暑期社會實踐相關(guān)表格_第1頁
暑期社會實踐相關(guān)表格_第2頁
暑期社會實踐相關(guān)表格_第3頁
暑期社會實踐相關(guān)表格_第4頁
暑期社會實踐相關(guān)表格_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE4PAGE3附件1:方案設(shè)計表實踐項目名稱單位是否申報重點團隊(在選項打“√”)□是□否(個人實踐項目可不填)參與人數(shù)實踐時間實踐地點指導(dǎo)教師(團隊)負責人聯(lián)系方式經(jīng)費預(yù)算(元)社會實踐設(shè)計方案(請另附頁,內(nèi)容包括實踐項目名稱、主題、目的、方案亮點和創(chuàng)意內(nèi)容,實踐時間、實踐地點、團隊人員介紹與分析、實現(xiàn)途徑、推進步驟、預(yù)期效果、活動可行性分析等。)指導(dǎo)教師意見:簽名:年月日團總支意見:簽章:年月日校團委意見:簽章:年月日附件2:安徽科技學(xué)院2013年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊登記表組建團隊名稱團長姓名職務(wù)聯(lián)系方式指導(dǎo)老師主要隊員姓名專業(yè)年級聯(lián)系方式實踐總結(jié)注:1、實踐總結(jié)須寫明參加社會實踐活動的時間、地點、內(nèi)容以及收獲與體會。2、專題調(diào)研報告或論文需用打印稿形式另附。接收單位鑒定簽章_________________年月日班主任考核及成績評定簽名_________________年月日優(yōu)秀良好中等及格教學(xué)院︵部︶領(lǐng)導(dǎo)組意見簽章_________________年月日備注此表存入學(xué)生學(xué)籍檔案,作為全面評估學(xué)生的一項重要依據(jù)。附件4:安徽科技學(xué)院2013年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位評選辦法為進一步發(fā)揮志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的育人功用,使青年學(xué)子在實踐中受教育、長才干、做貢獻,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,充分發(fā)揮先進典型的示范作用,特制定本辦法。一、評選對象。各二級學(xué)院二、評選時間。9月中旬三、評選方式。根據(jù)積分進行排名,排名前四名的學(xué)院授予“社會實踐先進單位”稱號。四、計分辦法。1、方案評選分:各學(xué)院提交的評選方案,獲得一等獎計10分,獲得二等獎計6分、獲得三等獎計3分,獲得優(yōu)秀獎計1分。2、實踐團隊分:依托獲獎方案組建的實踐團隊和學(xué)院組建的集中團隊,可按照重點團隊遴選流程進行申報。獲批國家級重點團隊計30分,獲批省級重點團隊計20分,獲批校級重點團隊計10分。學(xué)院自行組織的實踐團隊每支計2分,此項得分最高不超過20分。3、宣傳報道分。各學(xué)院實踐活動或?qū)嵺`活動中涌現(xiàn)出的突出事跡被國家級新聞媒體宣傳報道計10分,省級新聞媒體宣傳報道計5分,市級、縣級媒體宣傳報道計3分,校園網(wǎng)宣傳報道的計2分。宣傳報道分最多不超過30分。4、團隊評選分。實踐活動結(jié)束后,對各實踐團隊工作開展情況進行總結(jié)表彰。各團隊認真準備評選材料,校大學(xué)生暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家評委通過材料審議、PPT匯報等環(huán)節(jié),評選一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干。獲一等獎計20分,獲二等獎計10分,獲三等獎計5分,獲優(yōu)秀獎計2分。團隊評選時間和要求另行通知。5、評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論