大班第1周活動(dòng)計(jì)劃2月23日2月26日

本周1.開展"認(rèn)識(shí)我自己”的主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)自己有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

工作2.做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的常規(guī)訓(xùn)練，特別是散步及上下3樓的秩序。

要點(diǎn)3.幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的幼兒園生活。熟悉班內(nèi)新來(lái)的小朋友，鼓勵(lì)老生幫助新來(lái)的小朋友。

星期

一二三四五

項(xiàng)目

1.接待幼兒入園，互相問(wèn)好并向新生家長(zhǎng)了解情況。

晨間接待2.幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自主選擇游戲。在游戲過(guò)程中能友好開展活動(dòng)。

3.晨間談話：談?wù)勈罴倨陂g的生活。

早鍛煉游戲：切西瓜游戲：捕魚游戲：猜猜猜

音樂(lè)：突破封鎖線美術(shù)：格爾尼卡：數(shù)學(xué)：大家來(lái)鍛煉

教學(xué)活動(dòng)新生報(bào)到

健康：身體小士衛(wèi)科學(xué)：熱水怎么變冷？體游：編花籃

美術(shù)區(qū)：在美術(shù)區(qū)放置一些災(zāi)害帶給人類的痛苦的照片，供幼兒賞析.

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)：投放《沖破封鎖線》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

游戲上午新生報(bào)到重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

活動(dòng)下午圖書室折紙角色游戲：銀行

戶外活動(dòng)跳跳馬玩呼啦圈跳房子

1.幫助幼兒熟悉自己的學(xué)號(hào)標(biāo)記，特別是個(gè)別新生,提醒幼兒按照自己的標(biāo)記拿放自己的物品。

日常生活

2.提醒引導(dǎo)幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。

1.請(qǐng)幼兒為班級(jí)的植物角帶上一種植物。

環(huán)境家長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)

2.設(shè)置語(yǔ)言區(qū)，提供圖書供小朋友觀看。

與報(bào)。

3.布置教室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境。

社區(qū)工作

注：9月1日一—9月3日新生報(bào)到與開學(xué)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)

大班第2周活動(dòng)計(jì)劃2月29日——3月4日

本周1.規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

工作2.繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1"認(rèn)識(shí)我自己"。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

要點(diǎn)3.對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

星期一二三四五

項(xiàng)目

1.規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

晨間接待2.繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題1"認(rèn)識(shí)我自己"。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

3.對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。

早鍛煉戶外：大型玩具老鼠籠螞蟻搬豆子貓抓老鼠幾更天勇敢的小騎兵

語(yǔ)言：我的名字?jǐn)?shù)學(xué)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上音樂(lè)：拉拉勾社會(huì)：我是哥哥姐姐語(yǔ)言：49只風(fēng)箏和49只

教學(xué)活動(dòng)紙船

健康：看誰(shuí)跳得快美術(shù)：秦童：健康：運(yùn)動(dòng)后身體的變化科學(xué)：天氣記錄音樂(lè)：熊和石頭人

音樂(lè)區(qū)：提供《拉拉勾》、《熊和石頭人》的音樂(lè)磁帶,讓幼兒隨音樂(lè)唱歌，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：讓幼兒自我介紹。

科學(xué)區(qū)：在科學(xué)區(qū)增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容供幼兒記錄。

美術(shù)區(qū)：秦童提供一些舊報(bào)紙

游戲重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)：

上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

活動(dòng)（數(shù)字活動(dòng)的順序）

角色游戲理發(fā)店角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：折紙

下午語(yǔ)言游戲：語(yǔ)言游戲：

理發(fā)店②）

戶外活動(dòng)玩沙包套圈玩球民間游戲：跳房子玩呼啦圈

1.在晨間與幼兒談話活動(dòng)中檢查幼兒的衛(wèi)生情況，提醒幼兒要請(qǐng)洗澡、勤剪指甲。

日常生活2.結(jié)合健康活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真參加晨間鍛煉，不怕熱。

3.散步時(shí)教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。

環(huán)境1.繼續(xù)在自然角增設(shè)天氣記錄的內(nèi)容。家長(zhǎng)L.請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。

與2.請(qǐng)幼兒帶好植物美化自然一角。2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣

社區(qū)工作預(yù)報(bào)，并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣

大班第3周活動(dòng)計(jì)劃3月7日——3月11日

本周1.規(guī)范一日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，特別是新入園的插班生在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)給予幫助與指導(dǎo)。

工作2.繼續(xù)開展《滲透式領(lǐng)域課程》話題r認(rèn)識(shí)我自己"。讓幼兒通過(guò)故事、音樂(lè)等形式最自己有一定的認(rèn)識(shí)，以及與同伴相處的方式。

要點(diǎn)3.對(duì)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境繼續(xù)進(jìn)行裝飾。4家園一致培養(yǎng)幼兒專注并有始有終地做事的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

星期

一二三四B

項(xiàng)目

1.接待：提醒幼兒主動(dòng)與老師問(wèn)好，檢查幼兒是否帶手帕來(lái)園，注意幼兒衣物的增減，表?yè)P(yáng)來(lái)園較早的幼兒。

晨間接待2.值日生工作：請(qǐng)值日生為自然角植物澆水。

3.晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)，可帶領(lǐng)幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進(jìn)一步感知莖的傳輸作用等。

早鍛煉大型玩具丟手絹占四角石頭剪子布

語(yǔ)言：專心致志數(shù)學(xué)：我們的好鄰居社會(huì)：換牙慶祝會(huì)

教學(xué)活動(dòng)泥工

健康：障礙我不迫美術(shù)：相框科學(xué)：另類植物

1.材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥

2.指導(dǎo)重點(diǎn)(1)在科學(xué)區(qū)里繼續(xù)學(xué)習(xí)天氣記錄。

區(qū)域活動(dòng)

(2)閱讀區(qū)鼓勵(lì)幼兒專心致志讀書。

(3)數(shù)學(xué)區(qū)10個(gè)房子、10張不同動(dòng)物的1-10的門牌號(hào)。

上午重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、數(shù)學(xué)區(qū)科學(xué)區(qū)體游：捉迷臧

游戲

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院音樂(lè)游戲：突破封鎖線Q)角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院幼兒泥工作展示

活動(dòng)下午

(-)(-)

丟沙包玩跳跳馬玩繩(目標(biāo)：練習(xí)幼兒的玩皮球

戶外活動(dòng)

協(xié)調(diào)性)

日常生活在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

環(huán)境1.展示幼兒手工作業(yè)相框。家長(zhǎng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成每天聽天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。

與2.張貼天氣記錄表，每天請(qǐng)兩名幼兒記錄每天天氣情況。2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家里豐富幼兒對(duì)于植物生長(zhǎng)環(huán)境的知識(shí)。

社區(qū)3將幼兒泥工作品展示。工作

注：9月22日」二星期四課。

大班第4周活動(dòng)計(jì)劃3月14日-----3月18日

本周1.幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

工作2.繼續(xù)開展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

要點(diǎn)3.明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料卜

星期

一二三四五

項(xiàng)目

1.接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡?，關(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

晨間接待

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉螞蟻搬豆子丟手絹螞蟻搬豆子石頭剪子布

教學(xué)活動(dòng)音樂(lè)：禮貌歌數(shù)學(xué)：男生與女士，迎中秋社會(huì)：我來(lái)交新朋友健康：地震來(lái)了我不怕

健康換牙慶祝會(huì)美術(shù)：做月餅科學(xué)：慶豐收迎中秋音樂(lè)：爵士進(jìn)行曲

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：小熊過(guò)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：

上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：月餅裝飾

游戲橋動(dòng)物和天氣

活動(dòng)音樂(lè)游戲：突破封鎖線

下午美術(shù)活動(dòng)：水粉畫美術(shù)活動(dòng)：吹畫折紙

(2)

戶外活動(dòng)大型玩具跳跨欄拔河套圈

1.在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

日常生活2.指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì)，并在起床后飲水。

環(huán)境1.將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫作品上墻進(jìn)行展示。家長(zhǎng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注大氣變化，等大收看大氣預(yù)

與2.教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。報(bào)，并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

社區(qū)3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。工作2.請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月

餅。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第5周活動(dòng)計(jì)劃3月21日——3月25日

本周1.幫助幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及品嘗月餅等相關(guān)活動(dòng)。

工作2.繼續(xù)開展《認(rèn)識(shí)自己》的主題活動(dòng)。

要點(diǎn)3.明確班級(jí)角色區(qū)的具體位置，增添游戲材料。

星期

日一星期四到下周三放假

項(xiàng)目

1.接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫P(guān)注幼兒的入園情緒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理。

晨間接待

2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲并保持安靜。

早鍛煉大型玩具

語(yǔ)言：皮皮鼠吃跳跳糖國(guó)慶放假7天

教學(xué)活動(dòng)

皮皮鼠吃跳跳糖（二）

美術(shù)區(qū)：讓幼兒根據(jù)提供的月餅框進(jìn)行裝飾繪畫。手工區(qū)：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。

區(qū)域活動(dòng)音樂(lè)區(qū)：提供《爵士進(jìn)行曲》的音樂(lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

語(yǔ)言區(qū)：帶上指偶表演故事《皮皮鼠吃跳跳糖。

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：

上午

游戲做大狗好還是做小狗好

活動(dòng)角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：國(guó)慶放假7天

下午

點(diǎn)心店）

戶外活動(dòng)玩繩

1.在日常生活中，對(duì)幼兒進(jìn)行上下樓梯的安全教育。如：對(duì)表現(xiàn)好的幼兒集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)的形式。

日常生活2.指導(dǎo)幼兒在吃飯時(shí)注意保持桌面的干凈。

3.指導(dǎo)幼兒正確的午睡姿勢(shì),并在起床后飲水。

1.將幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)的剪紙和繪畫作品上墻進(jìn)行展示。1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒關(guān)注天氣變化，每天收看天氣預(yù)

環(huán)境家長(zhǎng)

2.教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。報(bào)，并注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。

與

3.將幼兒制作的相框進(jìn)行墻面裝飾。2.請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講述中秋節(jié)的風(fēng)俗，并觀察和品嘗月

社區(qū)工作

餅。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集月餅盒子帶來(lái)進(jìn)行展示。

大班第6周足;動(dòng)計(jì)劃3月28日——4月1日

本周1.開展"我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。

工作2.繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行天氣記錄，做好小小氣象員，關(guān)注天氣變化。

要點(diǎn)3.做好紅紅眼病預(yù)防工作。

星期

一二三四五

項(xiàng)目

1.接待：熱情接待幼兒來(lái)園，和家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子在"十一"長(zhǎng)假的一些情況。

晨間接待2.值日生工作：請(qǐng)氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。

3.桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規(guī)。

早鍛煉大型玩具占四角（跑）斗雞（跳）夾球接力跳房子

語(yǔ)言：九月九日憶山東兄弟數(shù)學(xué)：漂亮的馬甲健康：有用的安全標(biāo)志社會(huì)：我是小小升旗手泥工

教學(xué)活動(dòng)

健康：小火箭美木：臉譜裝飾昔比:小熊過(guò)橋數(shù)學(xué)：圖度的水杉

語(yǔ)語(yǔ)言區(qū)：增添詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》的字卡，繼續(xù)幫助幼兒閱讀。

區(qū)域活動(dòng)2.泥工區(qū)：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創(chuàng)作。

美術(shù)區(qū)：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫。

重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)戶外區(qū)域（我是小小升旗重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：臉譜

游戲上午

手）

活動(dòng)

下午重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)角色游戲：醫(yī)院美術(shù)活動(dòng)：折紙幼兒手工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)拔河玩繩推小車玩皮球玩呼啦圈

11.給幼兒講關(guān)于嫦娥奔月的故事和一些革命故事

日常生活

2.2.在日常活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察園內(nèi)的各種植物和幼兒一起收集關(guān)于另類植物的圖片，并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的鋪墊。

環(huán)境1.展示幼兒帶來(lái)的另類植物的圖片，供幼兒參觀交流。家長(zhǎng)

與2.布置樓梯環(huán)境臉譜。動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒一起制作樹葉標(biāo)本。

社區(qū)工作

大班第7周活動(dòng)計(jì)劃

4月4日——4月8日

本周1繼續(xù)開展《國(guó)慶節(jié)》的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育。

工作2周五開展重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園慶祝重陽(yáng)節(jié)。

要點(diǎn)3,能敘述自己在國(guó)慶假期中的見聞。

星期

一二三四五

項(xiàng)目

1.1.熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。

晨間接待2.2指.導(dǎo)值日生做好植物角澆水工作。

33.指導(dǎo)小氣象記錄員記錄當(dāng)天天氣。

早鍛煉大型玩具過(guò)小河熊和石頭人貼人踩繩跳

語(yǔ)言：家社會(huì)：我的房子音樂(lè)：張家爺爺?shù)男』ü窋?shù)學(xué)：糖果有多少語(yǔ)言：我家的小池塘

教學(xué)活動(dòng)

健康：慶祝會(huì)美：術(shù)裝飾唐裝健康：小心快點(diǎn)科學(xué)：螞蟻的生活音樂(lè)：國(guó)旗多美麗

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫。

區(qū)域活動(dòng)

音樂(lè)區(qū)：提供《張家爺爺?shù)男』ü贰芬魳?lè)磁帶，讓幼兒隨音樂(lè)敲擊身體部位表演，感受音樂(lè)并進(jìn)行表演。

科學(xué)區(qū)：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。

上午指導(dǎo)益智區(qū)：玩七巧板進(jìn)行唐裝的裝飾活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀區(qū)

游戲

角色游戲音樂(lè)游戲：圖書室音樂(lè)游戲：折紙

活動(dòng)下午

重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：點(diǎn)心店阿拉木汗（1）阿拉木汗（2）

戶外活動(dòng)拔河玩繩推小車玩皮球玩呼啦圈

1.1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。

日常生活

2.在日?；顒?dòng)中，帶領(lǐng)幼兒散步時(shí)觀察的螞蟻。

環(huán)境家長(zhǎng)

與展示收集的唐裝及幼兒裝飾設(shè)計(jì)的服裝家長(zhǎng)可帶幼兒參觀有關(guān)古代的服裝展或欣賞龍袍

社區(qū)工作

大班第8周活動(dòng)計(jì)劃

4月11日——4月15日

本周1.天氣漸漸變涼，活動(dòng)前后及時(shí)幫助幼兒增減衣服，多喝水。

工作2.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到上課保持安靜，發(fā)言先舉手。

要點(diǎn)3.繼續(xù)開展《我的祖國(guó)》主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒民族情感，形成積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。

星期

一二三四五

項(xiàng)目

1.接待：熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。

晨間接待2.值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

3.桌面游戲：幼兒安靜游戲，避免大聲喊叫。

早鍛煉大型玩具小兔蓋房子趕財(cái)小貓搬家跳跨欄

語(yǔ)言：我家小池塘（二）數(shù)學(xué)：搬花片社會(huì)：做守信的孩子音樂(lè)：賣報(bào)歌泥工

教學(xué)活動(dòng)

健康：泡泡漂漂亮涼起來(lái)美術(shù)：少數(shù)民族服裝科學(xué)：做陀螺健康：芝麻開門

美術(shù)區(qū)：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進(jìn)行繪畫。

音樂(lè)區(qū)：提供《賣報(bào)歌》音樂(lè)磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲。

區(qū)域活動(dòng)

科學(xué)區(qū)：提供蘿卜、土豆玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴

棒、鉛筆頭材料等。

重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：賣報(bào)體游：蜘蛛搬家

游戲上午重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：七巧板重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)

歌

活動(dòng)

下午角色游戲：公共汽車等早期閱讀角色游戲：公共汽車等棋類活動(dòng)幼兒泥工作業(yè)展示

戶外活動(dòng)開汽車玩圈玩彩帶玩小塑料盒玩皮球

1.散步時(shí)提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛。

日常生活

2.利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導(dǎo)幼兒了解不同植物在不同季節(jié)的變化特征。

環(huán)境1.將"少數(shù)民族服飾"圖片及幼兒設(shè)計(jì)的裙子裝飾于墻面，供幼兒家長(zhǎng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起制作陀螺。

與欣賞。2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖

社區(qū)2將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。工作片，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)其各服飾特點(diǎn)。

大班第9周活動(dòng)計(jì)劃

4月18日——4月22日

本周強(qiáng)1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)時(shí)、畫畫時(shí)等方面不打擾別人，專心投入學(xué)習(xí)，并形成自律。

工作2.開展《我的祖國(guó)》的最后一周主題活動(dòng)，做好活動(dòng)回顧，幫助幼兒梳理知識(shí)。

要點(diǎn)

星期

—■二三四五

項(xiàng)目

1.熱情接待家長(zhǎng)幼兒來(lái)園

晨間接待2.值日生工作：幫助整理玩具和書架。

3.晨間活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒自己選擇喜歡的游戲區(qū)，并能克制自己行為，愉快游戲。

早鍛煉丟手絹丟手絹丟手絹丟手絹丟手絹

語(yǔ)言：我們的祖國(guó)真大數(shù)學(xué)：糖有多少音樂(lè)：長(zhǎng)的要當(dāng)解放軍社會(huì)：美麗的家鄉(xiāng)泥工

['）

教學(xué)活動(dòng)

我們的祖國(guó)真大（二）美術(shù)：各種帽子健康：小螞蟻運(yùn)量科學(xué)：捉螞蟻美麗的美

麗的家鄉(xiāng)

在美術(shù)區(qū)提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設(shè)計(jì)、制作拖鞋。

在語(yǔ)言區(qū)，提供象形文字和現(xiàn)代文字圖片各一套，讓幼兒進(jìn)行匹配閱讀活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)在音樂(lè)表演區(qū)提供《北京的金山上》節(jié)奏圖譜，供幼兒舞蹈。

科學(xué)區(qū)：繼續(xù)提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火

柴棒、鉛筆頭材料等。。

上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)

游戲

角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)理發(fā)音樂(lè)游戲：花蛤?。ǜ枰魳?lè)游戲：

活動(dòng)下午圖書室折紙

店唱）花蛤蟆（個(gè)表演）

戶外活動(dòng)占四角玩跳跳馬、羊角球拍球接力大型玩具玩呼啦圈

1.引導(dǎo)幼兒愛護(hù)幼兒園的環(huán)境布置，保持幼兒園環(huán)境的優(yōu)美整齊。

日常生活

2.講一些古代神話、傳說(shuō)故事，豐富幼兒對(duì)古代科技的認(rèn)識(shí)。

1.家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖

環(huán)境家長(zhǎng)

1.將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在"作品展示區(qū)里"。鞋。

與

2.在主題墻上用不同的紙質(zhì)布置字體演變的過(guò)程。2.請(qǐng)家長(zhǎng)注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣

社區(qū)工作

服。

大班第10周活動(dòng)計(jì)劃

4月25日——4月29日

本周1.開展話題"豐收的季節(jié)"使幼兒學(xué)會(huì)觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節(jié)

工作2.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng),重點(diǎn)讓幼兒能做到凡事"輕輕"，如輕聲說(shuō)話，輕聲走路等。

要點(diǎn)3.加強(qiáng)常規(guī)管理、規(guī)范一日活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒上課能不打擾別人投入學(xué)習(xí),并形成自律。

星期

—■二三四五

項(xiàng)目

接待：主動(dòng)與幼兒?jiǎn)柡茫頁(yè)P(yáng)自覺帶活動(dòng)所需材料來(lái)園的幼兒。

晨間接待

值日生工作：請(qǐng)當(dāng)天的氣象記錄員做好天氣記錄。

晨間活動(dòng)：幼兒自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)下棋活動(dòng)，教育幼兒要謙讓按規(guī)則游戲。

跳繩老鷹捉小雞石頭、剪子、布夾球接力傳球

早鍛煉

語(yǔ)言：秋天的雨（一）數(shù)學(xué)：桌子有多長(zhǎng)音樂(lè)：小樹葉科學(xué)：什么是影子健康:獨(dú)子睡覺好

教學(xué)活動(dòng)

語(yǔ)言：秋天的雨（一）美術(shù)：陶瓷花瓶保?。洪L(zhǎng)長(zhǎng)地海帶社會(huì):收獲的秋天音樂(lè):木瓜恰恰

1在美術(shù)區(qū)提供紙和筆，鼓勵(lì)結(jié)合收集的農(nóng)作物畫一畫，鞏固對(duì)農(nóng)作物的認(rèn)識(shí)；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶

以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。

區(qū)域活動(dòng)2在語(yǔ)言區(qū)提供有關(guān)農(nóng)作物知識(shí)的圖書讓幼兒閱讀。

3在表演區(qū)提供音樂(lè)讓幼兒表演舞蹈《蘋果豐收》；提供一些節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒聽音樂(lè)跳各種舞步。

4在數(shù)學(xué)區(qū)投放多種物體供幼兒測(cè)量。科學(xué)區(qū)：投放手電筒、布等。

重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：泥塑花重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)：

游戲上午重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)、科學(xué)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)

瓶各種舞步的練習(xí)

角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)文學(xué)游戲：什么彎彎在天角色游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)

活動(dòng)下午科學(xué)區(qū)：影子游戲早期閱讀：野貓的城市

院）邊（兒歌）院）

戶外活動(dòng)占四角小烏龜爬爬體操圈羊角球障礙跑

1.利用一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)與幼兒交流，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

日常生活2、抓緊對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。

1將幼兒自己創(chuàng)作的秋天的圖畫，裝訂成一本《秋天的圖畫》，鼓勵(lì)

環(huán)境幼兒運(yùn)用原有的講述經(jīng)驗(yàn)，講述秋天的圖畫。家長(zhǎng)

與2請(qǐng)幼兒在書本、雜志、畫報(bào)上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在配合幼兒搜集畫報(bào)

社區(qū)主題墻飾中，豐富幼兒的相關(guān)認(rèn)知。工作

大班第11周活動(dòng)計(jì)劃5月2日——5月6日

本周1.繼續(xù)注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)幼兒上課認(rèn)真聽講，不和同伴講悄悄話。

工作2.繼續(xù)開展“豐收的季節(jié)"的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡大自然的情感，對(duì)周圍世界的變化產(chǎn)生興趣。認(rèn)識(shí)常見的植物。

要點(diǎn)3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的各種標(biāo)記。豐富幼兒的認(rèn)知。

星期

一二三四五

項(xiàng)目

熱情接待幼兒來(lái)園，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

晨間接待1.

2.指導(dǎo)幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發(fā)桌面游戲材料。

3.幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導(dǎo)。

早鍛煉大型玩具貼大餅（練習(xí)快跑）老鼠籠（練習(xí)反應(yīng)能力）小狗鉆火圈踩繩跳

數(shù)學(xué)：秋天的昆蟲語(yǔ)言：母雞與蘋果樹社會(huì)：祖國(guó)媽媽的生日音樂(lè)：拔根蘆柴花泥工

教學(xué)活動(dòng)

美術(shù)：花瓶設(shè)計(jì)與裝飾健康：小小塔克兵科學(xué)：影子的方向健康：澀澀的眼睛

美工區(qū)：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；

音樂(lè)區(qū)提供磁帶、VCD.打擊樂(lè)器等材料?，讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲或舞蹈；

區(qū)域活動(dòng)

數(shù)學(xué)區(qū)：2。數(shù)學(xué)區(qū)提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。

語(yǔ)言區(qū)：展示《母雞與蘋果樹》的幼兒用書，讓幼兒認(rèn)讀漢字；圖書區(qū)：展示幼兒帶來(lái)的圖書，引導(dǎo)幼兒看書時(shí)要愛護(hù)圖書。

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：歌表演重點(diǎn)指導(dǎo)音樂(lè)區(qū)：秧歌舞步

上午

游戲活

動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理發(fā)美術(shù)水粉畫圖書室美術(shù)水粉畫重點(diǎn)指導(dǎo)角色游戲：理

下午

店發(fā)店

大型玩具踩高蹺拍皮球（練習(xí)手部力量）跳繩（練習(xí)協(xié)調(diào)能力）障礙跑

戶外活動(dòng)

（培養(yǎng)幼兒謙讓品德）

1.天氣轉(zhuǎn)冷，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，以免著涼。

日常生活2.嚴(yán)格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。

3.餐前、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養(yǎng)幼兒不在活動(dòng)室大聲喊叫的習(xí)慣。

1.教師和幼兒共同收集秋天的樹葉、果實(shí)，以及動(dòng)、植物過(guò)冬1.建議家長(zhǎng)利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看

環(huán)境的家長(zhǎng)看、講講秋天的變化，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。為課堂教學(xué)作準(zhǔn)

與相關(guān)材料，布置主題環(huán)境，并不斷地豐富內(nèi)容。備。

社區(qū)2.組織幼兒對(duì)損壞的書籍進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行整理。工作2.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和了解有關(guān)影子的各種知識(shí)。

3.繼續(xù)豐富班級(jí)墻面裝飾，根據(jù)主題及時(shí)更換。3.請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子講述有關(guān)“小火點(diǎn)”的安全知識(shí)。

大班第12周活動(dòng)計(jì)劃5月9日5月13日

本周1?1繼.續(xù)開展《豐收的季節(jié)》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受秋天的各種