanenjoythe

foodthereandIearnmoreaboutthehistoryofSingapore.

WewiIIhavealotoffuninSingapore!

11.YangMingisgoingtotraveIaroundSingapore

forsixdays.

12.YangMingpIanstovisitthreepIacesin

Singapore.

13.TheSingaporeFIyeristheworld'sbiggest

observationwheeI.

14.YangMingisgoingtoenjoythefoodin

Singapore.

15.PeopIecanonIyseeanimalsatnightinthe

SingaporeZoo.

B節(jié)：根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案。

Hello!MynameisBetty.I'mtweIveyearsoId.I'

mastudentfromJiashiNo.2PrimarySchooI.IIike

readingstoriesandridinghorses.IfeeIhappywhen

Iread.MyhomeisnotfarfrommyschooI,soIusually

waIkthere.

Myfatherisafarmer.Heworksonabigfarm.There

arealotofsheep,cows,goatsandhorsesonthefarm.

Ontheweekend,myfatherusuaIIydrivesmetothefarm.

IoftenhelphimmiIkthecows.SometimesIrideahorse

forfun.

Mymotherisabusinesswoman.Shesellsmutton,

miIk,andgrapesonIine.Mysisterisauniversity

student.Shestudieshard.Sheflieshomeonceayear,

becauseherschooIisveryfarfromJiashi.Iwantto

beauniversitystudentIikeher.

Ilikemyfamily!IlikeJiashi!IlikeXinjiang.

Mydearfriends,weIcometoXinjiang!

16.WhatareBetty'shobbies?

A.Readingstories.

B.Ridinghorses.

C.AandB.

17.HowdoesBettygotoschooI?

A.Ridesahorse.

B.Onfoot.

C.Bycar.

18.WhatisBetty?smotherJsjob?

A.Sheisafarmer.

B.Sheisastudent.

C.Sheisabusinesswoman

19.WheredoesBettyoftengoontheweekends?

A.Tothefarm.

B.Tothepark.

C.ToschooI.

20.Whichsentenceisnotright?

A.Betty,sfatherisafarmer.

B.Betty'smothersellsmilk,mutton,andgrapes

onIine.

C.Betty?ssisterisamiddleschooIstudent.

小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)Unit5

第一部分：語(yǔ)言板塊

一、重點(diǎn)詞匯

factoryworker,postman,businessman,poIice

officer,fisherman,scientist,piIot,coach

二、核心句型

1.---Whatdoeshedo?

---He'sabusinessman.

2.---Wheredoeshework?

---Heworksatsea.

3.Howdoeshegotowork?

---Hegoestoworkbybike.

三、語(yǔ)法功能

1.動(dòng)詞加后綴“er/or”變成職業(yè)。

（1）直接加“er"o如：teach-teacher（教

師），sing-singer（歌手）。

（2）以e結(jié)尾加“r”。如：dance-dancer（舞蹈家）,

bake-baker?（烘焙師）。

（3）以“輔音+元音+輔音”結(jié)尾，雙寫最后的字母，

再加“er"。如：swim-swimmer"（游泳者）。

（4）結(jié)尾加“or”。如：visit-visitor（訪客），

act-actor（男演員）。

2.名詞的數(shù)：可數(shù)名詞有單數(shù)與復(fù)數(shù)之分，表示一個(gè)人

或事物用單數(shù)形式，表示一個(gè)以上的人或事物用復(fù)數(shù)形式。

名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則：

（1）一般名詞復(fù)數(shù)是在名詞后面加上“s"。如：map-maps,

bag-bagso

(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞加"es”。如：bus-buses,

watch-watcheso

(3)以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i加“es"o如：

baby-babies0

(4)部分以o結(jié)尾的詞加“es"。如:potato-potatoes,

tomato-tomatoeso

(5)以f或千e結(jié)尾，把千或fe去掉，力口“yes”。如：

Ieaf-1eaves,knife-kniveso

(6)單復(fù)數(shù)同形。如：deer-deer,sheep-sheep,

fish-fisho

(7)不規(guī)則變化。如:chiId-chiIdren,foot-feet,

mouse-mice,man-men,woman-women0

3.名詞所有格：

表示所有關(guān)系，一般用s”和of來(lái)表示名詞的所有

格。

對(duì)于有生命的東西，一般加“'s"。如：myfather)

scaro以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“'”，如：thecoaches,

hobbyo

不能加s”的名詞，都可以與of構(gòu)成短語(yǔ)，來(lái)表示

所有關(guān)系。如：theendoftheroad(路的盡頭)。

第二部分：精練板塊

一、單項(xiàng)選擇

1.Mysisterworksinuniversityin

AustraIia.

A.an;an

B.a;an

C.a;/

2.Theytakeatrip.

A.thisyear

B.everyyear

C.nextyear

3.Myauntoftengoesonbusiness.Sheisa

A.Businessman

B.businesswoman

C.poIicewoman

4.WhoyouEngIish?

---MissBrown.

A.teaches;is

B.teach;is

C.teaches;does

5.Whatyoursisterdo?

---ShemathsintheschooI.

A.is;teach

B.does;teach

C.does;teaches

二、完成句子

1.Doyouknowthose（教練）hobbies?

2.Hermotherdoesn't（擔(dān)憂）her.

3.Iwantto（看）thisstory.

4.Wheredoyour（祖父母）live?

5.My（腳）hurt.

三、閱讀理解

A：判斷正誤

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子內(nèi)容是否與短文一致，一致寫

“，否則寫“X”。

DearZhangPeng,

MynameisJack.IamgladtobeyourpenpaI.I

aminSydney,AustraIianow.Iam12yearsoId.Iam

aschooIboy.IknowChinaisagreatcountry.Iwant

toIearnChinese.Therearethirty-onestudentsinmy

cIass.MycIassmatesarefromdifferentcountries,some

arefromtheUSA,somearefromJapan,somearefrom

KoreaandsomearefromThaiIand.TheyareIearning

English.TherearemanyChinesehereinSydneyandthey

arefriendIy.Nextsummer,IwiIItakeatriptoChina.

IwanttoIearnChinese,butIdon'thaveanyChinese

books.CouIdyouheIpme?PIeasewritetomesoon.

Jack

1.ZhangPengwritesaIettertoJohnforhisheIp.

2.JackIivesinthecapitaIcityofAustraIianow.

3.JackhasthirtycIassmatesinhiscIass.

4.TherearesomeKoreanandJapaneseinJack's

cIass.

5.ZhangPengwiIItakeatripwithJacknext

summer.

B:閱讀選擇

根據(jù)短文選擇正確的答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選

的選項(xiàng)涂黑。

MrBIackisteachinghisstudentsanimals'names.

ThestudentsIiketheEnglishcIassverymuchandshow

theanimals'namesquickIy.MrBIackisveryhappy.

“Boysandgirls!Let'spIayagame.Guesswhat

animalitis."saysMrBIack."Thisisabiganimal.

Itsnamebeginswith'E'."Jimisanactiveboy.He

Iovesanimalsandscience.Hesays,“Elephant.”“That'

sright!”MrBIacksayshappily.

Thenheasksthestudentsaboutanotheranimal.The

animal?snamebeginswith"T”.It'sthekingofthe

forest."That'ssoeasy,“Jimquicklysays."Three

eIephants.”

MrBIackisnothappy,buthedoesn'tstopthegame.

Thenheasksthestudentstoguessthethirdanimal.

Theanimal'snamebeginswith"M"."Maybean

eIephant!"saysJim.AlIthestudentsIaughinthe

cIassroom,MrBIackgetsveryangry.

1.MrBIackisa/anteacher.

A.English

B.Chinese

C.science

2.Maybethesecondanimalsisa.

A.Tomato

B.teddybear

C.tiger

3.MrBIackiswhenthestudentsshowthe

animaIsJnamesquickIy.

A.Sad

B.afraid

C.glad

4.HowdoesMrBIackfeeIatIast?

A.Heisworried.

B.Heisangry.

C.Heisexcited.

5.Whichofthefollowingistrue?

A.Jimisaquietboy.

B.Maybethethirdanimalisamonkey.

C.AlIthestudentsdoesn,tIikeJimverymuch.

小學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教版PEP教材六年級(jí)上冊(cè)Unit6

第一部分：語(yǔ)言板塊

一、重點(diǎn)詞匯

1.四會(huì)詞語(yǔ)

angry生氣的

afraid害怕的

sad傷心的

worried擔(dān)憂的

happy開心的

seeadoctor看醫(yī)生

domoreexercise多做鍛煉

wearwar