【物理】簡諧運動 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)選擇性必修第一冊_第1頁
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§2.1簡諧運動人教版高中物理選擇性必修第一冊物體或物體的一部分在某一位置附近做往復(fù)性運動觀察:這些運動有什么共同的特征?機械振動④怎樣才能持續(xù)運動?建立模型無摩擦③有哪些能量在相互轉(zhuǎn)化?②滑塊為什么會停下來?①誰在運動?⑤考慮彈簧質(zhì)量會帶來哪些影響?輕彈簧彈簧振子受力能量運動(理想化)質(zhì)點位移速度加速度點電荷輕彈簧無摩擦OAB仔細觀察中心位置O——平衡位置xOAB以A為坐標原點+6cm+3cm研究彈簧振子的運動——位移xOAB以O(shè)為坐標原點+3cm-3cm振動的位移:從平衡位置指向物體所在位置的有向線段3cm3cm3cm3cmxOAB如何描繪彈簧振子的位移隨時間變化的關(guān)系?同一位置對應(yīng)不同時刻缺乏“唯一性”一維坐標系二維坐標系(空間展開)振子會在不同時刻經(jīng)過同一位置,猜一猜?xtOTT/2xm-xm描點連線T/43T/4打點計時器頻閃照相運動傳感器實驗工具連拍照相法實驗1—描繪彈簧振子的位移-時間圖象相同的時間間隔振子處在不同時刻的照片123456789101112131415等比例沖洗①為何等距離平鋪?②橫縱坐標表示什么?xt振動時間t振子相對平衡位置的位移光影畫的魔力實驗2—繪制彈簧振子的位移-時間圖象怎樣拉動?圖象是不是質(zhì)點運動的軌跡?勻速Oxt繪制方法的應(yīng)用聲波圖地震波圖心電圖打點計時器頻閃照相運動傳感器實驗工具tx運動傳感器實驗3—用傳感器獲得彈簧振子的位移—時間圖象實驗3—用傳感器獲得彈簧振子的位移—時間圖象運動傳感器x-t圖象v-t圖象猜想驗證——數(shù)形結(jié)合實驗結(jié)論:彈簧振子的位移-時間關(guān)系是正弦函數(shù)關(guān)系,

其振動圖象(x-t圖象)是一條正弦曲線對比驗證理論推驗T/2T2T3T/2思考:圖象“隱含”的信息?txOx-t圖象v-t圖象思考:圖象“隱含”的信息?T/2T2T3T/2思考:圖象“隱含”的信息?質(zhì)點的位移與最大位移?質(zhì)點的速度變化和方向信息?質(zhì)點的運動路程?txO周期性&對稱性如果質(zhì)點的位移與時間的關(guān)系遵從正弦(或余弦)函數(shù)的規(guī)律,即它的振動圖象(x-t圖象)是一條正弦(余弦)曲線簡諧運動簡諧運動是生活中最基本、最簡單的振動復(fù)雜振動幾個簡諧振動合成分解簡諧運動彈簧振子運動特征受力特征能量特征x-t圖象理想化模型機械振動觀察建模實驗探究問題提煉數(shù)理/計算機結(jié)合得出結(jié)論啟發(fā)思考科學(xué)是一種方

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