1/1小學生教師節(jié)朗誦稿-節(jié)日慶典大全

篇一：【精品朗誦稿】老師節(jié)同學朗誦稿

【精品朗誦稿】老師節(jié)同學朗誦稿

絢麗的朝霞把晴空裝扮的五彩斑斕

當火紅的太陽把老師節(jié)的今日點燃

心潮洶涌、激情澎湃的少先隊員

在老師節(jié)來臨之際，歡欣而傲慢地為我們的老師把頌歌敬獻祝福老師節(jié)日歡樂、祝福老師身體健康

祝福老師永久幸福、祝福老師萬事如愿

早晨，您披著無聲的晨光，將學問的海洋照亮，點燃晨曦，您送走了一個個不眠的夜晚

夜幕，您剪下一片瑰麗的彩云，把酷熱的愛，融醉了同學的胸膛，豐收的季節(jié)，您把端莊寫在了大地的身旁

桃李芳香的明天，抖落了您四季如春的疲憊，是您把欣慰深埋在心底，微笑著走上講臺，用靈魂孕育成長的新一代

您是時代的靈魂，您是花苑的園丁

尊敬的老師??！您用青春寫下了無悔的諾言

聽，今日的風非常動聽

看，今日的太陽非常輝煌絢爛

我捧起一把暖和的陽光，帶著對老師的感恩放飛彩云絢麗的翅膀1

篇二：老師節(jié)詩歌朗誦稿

（老師的職業(yè)的引入）同學部分

男：一個一般的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑

女：一種平凡的職業(yè)，風雨兼程，源遠流長

男：這個名字那么一般，很少寫進輝煌的史冊

女：這種職業(yè)那么平凡，絕不會讓人放在心上

男：這就是老師，在社會上人微言輕

女：這就是老師，在生活中從不張揚

男A：在抱負和現(xiàn)實之間鋪設道路

女A：在今日和明天之間搭建橋梁

男B：用才智和毅力塑造才華

女B：用純真和摯愛喚醒和善

（它字面寫老師的奉獻，背面卻實寫老師的無奈與辛酸）

男A：早晨，太陽還睡著，他已經(jīng)步入課堂

男B：在盼望的田野上，灑下甘露，播種陽光

女A：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲乏的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有清寂的街道，冰冷的星光

男合：眼前晃動著沒批完的作業(yè)

女合：心里卻惦記著明天的家訪

女A：家長會，他不在自己孩子的身邊

女B：（由于）卻在同學的病床旁

男A：他不能為病重的老父喂湯藥

男B：（由于）同學高考，他不忍心離崗

全合：老師，老師，這就是老師啊

燃燒了自己卻把他人照亮

抱負的回歸老師部分

A：忘不了那些困難的日子，忘不了那些質疑的目光

B：忘不了家長的無奈，社會的期盼，更忘不了老師的焦慮，同學的迷茫合：心頭的味道酸楚苦澀肩上的重負泰山一樣

A：可我愿做一位老師

把神圣而崇高的抱負之燈

在我心中點亮

高高掛在我的頭頂

讓它燃燒我的詩意和激情

讓它照亮我的心靈和行程

讓它點燃我的機靈和活力

讓它升騰我的恒心和愛心！

B：可我愿做一位老師

把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能飛翔藍天

只要我的雛鷹能鵬程萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的抱負能永久年輕

我情愿燃燒每一寸軀體

讓青春乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中奔騰。

A:三尺講臺是我的人生舞臺

白色粉筆是我的人生畫筆

由于喜愛，我深情地忍受孤獨?????，演繹平凡

由于執(zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下盼望

由于喜愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘

由于執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間

男B：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

男合：由于我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁

女B：我不會讓我學問的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

女合：由于我知道：我不是將來，但我的事業(yè)是將來

全合：在高大的灌木面前我不曾悲傷

由于大地不會遺忘小草的綠色！

在寬敞的海洋面前我不曾氣餒

由于我擁有大海一樣的胸懷！

男合：選擇了老師，我無怨無悔；

女合：走上了講臺，我激情澎湃。

男合：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。女合：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會滾燙，滾燙。

全合：這就是我們，作為一名一般的人民老師,無尚的榮光！

全合：今日，我們要向全部的老師致敬，

全合：祝福全部的老師工作順當、身體安康！

全合：今日，我們要向友愛的祖國致敬，

全合：祝福我們的祖國文明進步，富強富強!

篇三：老師節(jié)詩歌朗誦稿

獻給老師的贊歌

男：是誰把抱負的光環(huán)播送到遠方？

女：是誰用學問的火焰把我們的心靈照亮？

男：是誰制造著祖國新的輝煌？

女：是誰昭示了民族的盼望？

合：是您，就是您！我們最尊敬的——老師！

男：九月的陽光，播撒下愛與盼望

女：九月的芳香，傳來了愛的回響

合：九月，屬于您的節(jié)日。讓全部學子的祝愿，匯合成如潮的歌聲：

尊敬的老師，您，辛苦了！

男：一支粉筆，寫下您無聲的歲月；

女：一根教鞭，揮灑您青春的心雨；

男：一塊黑板，拓展您無限的憧憬；

女：一盞孤燈，放射您激情的生命。

合：加減乘除，算不盡您付出的汗水；詩詞歌賦，頌不完對您的恩情。男：一身純白的衣裝，襯托出您名貴的品行！

女：一道慈愛的目光，點燃我們心中的抱負！

男：一次次親切的鼓舞，督促我們健康成長！

女：一次次善意的批判，擦去我們心中的迷茫……

男合：感謝您啊，老師！是您讓我們成為自信的人，讓我們知道學習是一種歡樂和責任！

女合：感謝您啊，老師！是您帶我們領會學問的美景，讓我們學會了胸懷坦蕩，給我們士氣去開創(chuàng)輝煌！

男合：感謝您啊，老師！是您讓我們明白要在失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明

女合：感謝您啊，老師！是您讓我們明白生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深廣，像天空一樣寬闊。

合：誠心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我們心中的燭光，昭示了我們將來的盼望！

男：您將幻想放入我的手中，迷茫的心從今飛行。

女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從今響亮。

男：您身在課堂，成就卻在祖國的四周八方

女：您工作在今朝，卻鑄造著祖國明天的輝煌

合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊梁！

男：你們英勇，敢拼敢搏，不怕失敗

女：你們負責，勇闖題海，何懼風浪

男：你們務實，揮灑激情，放飛幻想

女：你們奉獻，不求富貴，無怨無悔

男：沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘

女：你們用務實和奮斗收獲著似錦的繁華