2023學年中考物理模似試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）

1.在國際單位制中，質量的單位是

A.千克B.牛頓C.帕斯卡D.焦耳

2.如圖甲所示的地面清潔機器人，表中是其部分工作參數，質量為3kg,要求對水平地面壓強不超過3000Pa,機器

人在水平地面運動時，所受推力與速度關系如圖乙所示，以下說法正確的是（）（g=10N/kg）

額定工作電壓15v額定功率30w

電池容量220mAh工作噪聲50dB

A.該機器人與水平地面的接觸面積最小為lOcn?

B.50dB是指工作噪聲的音調不是太高

C.該機器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運動2s能通過1.2m的路程，此過程水平推力做了380J的功

D.當機器人以0.3m/s的速度勻速直線掃地時，受到的阻力是50N

3.如圖所示，一根木棒在水平動力（拉力）F的作用下以。點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,

若動力臂為L,動力與動力臂的乘積為M,則

A.F增大，L增大，M增大B.F增大，L減小，M減小

C.F增大，L減小，M增大D.F減小，L增大，M增大

4.下列說法正確的是

>4000m

高原、

500-2000m如圖我國地勢西高東低，所以西部物體比東部物體的重力勢能大

山地、

MW.\<500IT>

盆地怦原、丘陵

.如圖房頂的避雷針應選擇絕緣性好的陶瓷，以防止被雷電擊中

如圖仙人掌的葉子退化成針狀，是為了減慢蒸發(fā)

如圖變色龍在樹叢中應反射多種顏色的光，以便和樹叢區(qū)分

5.關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是

A.物體吸收熱量，溫度一定升高

B.0℃的冰的內能為零

C.物體內能增大，一定吸收了熱量

D.物體的溫度升高，內能增大

6.如圖所示，要使兩個小燈泡Li,L2并聯，應

A.斷開開關Si、S2,閉合開關S3

B.斷開開關Si、S3,閉合開關S2

C.斷開開關Si,閉合開關S2、S3

D.斷開開關S2,閉合開關Si、S3

7.商河的春天晝夜溫差較大，而青島沿海地區(qū)量夜溫差較小，這主要是因為海水與砂石相比具有較大的

A.密度B.內能C.比熱容D.質量

二、填空題（本大題7小題，共21分）

8.2018年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射?！版隙鹚奶枴彪S火箭加

速上升的過程中，機械能（填“變大”、“變小”或“不變”）；2019年1月3日，我國嫦娥四號月球探測器不

負眾望，成功的在月球背面軟著陸，地面控制中心通過向它發(fā)出指令；它在月球上所需能源主要來自太陽能，太

陽能屬于再生能源。

9.測電筆可以測試導線是火線還是零線，如圖所示，持筆方式正確的是；當媽媽做飯時把電熱水壺插頭插進插

座時，空氣開關立刻“跳閘”，小明分析其原因可能是電熱水壺插頭內部,也可能是家里電路中用電器總功率過

大。

10.如圖所示，用兩個相同的電加熱器分別給質量相同的水和煤油加熱（不考慮熱損失），在時間相同的情況下，水比

煤油溫度升高的少，也可以說，要使質量相同的水和煤油升高相同溫度，水吸收的熱量比煤油吸收的熱量_____o換用

其它物質來做這樣的實驗，通過實驗人們得到了類似的結果，物質的這種特性我們可以用物理量_____來描述。

11.如圖所示，小華用一只空牙膏殼做實驗，一次將它擠癟，另一次將它撐開，先后放入同一杯水中.前后兩次牙膏

殼受到的浮力F甲Fz；兩次水對杯底的壓強P甲P乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）.

甲乙

12.魔術是深受同學們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多科學原理.圖甲是某同學自制的一只魔術箱，表演時他將開口的

方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結果紙幣“不翼而飛”.原來魔術箱中有一塊平面鏡（如

圖乙），它與箱底的夾角為______度，使觀眾覺得箱子里沒有東西.本實驗用到光學物理知識有.

甲乙

13.“珍愛生命，安全用電”是同學們日常生活中必須具備的安全意識.在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器

的開關裝在_______線上；當發(fā)現家用電器或電線失火時，必須先電源，然后再救火.

14.2017年5月5日，我國自主研制生產的首架大飛機C919在上海浦東國際機場首飛成功.飛機在跑道上滑行大約

3000m后起飛升空，用時約50s,則飛機在滑行過程中的平均速度約為m/s.起飛后，以C919內的駕駛員為參照

物，飛機是（選填“靜止”或“運動”）的.

三、作圖題（共7分）

15.如圖所示，根據光的反射定律畫出反射光線并標出反射角的度數.

16.在下圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動力Fi的力臂和阻力F2的示意圖__.

17.根據圖中通電螺線管的N,S極，在導線中標出電流方向。

四、實驗題（本大題共5小題，共20分）

18.小張和小王做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗.他們用干電池作電源，通過改變串聯的干電池節(jié)數改變電

①圖（a）、（b）分別是小張、小王設計的實驗電路圖.他們交流后認為應按圖（a）進行實驗，請分析原因：

②他們選用導體A、B進行實驗，將數據記錄在表一、表二中.

表一：導體A

實驗序號電壓（伏）電流（安）

11.20.12

22.40.24

33.60.36

表二：導體B

實驗序號電壓（伏）電流（安）

41.20.08

52.40.16

63.60.24

表三：導體A

實驗序號電壓（伏）電流（安）

71.50.12

83.00.24

94.50.36

（a）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數據可歸納得出的初步結論是：.分析比較實驗序號1與4或2

與5或3與6的數據可歸納得出的初步結論是：.進一步綜合分析表一、表二的數據，可歸納得出：.

③小王又用導體A按照圖（b）進行了實驗，將數據記錄在表三中.通過計算表三中的數據可知，電壓與電流的比值

也是定值，但是比較表三與表一的數據可以發(fā)現：通過同一導體的電流相同時，記錄的電壓不同，分析其原因主要是:

19.在“探究電阻的大小與什么因素有關”實驗中，甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:

一生，工4>=0.5mm猛洞絲—.

一一VB*6^5mm銀珞絲.

（C:牛=0.5nun銀珞絲

/（D.<t>=L0mm/珞主―一:

甲：導體電阻跟長度有關.

乙：導體電阻跟橫截面積有關.

丙：導體電阻跟材料有關.

（1）甲同學思考：既然”電阻描述的是導體對電流的阻礙作用”，而粗細相同的水管,管子長，阻力大；于是他猜想

導體越長，它的電阻可能越大.甲同學在猜想中用到了_____的思維方法.

A.類比B.轉換C.等效D.控制變量

（2）如圖所示，是為探究連接的實驗電路.實驗中通過比較來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的.

（3）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用兩根電阻絲進行對比實驗.

（4）選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證_____同學的猜想.

20.小強的奶奶有一只玉鐲，他通過網絡了解到：密度是玉器品質的重要參數，通過實驗他測出了玉鐲的密度.用調

節(jié)好的天平測出玉鐲的質量，當天平平衡時，右盤中祛碼及游碼的位置如圖，玉鐲的質量是.用量杯測得玉鐲的

體積是20cml.則玉鐲的密度為kg/m1.

50g

Q10g

21.實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究''影響物體動能大小的因素”.將鋼球A從某一高度由靜止釋放，鋼球滾

到水平面撞擊水平木板上的木塊B,將木塊撞出一段距離

（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣材料較長的木板；乙同學建

議換一個較重的木塊；丙同學建議降低鋼球的高度.你認為采用（選填“甲”、“乙”或“丙”）同學的建議最

合理；從表中數據可以看出，探究得出的結論是;

A

22.某班同學在“用天平和量筒測某種金屬的密度”實驗中，選用的器材有天平、量筒、金屬塊、細線、燒杯和水。

小蕾組的實驗方案如下：

A.在量筒中倒入適量的水，記錄此時液面的示數

B.將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內的水中，記錄此時液面示數

C.把天平放在水平桌面上

D.把游碼放在稱量標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡

E.小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減祛碼并移動游碼直至橫梁平衡

為了更準確地測出金屬的密度，你認為以上操作的合理順序是（填序號）；將

金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖甲所示位置，金屬塊的體積是cn?；

用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量，當加入一定量的祛碼后，發(fā)現天平的指針偏向分度標尺的左側，再加入最小的祛碼,

指針偏向分度標尺的右側，這時應該,直至天平平衡。天平平衡時，放在右盤中的祛碼和游碼的位置如圖乙，則

金屬塊的質量為____g;實驗過程中老師強調實驗時要在量筒中倒入“適量”的水，“適量”的含義是實驗結束,

小蕾發(fā)現小華組與自己組所測金屬塊規(guī)格相同，但測量的密度值有較大差別，小華說小蕾組的實驗方案存在不足，請

你指出小蕾組實驗方案中的不足之處o

五、計算題（本大題共2小題，共13分）

23.工人師用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內用100N的拉力將250N的物體勻速提升2m（不計繩重與摩擦阻

力），求：

沖I/工人師傅做功的功率；滑輪組的機械效率；為了改變施力的方向，工人師傅在不添加任何器材的情況下，采

用了該滑輪組的另一種繞法，仍將250N的物體勻速提升2m,工人至少需要做多少總功.

24.如圖所示是某種家用電吹風的原理圖，它有“熱風”、“溫熱風”、“冷風”及“?！彼膿?，拈與此是電熱絲（拈＞/?2）.圖

中S為“雙刀四擲”開關，“雙刀”在撥動時一起轉向圖中“1”、“2”、“3”或“4”中的某一位置，從而實現各檔位間的轉換.電

吹風的部分參數如下-表所-示.1

I——I

S：“

也NJ出

0M

超方保護爵

吹熱風功率（W）900

吹溫熱風功率（W）

吹冷風功率（W）20

額定電壓（V）220

（1）開關的“雙刀”撥動到（選填“1”“2”“3”或“4”）位置時，電吹風處于“熱風”檔.

（2）接在“熱風”檔上的電熱絲的阻值是多少?

（3）標有“吹溫熱風功率（W）”后面的數值被磨損，某同學為測量它的具體數值，先斷開其它家用電器，并將電吹風

的開關調至“溫熱風''檔后接入220V的家庭電路中，發(fā)現他們家用的電子式電能表［3000imp/（kWh）］在2111加內指示

燈恰好閃了46次.試計算該電吹風吹溫熱風功率的大小.（“3000imp/（kW-h）”指的是接在這個電能表上的用

電器每消耗IkWh的電能，電表上的指示燈閃爍3000次.）

六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）

25.如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運動的情景，請回答：

當小明不再用力蹬車時，滑板車仍向前運動，說明了什么？回答：當小明站在滑

板車上時，從力學的角度提出一個問題并回答：問題：？________回答：.

26.超聲波加濕器通電工作時,霧化片產生每秒170萬次的高頻率振動,將水拋離水面霧化成大量1Um-5um的超微粒

子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度。

圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術參數，其中額定加濕量是指加濕器正常工作lh霧化水的體積；循

環(huán)風量是指加濕器正常工作lh通過風扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量與實際輸入功率的比值。

型號XXX額定加濕量10L/h

額定電壓220V額定輸入功率440W

水箱容量20L循環(huán)風量2000m7h

加濕效率1.0X10'2L/(h-W)輪子與地面接觸的總面積5.0X10V

凈重90kg—

（D加濕翳正常工作時的電流為一A,加滿水后最多能加濕_h.在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作

30min,標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次。此過程中加濕器消耗的電能為一J,實際加濕量至少為

—L/h.加濕器正常工作時，每小時通過風扇的空氣質量為—kg.（空氣密度P=L29kg/n）3,g取10N/kg）加滿水時，加

濕器對水平地面的壓強為多少

27.如題1圖所示電路，電源電壓恒定。閉合開關，當滑動變阻器R2的滑片P從最右端滑到最左端的過程中，Ri的I

-U關系圖象如圖所示，求:

R2的最大阻值；滑動變阻器的滑片位于中點時，V2

圖2

的示數；在圖2中畫出滑片從最右端滑到最左端過程中A與V2示數的I-U關系圖象。

參考答案

一、單項選擇題(本大題7小題，每題3分，共21分)

1,A

【解析】

在國際單位制中，質量的單位是千克.

2、D

【解析】

A.機器人在水平地面運動時，對地面的壓力：F=G=mg=3kgx10N/kg=30N,

因對水平地面壓強不超過3000Pa,所以由可得，該機器人與水平地面的最小接觸面積：

S=￡=U^-=l0Tm2=100cm2,故A錯誤；

p3000Pa

B.5()dB是指工作噪聲的響度不是太高，故B錯誤；

C.該機器人所提供的水平推力為300N時，由圖乙可知，此時機器人以0.6m/s的速度運動，則勻速直線運動2s能通

過1.2m的路程，此過程水平推力做的功：W=Ev=300Nx1.2m=360J,故C錯誤；

D.由圖乙可知，機器人以0.3m/s的速度勻速直線掃地時，受到的水平推力尸'=50N,因機器人勻速直線掃地時處

于平衡狀態(tài)，受到的阻力和水平推力是一對平衡力，所以其受到的阻力：/=F=50N,故D正確.

3、C

【解析】

找某一瞬間：畫出力臂，分析當轉動時動力臂和阻力臂的變化情況，根據杠桿平衡條件求解.

【詳解】

如圖，

/為動力臂，L為阻力臂，由杠桿的平衡條件得：FZ=GL；以O點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,

/不斷變小，L逐漸增大，G不變；由于杠桿勻速轉動，處于動態(tài)平衡；在公式F/=GL中，G不變，L增大，則GL、

F/都增大；又知：/不斷變小，而M不斷增大，所以F逐漸增大，綜上可知：動力F增大，動力臂/減小，動力臂和

動力的乘積M=F/增大；

故選c.

【點睛】

畫力臂：

①畫力的作用線（用虛線正向或反方向延長）；

②從支點作力的作用線的垂線得垂足；

③從支點到垂足的距離就是力臂.

4、C

【解析】

A.重力勢能與物體的質量和高度兩個因素有關系，西部物體所處的位置比東部物體海拔高，但相對高度不一定高，另

一個因素質量也確定不了，所以是無法確定重力勢能大小的，故A錯誤；

B.裝在房子頂部的避雷針，避雷針是導體，能將閃電的電流導入大地，以防止雷擊，故B錯誤；

C.沙漠中缺水，葉子大了，蒸發(fā)會快，只有生物適應了環(huán)境，才能生存，仙人掌葉子退化成針刺狀就可以減慢水分蒸

發(fā)，適應缺水的環(huán)境，故C正確；

D.樹叢是綠色的，變色龍在樹叢中應反射綠色的光，以便和樹叢顏色相同而保護自己，故D錯誤。

5,D

【解析】

A、若吸收熱量的物體正好是處于熔化狀態(tài)的晶體或正在沸騰的液體，則其吸收了熱量,溫度就不變;其他情況下物體吸收

熱量溫度升高。因此不能確定物體吸收熱量溫度是否一定升高。故A錯誤。

B、因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內能,0℃的冰的內能不為零，故B錯誤。

C、物體內能增大，可能是吸收了熱量，也可能是對他做了功。故C錯誤。

D、同一物體分子個數是一定的，當溫度升高時，分子的熱運動越劇烈,則分子的動能就越大，從而物體的內能增加。故D

正確。

6、D

【解析】

A.斷開開關S”S2,閉合開關S3時電路不通，為斷路狀態(tài)，不符合題意；

B.斷開開關SLS3,閉合開關S2時，兩燈串聯，不符合題意；

C.斷開開關S“閉合開關S2,S3時，會出現短路現象，電源短路，不符合題意；

D.斷開開關S2,閉合開關Si,S3時，電流分別流經兩個燈泡，匯合后回到電源負極，為并聯關系，符合題意.

選D.

7、C

【解析】

沿海地區(qū)水多，內陸沙漠地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石相比較，吸收相同的

熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內陸沙漠地

區(qū)晝夜溫差較大，故ABD錯誤，C正確。

二、填空題（本大題7小題，共21分）

8、變大電磁波可

【解析】

“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中，速度變大，高度變大，動能變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，故

機械能變大；電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，地面控制中心通過電磁波向月球探測器發(fā)出指令；太

陽能可以從自然界源源不斷的得到，是可再生能源。

9、甲短路

【解析】

用測電筆來辨別火線與零線時，筆尖接觸要檢測的導線，手指應接觸筆尾金屬體，故甲正確；空氣開關立刻跳閘，說

明電路中的電流過大，電流過大的原因有：①電熱水壺插頭內部可能發(fā)生短路；②接入電熱水壺后使得電路中用電器

的總功率過大，造成干路電流過大。

10、多比熱容

【解析】

相同的加熱器加熱物體，物體吸收熱量的多少可以利用加熱時間的長短來比較。質量相等的水和煤油，在加熱時間相

等，即吸收相同熱量的前提下，煤油升高的溫度多。也就是說要使兩者升高相同的溫度，對水加熱的時間要長，即水

吸收的熱量要多；這是為了研究物體的吸熱本領與物質的種類是否有關而做的實驗，在物理學中，為了表示不同物質

的吸熱本領不同，而引入了比熱容這個物理量。

11、小于小于

【解析】

甲在水中下沉，則F甲VG；乙在水中漂浮，則Fz=G；所以F甲VFL；

因F單＜F5所以由F浮=p水gV排可得，丫排單〈丫排乙；

且先后放入同一杯水中，所以h單Vhz.,

由P=P水gh可知：p單Vpz-

12、45光具有直線傳播的性質。

【解析】

從甲圖觀察口看到正前方是方格子，整體好象是一個空箱子，而從乙圖中看出觀察口正前方沒有方格紙，有一個傾斜

平面鏡，所以甲圖中的空箱子是利用平面鏡成像得到的，因此鏡面與箱底的夾角為45度；把紙幣從空箱頂端的投幣口

投入，實際上紙幣在平面鏡后面，觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有直線傳播的性質。

13、火切斷

【解析】

開關控制用電器時，應接在用電器和火線之間，開關能控制用電器，而且斷開開關能切斷火線，使用電器更安全；當

發(fā)現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源，然后再救火，以防觸電事故發(fā)生.

14、60靜止

【解析】

（1）飛機滑行的距離是3000m,時間是50s,則飛機的平均速度：v=上=迎些=60m/s；（2）起飛后，飛機相對

t50s

駕駛員位置沒有改變，所以飛機相對駕駛員是靜止的.

【點睛】

（1）已知飛機滑行的距離和時間，故利用速度的公式計算即可；（2）如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是

靜止的；如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的.

三、作圖題（共7分）

15、如下圖所不

【解析】

根據光的反射定律，入射光線與反射光線分居法線兩側，入射角等于反射角，據此作圖.

M

O

16、

【解析】

從支點向動力Fi的作用線作垂線段即動力臂L1；

Fi使開瓶起子沿逆時針轉動，阻力是瓶蓋對開瓶起子的力，阻礙了杠桿的轉動，所以阻力F2的方向豎直向下。

不意圖如下：

F.

【點睛】

力臂的畫法，關鍵是正確理解力臂的概念，找到支點和力的作用線，力臂是支點到力的作用線的距離。

由圖知通電螺線管的左端為N極，利用安培定則，右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指指向電流的方向，由此可

以確定螺線管中的電流方向是從右端流入、左端流出。如下圖所示：

四、實驗題（本大題共5小題，共20分）

18、圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比不

同導體，導體兩端的電壓相同時，通過導體的電流不同同一導體電壓與電流的比值相同，不同導體電壓與電流的

比值不同表中記錄的電壓是電源電壓，不是導體兩端的電壓

【解析】

（1）觀察電路圖中不同之處，分析按圖（a）進行實驗的原因；

（2）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數據，導體的電阻不變，電壓不同，通過電路的電流不同，得到

電流與電壓的關系；

（3）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數據，不同導體，電壓相同，通過導體的電流不同，得到電流與

電阻的關系；

（4）綜合分析表一、表二的數據，可歸納得到結論；

（5）觀察表三和表一的不同之處，可得到電壓不同的原因.

【詳解】

①應按圖（a）進行實驗，因為圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓；

②（a）比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數據，同一導體，電壓增大幾倍，相應的電流增大幾倍，說明同一

導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；

（b）比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數據，導體不同，電壓相同，相應的電流不同，可以得到不同導體,

導體兩端的電壓相同時，通過導體的電流不同；

（c）進一步綜合分析表一、表二的數據，

U.1.2V2.4V3.6V…

對導體A,其電壓與電流的比值：:立=不高7=77^7=1°。，

IA0.12A0.24A0.36A

對導體B,其電壓與電流的比值：7U至=不1區(qū)2nV=2刀47V7了=3備6V'=15。，

IB0.08A0.16A0.24/1

可歸納得出同一導體電壓與電流的比值相同，不同導體電壓與電流的比值不同；

③一節(jié)干電池的電壓是1.5V,兩節(jié)干電池串聯的電壓是3V,三節(jié)干電池串聯的電壓是4.5V,所以表三中電壓是電源

電壓，不是導體兩端的電壓，表三和表一中通過同一導體的電流相同時，記錄的電壓不同.

19、A小燈泡的亮度B、C丙

【解析】

（1）甲同學根據生活中的現象“粗細相同的水管，管子越長，阻力越大”，猜想，電阻與導體長度的關系是：在材料、

橫截面積相同時，導體越長，它的電阻可能越大，所以用到的是類比法，故A符合題意；

（2）由圖知道，小燈泡串聯在電路中，電源電壓一定，所以，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電

流越大，即通過比較小燈泡的亮度來比較導體電阻的大小，所以實驗采用了轉換法比較電阻大??；

（3）若要驗證乙同學的猜想，即導體的電阻與導體的橫截面積有關，應控制導體的材料和長度相同，橫截面積不同，

應該選用編號B、D的電阻絲進行對比實驗；

（4）由圖知道，A、B兩根電阻絲的長度和橫截面積相同、材料不同，可以驗證導體的電阻與導體的材料是否有關，

即驗證丙同學的猜想.

【點睛】

本題考查的是影響電阻大小因素的實驗，主要考查了對實驗方法的掌握和應用，涉及類比法、轉換法、和控制變量法

等.

20>60.4S1.02X101

【解析】

天平標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,游碼對應的刻度值0.4g.玉鐲的質量：機=祛碼的質量+游碼對應

m604P

的刻度值=50g+10g+0.4g=60.4g,玉鐲的體積：V=20c,M.玉鐲的密度：p=—=—=1.02g/cm'=1.02xIQ'kg/m'.

V2Qcm

點睛：首先讀出游碼對應的刻度，根據玉鐲的質量=祛碼的質量+游碼對應的刻度；又知道玉鐲的體積，根據密度公

式求出玉鐲的密度.

21、木塊被撞開的距離大小為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速度甲速度一定時，質量越大，動能

越大

【解析】

(D本實驗研究鋼球的動能大小，不能直接判斷動能的大小，而是通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷的動能大

小，這是轉換法；

(2)實驗中，他們讓不同質量的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時具有相同的速

度；

(3)探究動能與質量的關系，應控制速度相同，動能的大小通過木塊移動距離的大小表現出來的，故實驗中使用的木

塊大小不能改變，第3次實驗中，鋼球的動能較大，因此只能改變木板的長度，故應采用甲的建議；根據表中的數據,

可得出結論：速度一定時，質量越大動能越大.

22、CfDfA—BfE30取下最小的祛碼，并向右移動游碼82.4量筒內的水能夠將金屬塊完全浸沒，

并且總體積不超過量程小蕾測金屬塊體積后直接測量質量，金屬塊上沾有水導致質量的測量結果偏大

【解析】

(1)C.把天平放在水平桌面上；

D.把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

A.在量筒中倒入適量的水，記錄此時液面的示數；

B.將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內的水中，此時液面示數；

E.小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減祛碼并移動游碼直至橫梁平衡

所以正確的實驗操作順序：CTD—A—BTE；

(2)在用量筒測固體體積時，要用兩次的體積之差求出固體的體積。金屬塊的體積V=80mL-50mL=30mL=30cm3；

(3)當放上質量最小的祛碼時，指針向右偏，取下它，指針向左偏，應取下最小的祛碼，向右移動游碼，直到天平平

衡；

(4)游碼的位置和右盤中的祛碼如圖已所示，標尺的分度值為0.2g,金屬塊的質量是50g+20g+10g+2.4g=82.4g。

(5)“適量”的含義是量筒內的水能夠將金屬塊完全浸沒，并且總體積不超過量筒的量程。

(6)小蕾實驗方案中的不足之處：小蕾測金屬塊體積后直接測量質量，金屬塊上沾有水導致質量的測量結果偏大。

五、計算題(本大題共2小題，共13分)

23、(1)60m(2)83.3%(3)600J

【解析】

⑴由圖知，此滑輪組由3段繩子承擔物重，所以s=3/?=3x2m=6m

工人做的功為：W總=Fs=100Nx6m=600J

工人做功的功率為：&=%=幽=60W

“t10s

(2)滑輪組的機械效率為：〃=等x100%=25吸—xl00%=83.3%.

VV總oUUJ

(3)為了改變施力方向，該工人師傅要將繩的一端掛在上面的滑輪上，此時繩子的股數為2,雖然連接方式改變，但在

不計繩重和摩擦的前提下，額外功較之前的連接方式不變，同樣將250N的物體勻速提升2m的情況下，工人至少需要

做的總功依然為600J.

24、1550460W

【解析】

(1)開關的“雙刀”撥動到位置“1”時，電熱絲R2和電動機M并聯；“雙刀”撥動到位置“2”時，電熱絲R和電動機M

〃2

并聯；已知Kl>/?2,電壓一定，由〃=——可知，接“1”時，電熱絲用的電功率大，所以此時電吹風處于“熱風”檔；

R

(2)吹熱風時，電熱絲及和電動機M并聯；吹冷風時只有電動機工作；根據表中數據可得，電熱絲及消耗的電功

2

TJ2u?(220V)

率：尸2=尸熱風-尸冷風=900W-20W=880W；由尸=——可得電熱絲電的阻值：&=——="-------=55Q

R-P2880W

II746imp23,

(3)由題意可得，電吹風吹溫熱風時消耗的電能：%=30(x)imp/(kW?)=的卜亞小

23

w磊kWh

貝I吹溫熱風的功率：$=3=嗎------=0.46kW=460W

「Zh

60

六、綜合能力題(本大題共3小題，共18分)

25、(1)滑板車和小明具有慣性(2)滑板車在水平方向受到什么力的作用？摩擦力

【解析】

試題分析：(1)慣性是物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質，運動的滑板車即使不再用力蹬時，仍向前運動，說明滑板

車和小明具有慣性；(2)可從滑板車在水平方向或豎直方向受力的角度提出不同的問題.例如：滑板車在水平方向受

到什么力的作用？滑板車會慢慢停下來是因為受摩擦力的作用.

考點：慣性；物體的受力分析

26、2A28.64xlO54.825802.2xlO6Pa

【解析】

(1)根據P=U/得，加濕器正常工作時的電流為：

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