第第頁化學專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析

化學專業(yè)為同學提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數(shù)學、物理和生物在內的幫助性的課程。除了使同學掌控詳細科學基礎知識外，該專業(yè)還培育同學具有判斷力的思維、試驗技術、說明觀測以及清楚表達思維等技能。

打算從事化學職業(yè)的同學將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數(shù)學天賦，有用自己雙手勞動，運用技術材料和操作試驗的靈活性。堅韌、耐煩、新奇心、獨立、制造力和關懷環(huán)節(jié)是職業(yè)化學家需要具備的基本品質。

在雙專業(yè)中，同學可能會選擇生物與化學的結合。

二、化學專業(yè)就業(yè)機會

分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調配師、化學技術員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫(yī)、環(huán)境學家、酶化學師、食品化學師、地理化學師、地理學家、無機化學家、生產商銷售代理、醫(yī)藥技術師、冶金學家、營養(yǎng)學家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學家、物理化學家、物理學家、醫(yī)師、質保專家、放射化學家、科學信息專家、老師/教授、技術作家、毒理學家、獸類科學家(一些職位可能需要額外教育和/或培訓。)潛在用人市場、化學工廠、學院、高校、政府社團、保健服務、中學、醫(yī)院，工業(yè)試驗室、圖書館、醫(yī)藥公司、私人企業(yè)、試驗討論所。

三、化學專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。(需要本科四年文憑)

每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。

1、應用化學專業(yè)的畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用討論、科技開發(fā)、生產技術和管理工作；相宜到科研部門和學校從事科學討論和教學工作；相宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位討論生。本專業(yè)培育具備化學的基本理論、基本知識和較強的試驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學討論、教學工作及管理工作的高級特地人才，也可在環(huán)保方面施展才能。

2、分析化學不同方向就業(yè)狀況也有差異的，像化學計量學碩士畢業(yè)難找工作，但博士就好找了。像有機波譜分析，分別分析技術等僅碩士就比較好找工作。

3、制藥專業(yè)是培育制藥行業(yè)一線生產操作人員的專業(yè)，主要是生物制藥，幾年來進展世態(tài)很好，畢業(yè)生就業(yè)率100%，呈供不應求的狀況。所以，假如你的生物科目也學的很好的話，你可以選折這個專業(yè)，但是，假如本人的生物不是太好，建議還是選擇其它的專業(yè)，盡管它們都是和化學密不可分的，但是，同學要考慮到自己的優(yōu)勢，肯定要多數(shù)的和化學打交道的。

3、電化學專業(yè)主要是生物電化學，和生物電分析化學。它是生物工程的一個重要組成部分。生命過程的實質是電子傳遞過程，特別是能量轉換、神經傳導、光合作用、呼吸過程均與此有關；甚至是生命的起源、大腦的思維、基因的傳遞都與電子傳遞親密相關。討論生物生命過程的實質就是討論生物的電子傳遞過程。它和生物接觸的更多些。

4、化學主要就業(yè)方向：本專業(yè)培育具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其他領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級特地人才，也可在環(huán)保事業(yè)有所作為。

5、化學〔師范類〕主要就業(yè)方向：培育中等以上的學?；瘜W老師、化學教學討論人員及其他教育工。亦可到生產企業(yè)從事相關的討論和應用工作。

四、舉例分析

據(jù)了解，湖南高校畢業(yè)的分析化學碩士有不少進質檢局的，想賺錢的就進企業(yè)，也有相當多當高中老師的。據(jù)說博士就業(yè)還要簡單些，目前進高校也不太難。但對于已找到高中老師這份工作機會的同學來說，進企業(yè)未免不太安定，質檢局海關之類工作機會太少，繼續(xù)讀博又擔憂畢業(yè)時年齡太大對于就業(yè)來講不是最好的選擇。因此要求穩(wěn)只能進高中了，而對老師這一行當，本科即可勝任，加之就業(yè)形勢如此之嚴峻，三年以后未必有此機會。所以較多同學打算放棄這個成為分析化學討論生的機會?！沧ⅲ哼x擇因人而異，關鍵看你想要怎樣的人生，你對此是否真的有愛好以及技能。〕

五、現(xiàn)狀分析

1、現(xiàn)在工廠內要制藥畢業(yè)的同學很少,特別是本科生在廠內根本找不到位置,做的只能向銷售方向進展(注:制藥行業(yè)被喻為需要人10大行業(yè)的前十,但主要是要銷售方面的)。要是畢業(yè)生想考研,而且偏有機建議選制藥,以后機會可以多一些。

2、學習生命化學方向的,就目前來說就業(yè)形勢就更差了。但假如是工業(yè)電化學專業(yè)，例如電鍍等,那樣就業(yè)還相對好些.但是不建議女生從事,但是女生可以通過自己的其它優(yōu)勢，查找其他的就業(yè)機會。

3、分析化學專業(yè),現(xiàn)在經濟危機各個工作不好找,現(xiàn)在外面化工方面聘請多的是日化類,如化妝品類.分析化學的就業(yè)面廣,許多化工類都會要到。專業(yè)分流類的畢業(yè)生就得去工廠，其實也免不了從工廠開始,而現(xiàn)在的工廠定單都很不樂觀所以就業(yè)形式相對不好。

4、電化學的工作目前應當也不好找,化工類工作對于點化學看到的少,不過假如點化學是靠近電解涂料方面工資還是可以的不過聘請的都是嫻熟人,初手很難入行。

5、生物化學專業(yè),以發(fā)酵為主的工作形式也比較嚴峻,由于在國內生化許多人都不了解詳細工作內容和性質,真正需要純生化專業(yè)的'有都是些大廠(大廠對純生化專業(yè)基本沒有額外要求)而大廠對畢業(yè)生的專業(yè)水平要求較高。

六、就業(yè)建議

1、當老師，這個是大部分的選擇，對于師范專業(yè)的女生也是比較抱負的職業(yè)。

2.去企業(yè)當化驗員、技術員〔技術員一般要男生，工作較化驗員苦累些〕。

3、可以去企業(yè)當品管或文員。

4、也可以跨行業(yè)，如業(yè)務類，服務類等。

5、英語專業(yè)較強的，也可以選擇當外貿員。

七、總述

總體來看，化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的，建議畢業(yè)生不要眼光死盯著本專業(yè)的對口工作不放，本人認為，對于已經考慮好預備就業(yè)的同學來說，應當樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的低姿態(tài)觀念，究竟大部分單位還是盼望接受有工作閱歷的員工，而我們高校生畢業(yè)生缺乏的恰恰是這種寶貴的就業(yè)閱歷，因此，畢業(yè)生應當珍惜各種就業(yè)機會。在高校里學好專業(yè)知識，這是畢業(yè)時找工作的敲門磚；就業(yè)時放低姿態(tài)，爭取獵取較多的社會閱歷，為以后謀業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。

盡管目前處在世界經濟危機階段，但是假如畢業(yè)生擁有以上所述觀念，相信他們也肯定能夠在化學專業(yè)這么廣泛的領域里找到屬于自己的一片天地的。同樣的，對于在校高校生來說，看到目前就業(yè)形勢的嚴峻也不必搖搖欲墜，由于經濟危機終將會過去，我們應當變壓力為動力，努力學好本專業(yè)的文化知識，把自己裝備好，那么到時我們也肯定可以在眾多應聘者中脫穎而出的。

當然，這些僅僅是本人的一家之言，一己之見，無論如何，我們都要冷靜地對待就業(yè)形式，