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溫故知新1、請(qǐng)同學(xué)指認(rèn)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)以及功能。2、回顧制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程。細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)擦滴撕展蓋染吸我們已經(jīng)知道植物細(xì)胞的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)了,那么動(dòng)物細(xì)胞是什么樣子的呢?第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞
目的要求:1制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。2認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。材料用具:觀察動(dòng)物細(xì)胞(請(qǐng)閱讀教材46~47頁(yè))一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。方法步驟:2把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。生理鹽水3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件生理鹽水4把牙簽放在載玻片的滴中均勻地涂抹幾下。3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件5用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平蓋在水滴上。目的是避免出現(xiàn)氣泡。3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件6在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件擦凈載玻片和蓋玻片滴加1—2滴生理鹽水用牙簽刮取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色(用稀碘液)擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引方法步驟一、制作臨時(shí)裝片小結(jié)3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件交流與討論1在載玻片中央滴什么?目的是什么?濃度是多少?
2刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里?在刮取材料前為什么要將口腔漱凈?在刮取的時(shí)候要注意什么?3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件生理鹽水。目的:保持細(xì)胞原形。濃度是09%。人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘?jiān)?。輕輕刮幾下,以免損傷損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘膜。3將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹的目的是什么?使細(xì)胞分散,避免重疊而影響觀察。4是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡的視野應(yīng)該調(diào)得亮一些還是暗一些?為什么?暗!為了使細(xì)胞之間的界限明顯便于觀察。
細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)二、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件三、繪圖動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1血細(xì)胞2骨細(xì)胞3葉細(xì)胞4肌肉細(xì)胞5神經(jīng)細(xì)胞12345動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處?3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核無(wú)有有有無(wú)葉綠體和液泡有葉綠體和液泡有有動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較比較3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞的功能比較比較3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件細(xì)胞壁保護(hù)支持細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)新陳代謝的場(chǎng)所細(xì)胞核貯藏遺傳信息葉綠體光合作用場(chǎng)所液泡貯藏營(yíng)養(yǎng)或廢物細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)新陳代謝的場(chǎng)所細(xì)胞核貯藏遺傳信息線粒體呼吸作用場(chǎng)所細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位無(wú)論是植物、動(dòng)物,還是微生物(除病毒外),它們都由細(xì)胞構(gòu)成。結(jié)論牛刀小試1選擇題(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上先滴一滴()A清水B稀碘液C生理鹽水D鹽水(2)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體A①②③B②③④C②③⑤D①⑤⑥CB3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞PPT精品課件(3)動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的。李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如下圖所示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖是動(dòng)物細(xì)胞,圖是植物細(xì)胞。其中,
細(xì)胞有、、,另一種細(xì)胞則沒(méi)有這幾個(gè)結(jié)構(gòu)。
基本單位甲乙植物細(xì)胞壁液泡葉綠體3第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞P
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