人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課:氣 體 的 制 取 與 凈 化 教案_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課:氣 體 的 制 取 與 凈 化 教案_第2頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課:氣 體 的 制 取 與 凈 化 教案_第3頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課:氣 體 的 制 取 與 凈 化 教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課:氣體的制取與凈化教案一、教學(xué)目標(biāo)了解氣體的制取方式和凈化方法。掌握常見(jiàn)氣體的制取和凈化的實(shí)驗(yàn)操作步驟。理解氣體制取和凈化的實(shí)際應(yīng)用和意義。二、教學(xué)內(nèi)容1.氣體的制取方式(1)實(shí)驗(yàn)法制取氣體分液漏斗法制取氫氣碳酸氫鈉與酸反應(yīng)法制取二氧化碳(2)工業(yè)法制取氣體濃硫酸與金屬反應(yīng)法制取二氧化硫石油焦與水蒸汽反應(yīng)法制取一氧化碳2.氣體的凈化方法干燥法吸附法洗滌法三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師簡(jiǎn)單介紹氣體制取與凈化的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2.氣體的制取方式(20分鐘)2.1實(shí)驗(yàn)法制取氣體教師通過(guò)實(shí)際操作展示分液漏斗法制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并解釋其原理和注意事項(xiàng)。教師通過(guò)實(shí)際操作展示碳酸氫鈉與酸反應(yīng)法制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并解釋其原理和注意事項(xiàng)。2.2工業(yè)法制取氣體教師通過(guò)圖片和文字說(shuō)明,介紹濃硫酸與金屬反應(yīng)法制取二氧化硫的工業(yè)過(guò)程,并解釋其原理和注意事項(xiàng)。教師通過(guò)圖片和文字說(shuō)明,介紹石油焦與水蒸汽反應(yīng)法制取一氧化碳的工業(yè)過(guò)程,并解釋其原理和注意事項(xiàng)。3.氣體的凈化方法(20分鐘)3.1干燥法教師通過(guò)文字和圖片說(shuō)明,介紹氣體干燥法的原理和實(shí)際操作步驟,以及常用的干燥劑和干燥設(shè)備。3.2吸附法教師通過(guò)文字和圖片說(shuō)明,介紹氣體吸附法的原理和實(shí)際操作步驟,以及常用的吸附劑和吸附設(shè)備。3.3洗滌法教師通過(guò)文字和圖片說(shuō)明,介紹氣體洗滌法的原理和實(shí)際操作步驟,以及常用的洗滌劑和洗滌設(shè)備。4.案例分析與討論(15分鐘)教師提供一個(gè)氣體制取和凈化的實(shí)際案例,并引導(dǎo)學(xué)生分析其中的問(wèn)題和解決方案,加深對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用。5.總結(jié)(5分鐘)教師帶領(lǐng)學(xué)生共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)氣體制取與凈化的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索更多相關(guān)知識(shí)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)##氣體的制取與凈化

###氣體的制取方式

-實(shí)驗(yàn)法制取氣體

-分液漏斗法制取氫氣

-碳酸氫鈉與酸反應(yīng)法制取二氧化碳

-工業(yè)法制取氣體

-濃硫酸與金屬反應(yīng)法制取二氧化硫

-石油焦與水蒸汽反應(yīng)法制取一氧化碳

###氣體的凈化方法

-干燥法

-吸附法

-洗滌法五、教學(xué)反思本堂課的教學(xué)內(nèi)容主要涉及氣體的制取與凈化方法,在教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示、圖片說(shuō)明和案例分析等多種方式,激發(fā)學(xué)生的興趣,并使學(xué)生能夠更好地理解相關(guān)知識(shí)。然而,教學(xué)時(shí)間有限,有些內(nèi)容可能講得不夠深入和細(xì)致。下次教學(xué)時(shí),我將更加注重教學(xué)細(xì)節(jié),提前準(zhǔn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論