政史地教研組工作計劃模板2021PAGEPAGE2政史地教研組工作計劃模板20211.政史地教研組工作計劃模板20211.指導(dǎo)思想緊緊圍繞學校辦學理念"以學生發(fā)展為本"，引導(dǎo)廣大學生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。2.夯實教學的常規(guī)工作2.1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學的有效性。2.2、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并作好記錄，同時各個學科都要寫好教學反思。2.3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一；批改要認真仔細；作業(yè)反饋要及時；作業(yè)應(yīng)在學校課堂中完成。2.4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學科的學業(yè)考試，提高合格率。政史地教研組工作計劃模板2021全文共1頁，當前為第1頁。政史地教研組工作計劃模板2021全文共1頁，當前為第1頁。3.搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時，在教學中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決。3.1、本學期教研組將圍繞"建國60周年"、"中秋"和"重陽節(jié)"開展主題教育活動。以學科滲透的'方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。3.2、探索和總結(jié)"中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動"中禮儀教育的校本教材。3.3、與德育處合作，對學生進行的人文知識教育，體現(xiàn)學校"人文校園"的理念。4.扎實教科研工作4.1、鼓勵教師積極參加學校、區(qū)級的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。4.2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學理念。5.探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展政史地教研組工作計劃模板2021全文共2頁，當前為第2頁。5.1、政治備課組：總結(jié)和完善"課堂兩分鐘時政講評"，此"講評"長期由學生自發(fā)承擔，堅持不懈；結(jié)合奧運會契機，對學生進行愛國主義教政史地教研組工作計劃模板2021全文共2頁，當前為第2頁。5.2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學科的整合；強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。5.3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。6.發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動，推動我組建設(shè)，提高專業(yè)化水平。2.政史地教研組工作計劃模板20211.指導(dǎo)思想新學期以校領(lǐng)導(dǎo)提出"師德建設(shè)為核心,，提升教師形象，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量"的理念為己任，結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)我校工作為契機，關(guān)注學生個性特發(fā)展，積極引導(dǎo)學生德智體美各方面和諧發(fā)展,進一步豐富學校情趣教育課題內(nèi)涵，注重在教學中以弘揚中華民族精神和熱愛生命為主題的指導(dǎo)思想，著力將辦學指導(dǎo)思想落實到課堂。2.教研組具體工作政史地教研組工作計劃模板2021全文共3頁，當前為第3頁。2.1以理論指導(dǎo)實踐，全組認真學習《教學組織和策略》，開展積極的校本培訓講座，深化情趣教育教學，圍繞學校主題，政治學科由陳建平、政史地教研組工作計劃模板2021全文共3頁，當前為第3頁。2.2積極組織、動員全校學生參加第6屆xx市中學生時政大賽，擬訂在本學期第二周的校會上開展有全校學生參加的預(yù)賽，從中選派優(yōu)勝者代表學校參賽，爭取在區(qū)級和市級比賽中均有獲獎學生。2.3在落實備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，組內(nèi)開展"作業(yè)的有效性研究"活動，主要針對例題、習題、試題的設(shè)計、規(guī)范、批改與輔導(dǎo)等各項工作，通過這些活動，提高辦學質(zhì)量，提升學生的學習水平。2.4進一步完善學校開展的各項拓展課、研究課的校本教材的編輯和修訂，為完善學校課堂巡視制度，注重提高教師常態(tài)下的教學質(zhì)量，本學期要求完成拓展課課程的文件夾，第三周開始檢驗課件或PPT或教案，校領(lǐng)導(dǎo)或組內(nèi)教師會安排有兩次左右的隨堂聽課。2.5以學校組織開展"耕耘獎"教學活動為契機，發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢，加強備課組建設(shè)，強化教學資源共享和教學研討，在以課例為載體的組內(nèi)校本研修活動中，在備課、說課、評課、教學展示課、教學反思等環(huán)節(jié)上，認真參加寫稿、投稿與交流。政史地教研組工作計劃模板2021全文共4頁，當前為第4頁。2.6在全球金融危機的環(huán)境下，面對可能出現(xiàn)的各種困難，教師要有意識，更有責任對學生進行正面的引導(dǎo)，課內(nèi)結(jié)合國內(nèi)外形勢及黨的政策，開展形式多樣的發(fā)揚艱苦奮斗、集體主義、愛國奉獻等教育活動，在學生政史地教研組工作計劃模板2021全文共4頁，當前為第4頁。2.7努力克服新教材的施行給教學工作帶來的困難，教師要研究新教材，熟悉新教材，同時還要了解學生、尊重學生，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境，從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，關(guān)注學生的學習體驗，關(guān)注學生的情感、態(tài)度和價值觀。充分發(fā)揮學生主體作用，從培養(yǎng)良好的學習習慣做起，爭取提高優(yōu)良率和合格率。力爭思品、歷史、地理、社會各學科都能在會考、中考時，取得較好成績，為南模初中的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。3.政史地教研組工作計劃模板20211.基本情況本組共有專職教師xx人，代課領(lǐng)導(dǎo)x人，其中，政治備課組x人，歷史備課組x人，地理備課組x人，本學年初新調(diào)入或轉(zhuǎn)科教師x人。本組教師以中青年教師為主，教師學歷雖普遍達標，但教學經(jīng)驗參差不齊。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少，大多是兩人或者一人，對每位教師獨立教學能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔，但這比之往年絕大多數(shù)教師獨挑一門已有很大改善，我們更需珍惜。同頭課老師必須團結(jié)協(xié)作，盡可能收集校內(nèi)外一切教學資源，做到優(yōu)勢互補。2.指導(dǎo)思想政史地教研組工作計劃模板2021全文共5頁，當前為第5頁。堅持科學發(fā)展觀，突出政治、歷史、地理學科的思想教育功能；以提高教學質(zhì)量和學生素質(zhì)為根本目標，抓好常規(guī)教學管理，努力落實學校精政史地教研組工作計劃模板2021全文共5頁，當前為第5頁。3.目標任務(wù)（1）各年級，各學科一定要全面、保質(zhì)保量完成本學期教學工作任務(wù)。具體說：高一各科必須高質(zhì)量的完成必修2的教學任務(wù)；高二3月26日前完成水平考試內(nèi)容的教學和復(fù)習，之后文科各科完成兩門選修課的教學任務(wù)；高三按時高質(zhì)量的完成考綱要求內(nèi)容的復(fù)習任務(wù)，以優(yōu)異的成績迎接高考。（2）高一各科著力搞好新課程教學工作，努力塑造學生自主學習的品質(zhì)，打好高中三年學生學習的基礎(chǔ)。（3）高二各科強化素質(zhì)教育，深化新課程教學改革，重能力培養(yǎng)，特別強調(diào)理科班學生學習興趣的培養(yǎng)，全力提高水平考試成績。文科班一定要抓好政治、歷史、地理基礎(chǔ)教學，知識和能力并重。政史地教研組工作計劃模板2021全文共6頁，當前為第6頁。政史地教研組工作計劃模板2021全文共6頁，當前為第6頁。（5）全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學教研水平。（6）完善各類課型教學模式，全面推廣和落實教學模式，打造高效課堂。4.工作重點教學方面：完善和落實各類課型教學模式，落實常規(guī)教學各項要求，強化基礎(chǔ)知識教學，突出能力培養(yǎng)，關(guān)鍵是提高教學質(zhì)量水平，提高課堂教學效率。教研方面：積極探討課堂教學模式，探討高效課堂的教學方法，提高教師教學水平，搞好校本教研，推進教學質(zhì)量提高，尤其是青年教師教學水平的提高。高考方面：關(guān)注熱點、突出重點，把握高考動向，提高考生分析問題、解決問題的能力、應(yīng)試能力，提高學生的高考成績，提高升學率。5.教研專題高一：搞好新課改，探究新課改教學中存在哪些問題，加強校本教研，研究怎樣從學生已有的知識、能力水平出發(fā)，打造高效課堂，提高課堂教學質(zhì)量和教學效果。政史地教研組工作計劃模板2021全文共7頁，當前為第7頁。高二：堅持從實際出發(fā)，理科課任教師著力研究如何培養(yǎng)學生學習興趣，抓好常規(guī)教學，提高學生學業(yè)水平考試成績；文科課任教師著力探討如何完善和落實各類課型教學模式，積極探討"同摸異型""同課異構(gòu)"的教政史地教研組工作計劃模板2021全文共7頁，當前為第7頁。高三：高考重點、熱點的把握及學生能力的提高，著力探討如何提高所有學生的學習成績，特別是提高優(yōu)生和臨界生的各項能力和高考成績，提高高考升學率，使尖子生能在20xx年高考中成績達到全縣前幾名。硬性要求：5.1、每學年每位教師至少要寫一篇有一定水平的教研論文，在全縣的評比中獲獎率要名列全校各組前一二名。5.2、每位教師至少上一堂高質(zhì)量的模式教學展示課、示范課。6.青年教師培養(yǎng)（1）組內(nèi)開展結(jié)對幫培活動，形成學科內(nèi)一幫一格局。結(jié)對幫培教師之間要填幫培協(xié)議書，明確幫培目標，制定切實可行的幫培計劃。具體是：政治組：；地理組：；歷史組：。（2）幫培對子中，幫培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動，從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置和批改等各方面，形成全方位幫學活動。每周相互之間至少聽一次課，搞一次幫培教研活動。政史地教研組工作計劃模板2021全文共8頁，當前為第8頁。政史地教研組工作計劃模板2021全文共8頁，當前為第8頁。（4）組內(nèi)全體教師必須堅持經(jīng)常做高考試題，高三教師每兩周必須做一套試題，共他教師每月做一套，并要接受學校檢查。7.方法措施（1）開學第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上，制定好教學計劃，合理確定教學目標、重難點，合理安排好教學進度。（2）各位教師要按照學校教學精細化管理要求精心備課，教研組長、備課組長要把好每周一次的教案審簽、檢查關(guān)，對節(jié)次不夠，三維教學目標不清，教案內(nèi)容提綱化、書寫太簡略，無教法、學法設(shè)計、不分節(jié)次備課的教案一律指出，要求堅決改正，堅決杜絕無教案上課。（3）加強紙質(zhì)教案和電子教案相結(jié)合及電子教案備課方法的研究探討。人人必須備寫紙質(zhì)教案，紙質(zhì)教案必須環(huán)節(jié)齊全，從課題、教學三維目標，重難點、教學過程、小結(jié)、練習、作業(yè)布置，教學反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作。電子教案只能作為輔助教學手段，不得以電子教案代替紙質(zhì)教案，但不得因噎廢食，放棄多媒體教學手段。（4）所有教師必須堅持寫教后感、教學反思，數(shù)量上必須節(jié)節(jié)有反思，質(zhì)量上教學反思不能太簡練，要從課堂目標完成、課堂教學效率、教法學法、教學得失等方面進行反思，要有知識、方法、能力等方面的體會和感悟。教學必須教研，反思才能進步。政史地教研組工作計劃模板2021全文共9頁，當前為第9頁。（5）搞好課堂教學研究，本學期重點放在完善和落實課堂教學模式上。一是探究各類課型的教學模式，是之成為教師備課上課的習慣，二是政史地教研組工作計劃模板2021全文共9頁，當前為第9頁。（6）搞好每一次教研組備課活動。每一次教研組活動，都要做到"三個一"，即：一個教學理論學習，一個教法學法研究，一個講評課的研討。每次活動都要指定專人提前準備，精心組織，研討有主題，有主講人。圍繞如何提高課堂教學效果，提高學生學習成績進行活動。（7）搞好組內(nèi)聽評課活動，新教師的匯報課，上臺階教師的提高課，骨干教師的示范課。評課要以總結(jié)經(jīng)驗、幫培為目的，主要講教學中存在的不足與問題，探討教學模式的完善和提高，探討如何提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。教師聽課節(jié)次要符合學校一、二、三的規(guī)定。（8）備課組內(nèi)要發(fā)揮多年來少有的同頭課多人教的優(yōu)勢，每周的備課組教研活動，要確定一二人為主備課人，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學目標、重難點等，做到三定、五研討、六統(tǒng)一，最后按照不同課型的教學模式由各教師寫出具有自己特色的教案。（9）課堂教學要做到精講多練、精練，講要突出主干知識、重點知識，以提高學生能力為主，練以近幾年高考試題、典型模擬題為主。課堂講練時間控制在2：1左右，堅決反對教師滿堂灌。教學中要突出學生的主體地位，做到師生互動、生生互動，也可探討既有老師講、也可學生講的新思路。政史地教研組工作計劃模板2021全文共10頁，當前為第10頁。（10）抓好教師基本功訓練和提高，尤其是青年教師的教態(tài)、板書、政史地教研組工作計劃模板2021全文共10頁，當前為第10頁。（11）作業(yè)布置，必須符合學校的規(guī)定，布置量要達到課時數(shù)的3/4，批改量不得少于學生數(shù)的1/2，作業(yè)題型要多種多樣。批改要做到詳改、