2024屆四川省會理縣第一中學數(shù)學高二第二學期期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．函數(shù)的單調遞減區(qū)間是（）A． B． C． D．2．一個均勻的正方體，把其中相對的面分別涂上紅色、黃色、藍色，隨機向上拋出，正方體落地時“向上面為紅色”的概率是A． B． C． D．3．設是虛數(shù)單位，則的值為（）A． B． C． D．4．已知隨機變量服從正態(tài)分布，若，則()A． B． C． D．5．已知數(shù)列是等比數(shù)列，若則的值為（）A．4 B．4或-4 C．2 D．2或-26．橢圓為參數(shù))的離心率是()A． B． C． D．7．若為虛數(shù)單位，復數(shù)與的虛部相等，則實數(shù)的值是A． B．2 C．1 D．8．已知橢圓的左右焦點分別為，，以為圓心，為直徑的圓與橢圓在第一象限相交于點，且直線的斜率為，則橢圓的離心率為A． B． C． D．9．《九章算術》中有這樣一個問題：今有竹九節(jié)，欲均減容之（其意為：使容量均勻遞減），上三節(jié)容四升，下三節(jié)容二升，中三節(jié)容幾何？（）A．二升 B．三升 C．四升 D．五升10．已知是虛數(shù)單位，若復數(shù)滿足，則復數(shù)對應的點在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限11．已知集合，，則為（）A． B． C． D．12．設函數(shù)在R上可導，其導函數(shù)為，且函數(shù)的圖像如題（8）圖所示，則下列結論中一定成立的是A．函數(shù)有極大值和極小值B．函數(shù)有極大值和極小值C．函數(shù)有極大值和極小值D．函數(shù)有極大值和極小值二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13．已知某種新產品的編號由1個英文字母和1個數(shù)字組成，且英文字母在前，數(shù)字在后.已知英文字母是，，，，這5個字母中的1個，數(shù)字是1，2，3，4，5，6，7，8，9這9個數(shù)字中的一個，則共有__________個不同的編號（用數(shù)字作答）.14．已知是雙曲線的右焦點，的右支上一點到一條漸近線的距離為2，在另一條漸近線上有一點滿足，則________________．15．用5,6,7,8,9組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù)，其中兩個偶數(shù)數(shù)字之間恰有一個奇數(shù)數(shù)字的五位數(shù)的個數(shù)是_______.（用數(shù)字作答）16．高一（10）班有男生人，女生人，若用分層抽樣的方法從該班的全體同學中抽取一個容量為的樣本，則抽取男生的人數(shù)為__________人．三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．（12分）如圖，在四棱錐中，四邊形為正方形，面，且，為中點．（1）證明：//平面；（2）證明：平面平面；（3）求二面角的余弦值．18．（12分）選修4-5：不等式選講已知關于的不等式（Ⅰ）當a=8時，求不等式解集；（Ⅱ）若不等式有解，求a的范圍.19．（12分）高二年級數(shù)學課外小組人:（1）從中選一名正組長和一名副組長，共有多少種不同的選法?（2）從中選名參加省數(shù)學競賽，有多少種不同的選法?20．（12分）2018年6月14日，國際足聯(lián)世界杯足球賽在俄羅斯舉行了第21屆賽事.雖然中國隊一如既往地成為了看客，但中國球迷和參賽的32支隊伍所在國球迷一樣，對本屆球賽熱情似火，在6月14日開幕式的第二天，我校足球社團從全校學生中隨機抽取了120名學生，對是否收看開幕式情況進行了問卷調查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：收看沒收看男生6020女生2020（1）根據(jù)上表說明，能否有99%的把握認為，是否收看開幕式與性別有關?（2）現(xiàn)從參與問卷調查且收看了開幕式的學生中，采用按性別分層抽樣的方法，選取12人參加志愿者宣傳活動.（i）問男、女學生各選取了多少人？（ⅱ）若從這12人中隨機選取3人到校廣播站開展足球項目的宣傳介紹，設選取的3人中女生人數(shù)為X，寫出X的分布列，并求.附：，其中.0.100.050.0250.010.0052.7063.8415.0246.6357.87921．（12分）已知函數(shù)(1)求函數(shù)的解析式;(2)解關于的不等式．22．（10分）已知函數(shù).⑴求函數(shù)的單調區(qū)間；⑵如果對于任意的，總成立，求實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】分析：對求導，令，即可求出函數(shù)的單調遞減區(qū)間.詳解：函數(shù)的定義域為，得到.故選D點睛：本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性，屬基礎題.2、B【解題分析】

∵隨機拋正方體，有6種等可能的結果，其中正方體落地時“向上面為紅色”有2種情況，

∴正方體落地時“向上面為紅色”的概率是

.故選B.3、B【解題分析】

利用錯位相減法、等比數(shù)列的求和公式及復數(shù)的周期性進行計算可得答案.【題目詳解】解：設,可得：，則，，可得：，可得：，故選：B.【題目點撥】本題主要考查等比數(shù)列的求和公式，錯位相減法、及復數(shù)的乘除法運算，屬于中檔題.4、D【解題分析】

隨機變量服從正態(tài)分布,則,利用概率和為1得到答案.【題目詳解】隨機變量X服從正態(tài)分布,

,

答案為D.【題目點撥】本題考查了正態(tài)分布,利用正態(tài)分布的對稱性是解決問題的關鍵.5、A【解題分析】

設數(shù)列{an}的公比為q，由等比數(shù)列通項公式可得q4＝16，由a3＝a1q2，計算可得．【題目詳解】因故選：A【題目點撥】本題考查等比數(shù)列的性質以及通項公式，屬于簡單題．6、A【解題分析】

先求出橢圓的普通方程，再求其離心率得解.【題目詳解】橢圓的標準方程為，所以c=.所以e＝.故答案為A【題目點撥】(1)本題主要考查參數(shù)方程和普通方程的互化，考查橢圓的簡單幾何性質，意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理計算能力.(2)在橢圓中，7、D【解題分析】

先化簡與，再根據(jù)它們虛部相等求出m的值.【題目詳解】由題得，因為復數(shù)與的虛部相等，所以.故選D【題目點撥】本題主要考查復數(shù)的運算和復數(shù)相等的概念，意在考查學生對這些知識的理解掌握水平，屬于基礎題.8、D【解題分析】

利用直角三角形的邊角關系、橢圓的定義離心率計算公式即可得出．【題目詳解】在Rt△PF1F2中，∠F1PF2=90°，直線的斜率為故得到∠POF2=60°，∴|PF2|=c，由三角形三邊關系得到|PF1|=，又|PF1|+|PF2|=2a=c+，∴.故選：D．【題目點撥】本題考查橢圓的幾何性質及其應用，求橢圓的離心率(或離心率的取值范圍)，常見有兩種方法：①求出，代入公式；②只需要根據(jù)一個條件得到關于的齊次式，結合轉化為的齊次式，然后等式(不等式)兩邊分別除以或轉化為關于的方程(不等式)，解方程(不等式)即可得(的取值范圍).9、B【解題分析】

由題意可得，上、中、下三節(jié)的容量成等差數(shù)列．再利用等差數(shù)列的性質，求出中三節(jié)容量，即可得到答案．【題目詳解】由題意，上、中、下三節(jié)的容量成等差數(shù)列，上三節(jié)容四升，下三節(jié)容二升，則中三節(jié)容量為，故選B．【題目點撥】本題主要考查了等差數(shù)列的性質的應用，其中解答中熟記等差數(shù)列的等差中項公式是解答的關鍵，著重考查了運算與求解能力，屬于基礎題．10、C【解題分析】

把已知等式變形，再由復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案．【題目詳解】，，復數(shù)對應的點的坐標為，，在第三象限．故選．【題目點撥】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算，考查復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義，屬于基礎題．11、A【解題分析】

利用集合的交集運算進行求解即可【題目詳解】由題可知集合中，集合中求的是值域的取值范圍，所以的取值范圍為答案選A【題目點撥】求解集合基本運算時，需注意每個集合中求解的是x還是y,求的是定義域還是值域，是點集還是數(shù)集等12、D【解題分析】

則函數(shù)增；則函數(shù)減；則函數(shù)減；則函數(shù)增；選D.【考點定位】判斷函數(shù)的單調性一般利用導函數(shù)的符號，當導函數(shù)大于0則函數(shù)遞增，當導函數(shù)小于0則函數(shù)遞減二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、45【解題分析】

通過分步乘法原理即可得到答案.【題目詳解】對于英文字母來說，共有5種可能，對于數(shù)字來說，共有9種可能，按照分步乘法原理，即可知道共有個不同的編號.【題目點撥】本題主要考查分步乘法原理的相關計算，難度很小.14、4【解題分析】

試題分析：雙曲線的右焦點F（，0），漸近線方程為，點P到漸近線的距離恰好跟焦點到漸近線的距離相等，所以P必在過右焦點與一條漸近線平行的直線上，不妨設P在直線上，由方程組得，所以，由方程組得，所以，所以由于，所以．考點：向量共線的應用，雙曲線的方程與簡單幾何性質．【方法點晴】要求的值，就得求出P、Q兩點的坐標，可直接設出P點坐標用點到直線的距離公式，也可結合雙曲線的幾何性質發(fā)現(xiàn)P的軌跡，解方程組即得P、Q兩點坐標，從而求出兩個向量的坐標，問題就解決了．15、36【解題分析】

將兩個偶數(shù)以及兩個偶數(shù)之間的奇數(shù)當作一個小團體，先進行排列，再將其視為一個元素和剩余兩個奇數(shù)作全排列即可.【題目詳解】根據(jù)題意，先選擇一個奇數(shù)和兩個偶數(shù)作為一個小團體，再將剩余兩個奇數(shù)和該小團體作全排列，則滿足題意的五位數(shù)的個數(shù)是種.故答案為：36.【題目點撥】本題考查捆綁法，屬排列組合基礎題.16、6【解題分析】分析：根據(jù)分層抽樣的定義直接計算即可.詳解：設抽取男生的人數(shù)為，因為男生人，女生人，從該班的全體同學中抽取一個容量為的樣本，所以，取男生的人數(shù)為，故答案為.點睛：本題主要考查分層抽樣的應用以及古典概型概率公式的應用，屬于中檔題.分層抽樣適合總體中個體差異明顯，層次清晰的抽樣，其主要性質是，每個層次，抽取的比例相同.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）見解析；（2）見解析；（3）【解題分析】

（1）連接BD與AC交于點O，連接EO，證明EO//PB，由線線平行證明線面平行即可；（2）通過證明CD平面PAD來證明平面平面；（3）以A為坐標原點，所在直線分別為x軸，y軸，z軸建立空間直角坐標系，通過空間向量的方法求二面角的余弦值.【題目詳解】（1）證明：連結BD交AC于點O，連結EO．O為BD中點，E為PD中點，∴EO//PB．EO平面AEC，PB平面AEC，∴PB//平面AEC．（2）證明：PA⊥平面ABCD．平面ABCD，∴．又在正方形ABCD中且，∴CD平面PAD．又平面PCD，∴平面平面．（3）如圖，以A為坐標原點，所在直線分別為x軸，y軸，z軸建立空間直角坐標系．由PA=AB=2可知A、B、C、D、P、E的坐標分別為A（0,0,0）,B（2,0,0）,C（2,2,0）,D（0,2,0）,P（0,0,2）,E（0,1,1）．PA平面ABCD，∴是平面ABCD的法向量，=（0,0,2）．設平面AEC的法向量為,,,則,即∴令,則.∴,二面角的余弦值為【題目點撥】本題考查線面平行，面面垂直的判定定理，考查用空間向量求二面角，也考查了學生的空間想象能力和計算能力，屬于中檔題.18、(1).(2).【解題分析】分析：（Ⅰ）利用零點分類討論法解不等式.（Ⅱ）轉化為，再求分段函數(shù)的最小值得解.詳解：（I）當a=8時，則所以即不等式解集為.（II）令，由題意可知；又因為所以，即.點睛：（1）本題主要考查零點討論法解不等式，考查不等式的有解問題，意在考查學生對這些知識的掌握水平和分類討論思想方法.(2)第2問可以轉化為，注意是最小值，不是最大值，要理解清楚，這里是有解問題，不是恒成立問題.19、（1）90（2）45【解題分析】

（1）應用排列進行計算；（2）應該用組合來進行計算?！绢}目詳解】（1）選一名正組長和一名副組長，因為正組長與副組長屬于不同的職位，所以應該用排列，.（2）選名參加省數(shù)學競賽，都是同樣參加數(shù)學競賽，所以應該用組合，.【題目點撥】本題考查了排列和組合的基本概念和應用，屬于基礎題。20、（1）有（2）（i）男生有9人，女生有3人.（ⅱ）見解析，【解題分析】

（1）套用公式，算出的值與6.635比較大小，即可得到本題答案；（2）（i）由男女的比例為3：1，即可得到本題答案；（ii）根據(jù)超幾何分布以及離散型隨機變量的均值公式，即可得到本題答案.【題目詳解】（1）因為，所以有99%的把握認為，是否收看開幕式與性別有關.（2）（?。└鶕?jù)分層抽樣方法得，男生人，女生人，所以選取的12人中，男生有9人，女生有3人.（ⅱ）由題意可知，X的可能取值有0，1，2，3.，，，X0123P∴.【題目點撥】本題主要考查分層抽樣，獨立性檢驗的應用和超幾何分布以及其分布列均值的求法，考查學生的運算求解能力.21、(1)