高中物理選修第二章 第三節(jié) 磁場對通電導(dǎo)線的作用 教學(xué)設(shè)計_第1頁
高中物理選修第二章 第三節(jié) 磁場對通電導(dǎo)線的作用 教學(xué)設(shè)計_第2頁
高中物理選修第二章 第三節(jié) 磁場對通電導(dǎo)線的作用 教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高二物理（文）選修1—1教學(xué)案（8）第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用學(xué)習(xí)要求1．知道什么是安培力2．理解磁感應(yīng)強度B的定義式和物理意義3．會用公式F=BIL進行安培力簡單就算4．了解電動機的工作原理新課教學(xué)1．安培力（1）定義：稱為安培力（2）大?。海ó?dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向時，電流所受的安培力最大；當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向時，電流所受的安培力為零。）例1．要使長度一定的通電直導(dǎo)線在勻強磁場中受到的磁場力最大，下列措施中正確的是（）A．讓通電直導(dǎo)線與磁場方向平行B．讓通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直C．讓通電直導(dǎo)線與磁場方向成角D．讓通電直導(dǎo)線與磁場方向成角2．磁感應(yīng)強度（描述磁場的強弱）（1）定義：在磁場中垂直于磁場方向的通電導(dǎo)線，所受的安培力跟電流和導(dǎo)線長度的乘積的比值叫做磁感應(yīng)強度。即。（2）單位：1T=（3）矢量，它不僅有，還有。磁感強度的方向就是磁場方向。即靜止的小磁針極所指的方向。例2．磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是（）A．放在該點的通電直導(dǎo)線受到的磁場力的方向B．放在該點的通電直導(dǎo)線受到的磁場力的反方向C．放在該點的小磁針靜止時N極所指的方向D．通過該點的磁感應(yīng)線的切線方向3．安培力的方向左手定則：伸開手，使大拇指跟其余四個手指，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，并使四指指向方向，那么，所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向。4．電動機例3．如圖，表示一根放在磁場里的通電直導(dǎo)線，直導(dǎo)線與磁場方向垂直。圖中已分別表明電流、磁感應(yīng)強度和安培力這三個量中兩個的方向，試標(biāo)出第三個量的方向。用“”表示磁感線垂直于紙面向外，“”表示磁感線垂直于紙面向里；“⊙”表示電流垂直于紙面向外，“”表示電流垂直于紙面向里。IIBFIBFIBB隨堂訓(xùn)練1．一根長2m的直導(dǎo)線，通有1A的電流，沿東西方向水平放置。試估算導(dǎo)線在地磁場中所受的安培力。2．赤道上的地磁場可以看成沿南北方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小是。如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論