第頁共頁幼兒園小班社會教案《送玩具》【教案目標(biāo)】1.幫助幼兒了解分享的概念，并培養(yǎng)他們的分享意識和樂于助人的品質(zhì)。2.培養(yǎng)幼兒的社會情感，培養(yǎng)他們的同理心和關(guān)愛他人的能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和分析能力，提高他們的思維能力和解決問題的能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.動畫《小狗送玩具》的播放。2.了解分享的意義，介紹分享的好處。3.進行角色扮演與討論，讓幼兒體驗分享的快樂。4.進行小組討論，引導(dǎo)幼兒思考如何分享玩具?！窘虒W(xué)步驟】第一步：引入活動教師播放動畫《小狗送玩具》，并引導(dǎo)幼兒觀看。觀看完畢后，教師與幼兒一起討論動畫中小狗送玩具的情節(jié)。第二步：了解分享的意義教師向幼兒介紹分享的概念，并簡單解釋什么是分享。教師強調(diào)分享的好處，比如可以讓別人感到開心，讓自己也感到快樂。第三步：角色扮演與討論1.將幼兒分成小組，每個小組分發(fā)一些玩具。2.鼓勵幼兒在小組內(nèi)進行玩具的分享，其中一個幼兒可以扮演小狗的角色，將玩具分發(fā)給其他幼兒。3.觀察幼兒在分享過程中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極分享，并幫助他們解決可能出現(xiàn)的問題。第四步：小組討論1.引導(dǎo)幼兒一起討論分享玩具的好處和方法。2.鼓勵幼兒分享自己的觀點和經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的觀察和分析能力。3.教師幫助幼兒總結(jié)出一些分享玩具的方法，如輪流使用、合作玩等?！窘虒W(xué)延伸】1.在活動結(jié)束后，教師可以組織幼兒一起整理玩具，將玩具放回原位，并讓幼兒一起討論整理玩具的好處和方法。2.在平時的教學(xué)中，教師可以反復(fù)提醒幼兒分享的重要性，鼓勵他們互相幫助和關(guān)心他人?！窘虒W(xué)評估】1.觀察幼兒在角色扮演中的表現(xiàn)，是否能夠理解與體驗分享的快樂。2.觀察幼兒在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠提出合理的分享方法和理由。3.觀察幼兒在整理玩具時的表現(xiàn)，是否能夠理解整理玩具的意義。【教學(xué)反思】這節(jié)課通過動畫《小狗送玩具》的播放和角色扮演的方式，幫助幼兒了解分享的概念，并培養(yǎng)他們的分享意識和樂于助人的品質(zhì)。同時，通過小組討論的方式，引導(dǎo)幼兒思考如何分享玩具，提高他們的思維能力和解決問題的能力。整堂課的教學(xué)活動嚴(yán)密銜接，從引入活動到討論分享的好處和方法再到角色扮演，讓幼兒在實踐中理解和體驗分享的快樂，提高他們的社會情感和思維能力。教學(xué)過程中，教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與，注重培養(yǎng)幼兒的觀察和分析能