收集版———收集整理，僅供參考揭陽市惠來縣隆江鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社區(qū)管理的構(gòu)建原則中“條塊結(jié)合，以塊為主”，“條”是指進(jìn)行專業(yè)管理的各職能部門，“塊”是指：A.進(jìn)行社區(qū)管理的職能部門B.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)C.進(jìn)行社區(qū)管理的專門機(jī)構(gòu)D.進(jìn)行綜合管理的地域性機(jī)構(gòu)【答案】：D2.面對(duì)新冠肺炎疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評(píng)估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合未來發(fā)展方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地走出困境。該機(jī)構(gòu)首先開展了需求評(píng)估，明確了機(jī)構(gòu)使命，對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)并確定了機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來，該機(jī)構(gòu)還需要開展的工作是：A.確定機(jī)構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)B.認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性C.認(rèn)識(shí)環(huán)境的多變性D.了解其他機(jī)構(gòu)新做法【答案】：C3.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾，他可以找居委對(duì)她們進(jìn)行（）。A.監(jiān)督B.調(diào)解C.批評(píng)D.檢查【答案】：B4.社區(qū)是按照（）所組成的社會(huì)生活共同體。A.風(fēng)俗習(xí)慣B.政治信仰C.地域范圍D.血緣關(guān)系【答案】：C5.社會(huì)工作者：“小萍，我們歸納一下，你剛才講的主要有兩點(diǎn)，第一是疫情期間在家上網(wǎng)課，缺少學(xué)校氛圍，有點(diǎn)松懈，學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率都讓你不滿意；第二是明年要畢業(yè)了，究竟是考研出國還是回老家找份工作，你有點(diǎn)迷茫。你看我說的有遺漏嗎？”上述表述中，社會(huì)工作者運(yùn)用的談話技巧是：A.反映B.對(duì)焦C.澄清D.摘要【答案】：D6.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)B.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)C.增強(qiáng)小剛家庭的能力D.糾正小剛的偏差行為【答案】：D7.在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營利性社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是（）。A.社區(qū)工作站B.居民委員會(huì)C.物業(yè)公司D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】：D8.服務(wù)對(duì)象：“我工作很忙，平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了……”社會(huì)工作者：“您剛才講的，我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩，但是找不到讓婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是嗎？”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.對(duì)質(zhì)B.忠告C.對(duì)焦D.澄清【答案】：D9.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)B.打擊、防范、教育、控制、管理、改造C.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造D.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造【答案】：C10.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約，各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣，都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)（）的常見形式A.社會(huì)控制的功能B.經(jīng)濟(jì)的功能C.社會(huì)參與的功能D.社會(huì)化的功能【答案】：A11.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告B.進(jìn)行勸導(dǎo)C.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?D.進(jìn)行批評(píng)、教育【答案】：D12.社區(qū)服務(wù)站在（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理下開展工作A.街道黨工委和街道辦事處B.社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)C.街道黨工委和社區(qū)黨組織D.街道辦事得和社區(qū)黨組織【答案】：B13.社區(qū)居委會(huì)成員通過（）選舉產(chǎn)生。A.居民小組代表會(huì)議B.居民戶代表會(huì)議C.居民代表會(huì)議D.居民直接【答案】：D14.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí)，了解到35歲的汪先生失去了工作，妻子離家出走，他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，家庭生活困難，兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓，小劉通過走訪學(xué)校老師，進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一般，與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，為此，小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源，其最適宜的做法是（）。A.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文化課的成績(jī)B.著眼于汪先生個(gè)人，開展家庭親職教育，建立健康的養(yǎng)育觀念C.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策，提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息D.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能，與同學(xué)建立良好關(guān)系【答案】：C15.關(guān)于社會(huì)工作倫理決定的說法，正確的是：A.為保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私，社會(huì)工作者不得向利益方透露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息B.為協(xié)助服務(wù)對(duì)象做出決斷，社會(huì)工作者應(yīng)在與其督導(dǎo)者商議以后做出倫理決定C.為維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益，社會(huì)工作者在服務(wù)每個(gè)階段都應(yīng)征得服務(wù)對(duì)象的同意D.為尊重服務(wù)對(duì)象選擇，社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)盡最大可能做到認(rèn)同和接受【答案】：A16.小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的措施是________。A.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)B.建議小麗躲開丈夫到外地工作C.協(xié)助小麗向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾?qǐng)人身保護(hù)令D.請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所【答案】：C17.業(yè)主委員會(huì)任期屆滿前（），應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會(huì)會(huì)議進(jìn)行換屆選舉。A.兩個(gè)月B.三個(gè)月C.四個(gè)月D.一個(gè)月【答案】：A18.居民的參與率低，服務(wù)對(duì)象的依賴性強(qiáng)，主要是（）模式的不足。A.社區(qū)照顧B.地區(qū)發(fā)展C.社會(huì)策劃D.社會(huì)行動(dòng)【答案】：C19.張三是后爐?居委會(huì)的居?民，在某工廠當(dāng)?臨時(shí)工，有勞動(dòng)收入?。張三要申請(qǐng)?最低生活保?障待遇，他應(yīng)提供申?請(qǐng)之日起前?（）的工資單或?者其他收入?證明A.九個(gè)月B.十二個(gè)月C.六個(gè)月D.三個(gè)月【答案】：C20.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)B.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段C.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)D.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源【答案】：C21.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,要在街道社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立服務(wù)大廳,為社區(qū)及居民群眾提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（）A.整合式B.一站式C.多功能式【答案】：B22.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先確定老人面臨的是生活困境問題；接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入、生活照料、情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個(gè)方面的具體問題；然后，小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生的原因。從問題認(rèn)識(shí)和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）。A.問題認(rèn)識(shí)工作表B.分支法C.PEST分析法D.SWOT分析法【答案】：B23.王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，一是自己工作不穩(wěn)定，收入低，家里生活困難；二是和兒子的溝通越來越少，母子倆經(jīng)常吵架。社會(huì)工作者了解情況后，介紹王女士認(rèn)識(shí)了一些其他的單親母親，并組成一個(gè)小組，小組成員之間互相交流和支持，一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動(dòng)后，焦慮的情緒緩解不少。請(qǐng)問這樣的小組類型是（）。A.預(yù)防性小組B.評(píng)估性小組C.支持性小組D.發(fā)展性小組【答案】：C24.全國社會(huì)福利社會(huì)化工作會(huì)議明確提出了（）的總體要求A.社區(qū)治理B.社區(qū)治理C.社會(huì)福利社會(huì)化D.社區(qū)服務(wù)【答案】：C25.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法B.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解C.“誰是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)D.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感【答案】：C26.批量導(dǎo)入后?臺(tái)居民數(shù)據(jù)?采用的是（）A.pdf文件?B.PPT文件?C.word文?件D.excel?文件【答案】：D27.李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓。根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）。A.嬌縱型B.專制型C.放任型D.支配型【答案】：B28.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題，重視分析環(huán)境和形勢(shì)。下列社會(huì)工作者的做法中。屬于“分析環(huán)境和形勢(shì)”的是（）。A.拜訪住在社區(qū)的人大代表和政協(xié)委員，聽取其對(duì)社會(huì)治理政策的解讀和分析B.召開團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，分析自身的長(zhǎng)處和不足以及開展社會(huì)治理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)C.重溫機(jī)構(gòu)使命宗旨，分析界定社區(qū)治理方案的方向、范圍、意義和工作目標(biāo)D.開展問卷調(diào)查、觀察和訪談，把握社區(qū)問題的嚴(yán)重性，分析造成問題的原因【答案】：A29.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下（）種有害物質(zhì)。A.高噪聲B.高頻電磁波C.輻射D.有害氣體【答案】：D30.根據(jù)居民委員會(huì)換屆選舉有關(guān)規(guī)定,每個(gè)居民小組推選產(chǎn)生（）名居民小組長(zhǎng)。A.4B.3C.1D.2【答案】：C31.優(yōu)撫社會(huì)工作與傳統(tǒng)雙擁工作最大的區(qū)別是（）。A.幫助優(yōu)撫對(duì)象排解困難B.幫助優(yōu)撫對(duì)象享受福利待遇C.防止優(yōu)撫對(duì)象“減能”的出現(xiàn)D.生活照料【答案】：C32.下面哪一項(xiàng)?不屬于治安?管理處罰的?種類。（）A.吊銷公安機(jī)?關(guān)發(fā)放的許?可證B.罰款C.行政拘留D.訓(xùn)誡【答案】：D33.社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是________康復(fù)資源。A.社會(huì)B.教育C.職業(yè)D.社區(qū)【答案】：B34.矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力，為其提供（）的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對(duì)其實(shí)施矯正計(jì)劃的前提。A.教育發(fā)展B.基本生存C.再社會(huì)化D.勞動(dòng)就業(yè)【答案】：B35.勞動(dòng)保障信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)各類勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)提供支持，其中包括（）。A.小區(qū)治安管理B.就業(yè)培訓(xùn)管理C.小區(qū)綠化管理【答案】：B36.雙擁工作的?核心是（）。A.全心全意為?人民服務(wù)B.鞏固和加強(qiáng)?軍政軍民團(tuán)?結(jié)C.加強(qiáng)精神文?明建設(shè)D.支持部隊(duì)?wèi)?zhàn)?斗力的提高?【答案】：B37.社會(huì)工作者小黃從事困境兒童服務(wù)，她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時(shí)，服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，但是擔(dān)心會(huì)給其留下“不近人情”的印象，影響專業(yè)關(guān)系，于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看，老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是（）。A.專業(yè)倫理判斷及其抉擇B.信任關(guān)系維系及其溝通C.工作過程回顧與其反思D.服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)及其理解【答案】：A38.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,社區(qū)“四議兩公開”指的是、班子商議、會(huì)議審議、集體會(huì)議、決議公開、實(shí)施結(jié)果公開。（）A.居委會(huì)提議B.黨委提議C.黨總支提議D.黨支部提議【答案】：B39.以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問題，則認(rèn)為個(gè)人不是問題產(chǎn)生的原因，是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會(huì)功能的正常發(fā)揮，因此要從（）的角度去調(diào)整各種關(guān)系。A.社會(huì)政策B.社會(huì)制度C.社會(huì)結(jié)構(gòu)D.社區(qū)環(huán)境【答案】：C40.在空氣不流通的狹小地方使用二氧化碳滅火器可能造成的危險(xiǎn)是（）。A.中毒B.缺氧C.腐蝕D.爆炸【答案】：B41.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,社區(qū)“兩委”成員中一般要有名35歲左右的干部。（）A.3B.1C.4D.2【答案】：D42.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項(xiàng)目，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小江針對(duì)部分留守婦女存在的精神孤寂、家庭教育知識(shí)缺乏、家務(wù)勞動(dòng)繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會(huì)性別視角的是________。A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)B.邀請(qǐng)專家為姐妹們講授家庭教育知識(shí)C.為姐妹們選擇開辦小組的地點(diǎn)D.由姐妹們確定開辦小組的時(shí)間【答案】：D43.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)初次進(jìn)入社區(qū)開展居家養(yǎng)老服務(wù)。為了加強(qiáng)與社區(qū)其它組織的交往，該機(jī)構(gòu)適宜的做法是（）。A.與其他組織交往時(shí)需確保本機(jī)構(gòu)利益的最大化B.主動(dòng)邀請(qǐng)其他組織參加本機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)C.與其他組織合作時(shí)通過口頭承諾界定各方責(zé)任D.在做出一定成績(jī)后再加強(qiáng)與其他組織交往【答案】：B44.靜電電壓可發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)放電，產(chǎn)生靜電火花，引起火災(zāi)，請(qǐng)問靜電電壓最高可達(dá)（）伏。A.50伏B.數(shù)萬伏C.數(shù)千伏D.220伏【答案】：B45.從我國社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的角度看，對(duì)從事家庭社會(huì)工作的工作人員，（）。A.不需要經(jīng)過專門的培訓(xùn)B.必須經(jīng)過專業(yè)的學(xué)歷教育C.可按其自身的興趣決定是否需要培訓(xùn)D.需要進(jìn)行專門的培訓(xùn)【答案】：D二、多選題46.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由（）、（）和（）構(gòu)成。A.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?B.個(gè)人賬戶養(yǎng)?老金C.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?D.繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金【答案】：ABD47.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致B.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)C.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個(gè)工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況）中D.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄【答案】：ACD48.擔(dān)任專職網(wǎng)格員，應(yīng)當(dāng)具備下列條件（）。A.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件B.年滿十八周歲的中華人民共和國公民C.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律、法規(guī)，品行端正D.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力【答案】：ABC49.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.角色互換B.破冰游戲C.自我介紹D.情景劇【答案】：AC50.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀，是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念B.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論基本，充足體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、增進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系旳抱負(fù)追求，鼓勵(lì)和指引希社會(huì)工作者旳具體工作C.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上D.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳【答案】：AC51.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論B.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開放時(shí)間意見不同，競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持C.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談，發(fā)言超過規(guī)定時(shí)間D.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)【答案】：ACD52.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問卷，上述A.組前計(jì)劃評(píng)估B.小組效果評(píng)估C.小組需求評(píng)估D.小組過程評(píng)估【答案】：CD53.某地遭遇罕見特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時(shí)無法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計(jì)問題，情緒十分低落，社會(huì)工作者小李得知上述情況后，計(jì)劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.號(hào)召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持B.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩頒.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對(duì)他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)D.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼【答案】：BD54.個(gè)案工作措施在社區(qū)層面運(yùn)用時(shí)，可以有下列形式：（）。A.調(diào)解鄰里糾紛B.居民個(gè)案管理C.居民個(gè)案訪談D.家庭協(xié)助【答案】：AC55.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召，組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會(huì)工作職業(yè)任務(wù)的有（）A.參與抗疫志愿服務(wù)，開展道口測(cè)溫，社區(qū)出入登記等工作B.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對(duì)象的接所及防疫措施落實(shí)等工作C.積極協(xié)調(diào)資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助D.靈活運(yùn)用線上形式，指導(dǎo)社會(huì)面服務(wù)對(duì)象做好防護(hù)【答案】：BD56.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會(huì)工作可以分為（）。A.長(zhǎng)期性青少年社會(huì)工作服務(wù)B.治療性青少年社會(huì)工作服務(wù)C.發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)D.避免性青少年社會(huì)工作服務(wù)【答案】：BD57.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小王的研究主要獲取描述性的信息B.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞢.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求D.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性【答案】：ACD58.2022年中央一號(hào)文件指出，落實(shí)鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求，堅(jiān)持________，啟動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案，因地制宜、有力有序推進(jìn)。A.村民自治B.社會(huì)協(xié)同C.農(nóng)民參與D.自下而上【答案】：ACD59.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.教育者B.使能者C.治療者D.聯(lián)系人【答案】：BCD60.身體健康方面旳服務(wù)是指（）。A.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)B.認(rèn)知與情緒問題旳解決C.精神問題旳解決D.健康服務(wù)【答案】：AB61.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況B.父母給予孩子安全保障的能力C.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力D.父母的情感傳遞能力【答案】：ABD62.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)C.農(nóng)村低保戶救助幫扶D.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)【答案】：AD63.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.招募并遴選組員B.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃C.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源D.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范【答案】：ABC64.關(guān)于學(xué)齡前兒童攻擊行為的說法，正確的有（）A.生理特征對(duì)攻擊行為有一定的影響B(tài).男孩子的攻擊行為一般比女孩子多C.攻擊行為常在3至6歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰D.攻擊行為方式分為暴力攻擊和語言攻擊【答案】：ABC65.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費(fèi)。A.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務(wù)責(zé)任的，全體業(yè)主可以拒交，但要有有力的證據(jù)B.因?yàn)榉课葙|(zhì)量問題還未交房，物業(yè)費(fèi)是由開發(fā)商繳納C.物業(yè)公司提供的服務(wù)質(zhì)量達(dá)不到物業(yè)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)D.物業(yè)公司沒有物價(jià)管理部門各項(xiàng)審批文件原件【答案】：ABCD三、相關(guān)知識(shí)66.下列關(guān)于消防行政案件聽證的規(guī)定說法正確的是（）。A.所有消防