詩歌鑒賞解題指導【解題技巧】總體要求一、首先要看清詩歌標題，有些標題就顯示或暗示了詩歌的內容或詩人主要思想感情；還要看看作者是誰，熟悉的可以通過他的其它詩來幫助讀解。有的注釋也不容無視。二、研讀詩作，整體感知，透過意象、意境揣摩詩人所抒之情。不管題干有沒有問這方面的問題，這一思考步驟是少不了的。因為它是解答其他鑒賞問題的前提和入門。如果是比較熟悉的詩人的作品，還須知人論世：通過詩人的生平和詩風，類推詩人作品的思想內容、藝術特色和所反映的社會生活。三、審讀題干，弄清要求，認真細分鑒賞要點，要求答什么就答什么。抓準答題的角度和切人點。直奔鑒賞中心話題。作答時一定要扣緊詩句，適當摘錄詩中詞句作答，才會既簡潔、又充實?！窘忸}技巧】答題格式類型1．先觀點后理由，解題時先說明觀點，再陳述理由。2．先分后總式，答題時，先分說后總3．先總后分式，答題時，先總說后分說。4．分點作答式，答題時，分成幾點，列出答案。根本概念指要1、表達方式：詩詞中主要運用表達、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等；抒情方式有〔抒情方式：主要有直接抒情和間接抒情兩種方式?！持笔阈匾?、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景等。2、結構形式：詩歌的結構形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總后分，先景后情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。3、修辭手法：主要的修辭手法有：\“對偶〞\“比喻〞\“擬人〞\“借代〞\“夸張〞\“排比〞\“反復〞\“象征〞等，根本概念指要4、寫作技巧：〔藝術技巧、表現(xiàn)手法〕寫作技巧包括：賦比興、襯托、用典、比照、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。5、藝術風格：包括雄渾、曠達、豪放、俊爽、沖淡、沉郁、悲慨、婉約6、語言特色：〔1〕清新〔2〕平淡〔也稱質樸〕〔3〕絢麗〔4〕明快〔5〕含蓄〔6〕簡潔。7、描寫：〔1〕動、靜〔2〕點、面〔3〕正面描寫、側面描寫〔4〕遠、近、高、低【解題技巧】學說“行話〞，標準表述評價主旨類：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味言近旨遠：語言淺近易懂，主旨深遠。言簡意豐：語言簡潔，內容豐富。意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有盡而意無窮：含蓄蘊藉委婉不著一字，盡得風流：語意含而不露，或表達得不明顯，耐人尋味。分析手法類：卒章顯志、畫龍點睛、直抒胸臆、托物言志、象征、以小見大、開門見山、寄寓寄托、襯托襯托、渲染。側面描寫、比照、懷古傷今、借古諷今、起興、情景交融、情景相生、情因景生、借景抒情、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語。語言特點類：勾勒、濃墨重彩、性妙惟肖、體物入微、窮形盡態(tài)〔相〕、富有哲理、淋漓盡致。語言風格類：行云流水、形神兼?zhèn)?、簡潔洗煉〔練〕、淺顯明白如話、平淡無奇、質樸清新淡雅、詞藻華美明快、雄健雄渾。文章結構類：作鋪墊、埋伏筆、照應、照應、渾然天成。思想感情類：憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等閱讀下面這首詞，然后答復以下問題。菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧，瞑色入高樓，有人樓上愁。王階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程，長亭更短亭。〔1〕古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空〞字在表情達意上的作用?！?〕關于這首詞表達的內容，有人認為是“游子思歸鄉(xiāng)〞，有人認為是“思婦盼歸人〞，也有人認為二者兼有。你的看法如何？請簡要說明理由。

[解析]此題重在煉字角度考查詩歌語言的鑒賞和從詩歌中的形象去理解全詩的思想內容。第〔1〕題分析其表達作用必須結合全詩的內容，第〔2〕題只要自圓其說即可。這首詞可謂家喻戶曉，這啟示我們在復習時注重對膾炙人口的詩、詞、曲的賞析。[答案]〔1〕“空〞字表達了苦苦等待而沒有結果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁〞味，使主題更加鮮明?！?〕游子思歸：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句是游子感慨旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。思婦盼歸人：上片寫思婦見