2024屆陜西省西安市長(zhǎng)安中學(xué)生物七下期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆陜西省西安市長(zhǎng)安中學(xué)生物七下期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1.新個(gè)體的第一個(gè)細(xì)胞是()A.精子 B.卵細(xì)胞 C.受精卵 D.胚泡2.下列哪項(xiàng)與“珍愛(ài)生命,關(guān)注健康”這一觀念不相符合?()A.不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物 B.吸食毒品C.選擇恰當(dāng)方式宣泄情緒 D.學(xué)習(xí)急救知識(shí)3.如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時(shí),膈肌內(nèi)應(yīng)處于(

)A.A處 B.B處 C.C處 D.均有可能4.“美尼爾綜合癥”又稱(chēng)眩暈癥。該病特征是:突發(fā)性、反復(fù)發(fā)作性,站立不穩(wěn)惡心、嘔吐等。患者除了難忍的痛苦以外還可以使前庭、耳蝸器官損害引起耳聾。試分析該病損害的部位應(yīng)該屬于A.外耳 B.中耳C.內(nèi)耳 D.神經(jīng)5.呼吸時(shí),呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是A.肺泡 B.氣管 C.細(xì)胞 D.血液6.下列四組疾病中,全都是因缺乏激素而引起的一組是()A.高血壓和侏儒癥 B.艾滋病和壞血病C.地方性甲狀腺腫和糖尿病 D.白化病和夜盲癥7.與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人體特有的反射活動(dòng)。下列反射中,屬于人所特有的是:A.吃桔子流口水 B.看到桔子流口水C.拿著桔子流口水 D.說(shuō)到桔子流口水8.位于胸腔內(nèi)的器官是()A.心臟和胃腸 B.心臟和肝臟 C.膽囊和肺 D.心臟和肺9.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸加快加深,主要是為了滿(mǎn)足體內(nèi)所需的()A.氧氣 B.有機(jī)物 C.二氧化碳 D.水和無(wú)機(jī)鹽10.下圖是人體膝跳反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A.若沒(méi)有橡皮小錘,也可用手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊B.控制膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi)C.膝跳反射大腦沒(méi)有參與,大腦不能影響完成D.膝跳反射屬于先天性反射,又稱(chēng)非條件反射11.?huà)寢尳o樂(lè)樂(lè)的衣服上縫扣子時(shí),不小心手指被針刺到,最先做出的動(dòng)作是()A.喊出聲“哎呦!” B.迅速閉上眼睛C.快速抬手 D.繼續(xù)縫扣子12.肺換氣和組織處氣體交換分別是通過(guò)什么方式完成的()A.呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體擴(kuò)散 B.氣體擴(kuò)散、呼吸運(yùn)動(dòng)C.氣體擴(kuò)散、氣體擴(kuò)散 D.呼吸運(yùn)動(dòng)、呼吸運(yùn)動(dòng)13.人類(lèi)必須控制人口增長(zhǎng)的原因包括()A.資源有限 B.生物圈有一定的承受力C.生活水平逐漸下降 D.A和B14.礦難發(fā)生后,長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井時(shí),都用毛巾蒙上眼睛,以保護(hù)視網(wǎng)膜免受光的傷害,眼球的結(jié)構(gòu)中,控制進(jìn)入眼球光線(xiàn)多少的結(jié)構(gòu)是()A.瞳孔 B.睫狀體 C.晶狀體 D.玻璃體15.某生物興趣小組為了探究“食品腐敗的原因”,做了以下實(shí)驗(yàn):將如圖中甲、乙兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸,放涼后進(jìn)行觀察.那么本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是()A.空氣 B.微生物 C.玻璃管 D.溫度16.甲、乙兩位16歲的女子,身高均是60厘米,甲智力低下,乙卻成為電影演員,都是由幼年時(shí)某種激素分泌不足引起的。甲、乙分別缺少的激素是()。A.胰島素、腎上腺素B.甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素C.甲狀腺激素、腎上腺素D.生長(zhǎng)激素、性激素17.血型為AB型的人意外受傷后大量出血。應(yīng)為他輸血的類(lèi)型為A.O型 B.A型C.B型 D.AB型18.以下屬于特異性免疫作用的是()A.皮膚的屏障作用 B.白細(xì)胞的吞噬作用C.唾液的殺菌作用 D.被狗咬傷后注射狂犬疫苗19.“人類(lèi)從哪里來(lái)?”盡管歷史悠遠(yuǎn),撲朔迷離,但科學(xué)的發(fā)展為此勾勒出日益清晰的輪廓。下列關(guān)于人類(lèi)起源與進(jìn)化的敘述,正確的是()A.人類(lèi)是由類(lèi)人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的B.森林的大量消失與人類(lèi)進(jìn)化無(wú)關(guān)C.使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是御寒D.語(yǔ)言的產(chǎn)生使人類(lèi)變得越來(lái)越強(qiáng)大20.“若作酒醴(lǐ),爾惟曲蘗(niè)”見(jiàn)于《尚書(shū)》,是關(guān)于釀酒最早的記載?!扒?,也叫“酒曲”,含多種微生物。“蘗”,指發(fā)芽的谷物。下列關(guān)于釀酒操作及其目的對(duì)應(yīng)有誤的是()選項(xiàng)操作目的A加入足量的“蘗”提供有機(jī)物B將谷物碾碎增大谷物和菌種的接觸面積C按比例摻入“曲”接入發(fā)酵的菌種D適宜溫度下密封抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖A.A B.B C.C D.D21.如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是A.①----精子 B.②----卵巢C.③----受精卵 D.④----分娩22.某同學(xué)在試管內(nèi)加入2mL的蛋清液,再加入新配制的“X消化液”lmL,充分振蕩后,置于37℃的溫水中段時(shí)間,“X消化液”的成分對(duì)蛋清液消化能力最強(qiáng)的是()A.腸液、胰液 B.唾液、胃液、膽汁C.胃液、腸液、胰液 D.胃液、膽汁、腸液23.李大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射()A.生長(zhǎng)素 B.甲狀腺素 C.胰島素 D.腎上腺素24.與流入腎臟的血液相比,流出腎臟的血液中()A.二氧化碳減少 B.尿素減少C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多 D.氧氣增多25.下列關(guān)于科學(xué)探究中“作出假設(shè)”的敘述,錯(cuò)誤的是A.作出假設(shè)要根據(jù)已有知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)B.作出假設(shè)是在全部實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)完成后C.作出的假設(shè)可能正確,也可能錯(cuò)誤D.作出的假設(shè)是否正確,需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證26.下圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。([]中填字母)(1)在心臟的四腔中,____的壁最厚。圖中A、C結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分別是____、____。在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中,心臟內(nèi)含有靜脈血的是[____]和[____]兩個(gè)腔。(2)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[____],終點(diǎn)是[____]。肺循環(huán)中,血液成分發(fā)生變化的部位是下列選項(xiàng)中的____。①肺動(dòng)脈②全身毛細(xì)血管處③肺毛細(xì)血管④右心室(3)某傷員失血過(guò)多,需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為A型,輸血時(shí)該傷員應(yīng)優(yōu)先接受____型的血液。(4)若在某患者手背處輸入藥液,藥物到達(dá)頭部病灶處應(yīng)____次經(jīng)過(guò)心臟。27.人體需要的能量來(lái)源于食物,具體說(shuō)來(lái)源于食物中的一些有機(jī)物。只有獲得足夠的能量之后,人體才能發(fā)揮其正常功能。同時(shí)人體在生命活動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的代謝廢物必須及時(shí)排出體外,才能維持人體組織細(xì)胞正常的生理功能。請(qǐng)你結(jié)合下面人體對(duì)攝入的食物﹣﹣﹣﹣“牛肉干”中的有機(jī)物利用過(guò)程示意圖,分析回答:(1)若a、b、c、d表示人體內(nèi)的某些生理過(guò)程,則其中的b、c分別表示_____、_____,C過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_____中。(2)根據(jù)攝入食物中的主要成分,分析圖中的有機(jī)物X主要是_____。(3)圖中①、②表示兩種代謝廢物,它們是_____。(4)③表示組織細(xì)胞進(jìn)行c過(guò)程時(shí)釋放的_____。(5)d表示人體代謝廢物排出體外的過(guò)程,該過(guò)程叫做_____。28.現(xiàn)在,經(jīng)常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答:(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是_______________。(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是_______________。(3)早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是_______________(4)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是水、_______________、_______________。29.閱讀資料,分析并回答下列問(wèn)題:甲肝(甲型病毒性肝炎)是由甲肝病毒引起的消化道傳染病,患者用的碗筷要同家人分開(kāi),否則容易使家人染上甲肝。(1)甲肝具有傳染性和________的特點(diǎn)。(2)引起甲肝的病原體是________。(3)甲肝患者用的碗筷要同家人分開(kāi),從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,這屬于________。(4)人類(lèi)可以通過(guò)接種甲肝疫苗預(yù)防甲肝,從免疫學(xué)角度來(lái)看,“甲肝疫苗”屬于________(填“抗原”或“抗體”)30.閱讀下列材料,然后根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)解答下列問(wèn)題:材料一:自2016年來(lái),“埃博拉”成為全球知名熱詞,埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖:材料二:預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已經(jīng)通過(guò)了靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的安全檢測(cè),志愿者已成功接受了實(shí)驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試。某科研所在測(cè)試埃博拉疫苗對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中,用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):組別第一次處理第二次處理處理情況結(jié)果處理情況結(jié)果A組注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗不患病注射埃博拉病毒患?。?)埃博拉病毒和其他生命形式相比,其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點(diǎn)是_________________。(2)埃博拉患者體內(nèi)白細(xì)胞和血小板數(shù)量大量減小,甚至七竅流血而死。血小板的作用是__________________________。(3)侵入埃博拉病毒后,會(huì)出現(xiàn)打噴嚏癥狀,打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第_______道防線(xiàn)在起作用。(4)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述措施中屬于切斷傳播途徑的是____________________(填寫(xiě)序號(hào))。(5)假疫苗對(duì)傳染病的預(yù)防會(huì)帶來(lái)極大的危害,如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗,則在經(jīng)過(guò)第二次處理后,A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病,原因是____________________________________________________________________________;某人注射過(guò)乙肝疫苗,會(huì)不會(huì)對(duì)埃博拉病毒起到防御作用呢?并簡(jiǎn)述理由____________________。(6)如圖反映出猴子先后接種埃博拉疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是______________________,且持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次。上述免疫反應(yīng)屬于____________免疫。31.閱讀資料,回答問(wèn)題:世界糖尿病日是由世界衛(wèi)生組織和國(guó)際糖尿病聯(lián)盟于1991年共同發(fā)起的,定于每年的11月14日,其宗旨是引起全球?qū)μ悄虿〉木X(jué)和醒悟。一個(gè)人的血糖濃度升高到正常參考值之外時(shí),就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常規(guī)治療和調(diào)節(jié),在飲食方面也應(yīng)該注意減少高熱量食物、碳水化合物(如淀粉)的攝取。2010年2月,我國(guó)科學(xué)家首次選育出一種水稻新品種——“降糖稻1號(hào)”,與普通大米相比,在這種水稻中,“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維的含量都比較高。不同于普通淀粉,“抗性淀粉”難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖,不會(huì)使血糖過(guò)快升高??茖W(xué)家利用糖尿病模型大鼠進(jìn)行的相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明,該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng)、降低血糖有明顯效果。(1)上述提到的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,構(gòu)建和修復(fù)受損細(xì)胞的基本原料是________,被稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是________。(2)如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。圖中表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的曲線(xiàn)是________,食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。(3)糖尿病是人類(lèi)的常見(jiàn)病,產(chǎn)生該病的主要原因是(____)A.飲食中含糖過(guò)多B.胰島素分泌不足C.胰島素分泌過(guò)多D.胰液分泌不足(4)進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)是驗(yàn)證“降糖稻l號(hào)”降糖功效的重要環(huán)節(jié),我們可以利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫助完善:①選取身體和生理狀況相近的模型大鼠,平均分成甲、乙兩組;②甲組飼喂一定量的“降糖稻1號(hào)”大米,乙組飼喂等量的______大米,其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同;③一段時(shí)間后,測(cè)量?jī)山M實(shí)驗(yàn)鼠的體重和__________,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:甲組大鼠保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng),且__________。④要得出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,僅憑上面一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可靠的,還需要______________

參考答案1、C【解題分析】

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞叫做生殖細(xì)胞,二者在輸卵管中結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,叫做受精?!绢}目詳解】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng),只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn),受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,所以人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵,故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞。2、B【解題分析】試題分析:食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,我們不能吃發(fā)霉變質(zhì)的食物,A正確;吸食毒品會(huì)影響人體的健康,毒品用量過(guò)度會(huì)引起吸食者猝死,危害極大,B錯(cuò)誤;心情愉快是人們心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示人們的身心處于積極的健康狀態(tài),當(dāng)遇到煩心事時(shí)要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人,C正確;人體遇到意外傷害時(shí)要懂得急救方法,因此,我們要學(xué)習(xí)一些急救知識(shí),D正確??键c(diǎn):毒品的危害與拒絕毒品。3、C【解題分析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。【題目詳解】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;圖中當(dāng)膈肌由狀態(tài)A向狀態(tài)C轉(zhuǎn)換時(shí),膈的頂部下降,因此胸廓的上下徑增大。胸廓擴(kuò)大,此時(shí)膈肌收縮,肺隨胸廓的擴(kuò)大而擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓減小小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成吸氣。圖中當(dāng)膈肌由狀態(tài)C向狀態(tài)A轉(zhuǎn)換時(shí),肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺泡完成呼氣。因此,當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時(shí),膈肌內(nèi)應(yīng)處于C吸氣狀態(tài)。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查了呼吸運(yùn)動(dòng)的吸氣過(guò)程中膈肌、膈的頂部位置、肺的容積和肺內(nèi)氣壓的關(guān)系。4、C【解題分析】

耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成,如圖:【題目詳解】耳的基本結(jié)構(gòu)和功能:據(jù)題干描述:“美尼爾綜合癥”還可以使前庭、耳蝸器官損害引起耳聾??梢?jiàn)受傷害的是內(nèi)耳。C正確;故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是掌握耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。5、C【解題分析】

此題考查人呼出的二氧化碳的最終來(lái)源。細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞通過(guò)呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳?!绢}目詳解】細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周?chē)艿难褐?,通過(guò)血液循環(huán),到達(dá)肺泡周?chē)拿?xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過(guò)肺的通氣,經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外,故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是細(xì)胞。血液是運(yùn)輸二氧化碳的載體,是運(yùn)輸二氧化碳,未產(chǎn)生二氧化碳;肺泡是氣體交換的場(chǎng)所,不能產(chǎn)生二氧化碳?!绢}目點(diǎn)撥】呼吸的全過(guò)程:肺的通氣、肺泡里的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換。呼吸作用:人體細(xì)胞吸入氧,氧化分解體內(nèi)的有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳和水。這兩個(gè)問(wèn)題,是人體呼吸問(wèn)題的兩個(gè)重點(diǎn),注意理解清楚。6、C【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?!绢}目詳解】A.高血壓發(fā)病的原因很多,可分為遺傳和生活方式兩個(gè)方面,與激素?zé)o關(guān)。侏儒癥是幼年缺乏生長(zhǎng)激素造成的,A不符合題意。B.艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的,屬于血液傳染??;壞血病是因?yàn)槿狈S生素C導(dǎo)致的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,B不符合題意。C.地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的;糖尿病是缺乏胰島素,都是缺乏激素引起的,C符合題意。D.白化病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的遺傳病,與激素?zé)o關(guān),夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A導(dǎo)致的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,與激素?zé)o關(guān),D不符合題意。故選:C。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對(duì)人體的作用及分泌異常時(shí)引起的癥狀。7、D【解題分析】

(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!绢}目詳解】ABC、吃桔子流口水、看到桔子流口水、手里拿著桔子流口水,都是具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有,ABC錯(cuò)誤;D、說(shuō)到桔子流口水是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射,D正確;因此屬于人所特有的是說(shuō)到橘子流口水。所以答案選擇D。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言、文字中樞的參與的反射。8、D【解題分析】

根據(jù)人體各個(gè)器官的位置分析解答?!绢}目詳解】哺乳動(dòng)物體腔內(nèi)特有結(jié)構(gòu)是膈肌,膈肌將體腔分為胸腔和腹腔二部分,胸腔內(nèi)有心臟和肺;腹腔內(nèi)有胃、腸、肝臟脾臟等。大腦在顱腔【題目點(diǎn)撥】人體內(nèi)器官的位置是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容之一,同學(xué)們可結(jié)合圖形進(jìn)行記憶。9、A【解題分析】

體育鍛煉消耗的能量增多,耗氧量增多?!绢}目詳解】我們?cè)谶M(jìn)行體育鍛煉或運(yùn)動(dòng)時(shí),消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,因此運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣,運(yùn)動(dòng)時(shí)為獲得足夠的能量,人要加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣。因此運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。故選A。10、C【解題分析】

非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射?!绢}目詳解】A.進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用橡皮小錘或手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊膝蓋下位的韌帶,A正確。B.膝跳反射屬于非條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi),B正確。C.膝跳反射由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與完成,受大腦的控制,C錯(cuò)誤。D.膝跳反射是生來(lái)就有的,屬于先天性反射,又稱(chēng)非條件反射,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。11、C【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的反射。【題目詳解】縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,手偶然碰到針尖后,手指頭上的感受器感受了針的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞(脊髓)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器引起縮手反射,同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓時(shí)有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)。痛覺(jué)是在大腦產(chǎn)生的傳導(dǎo)路線(xiàn)比縮手反射的長(zhǎng),故先縮手后感到疼痛。媽媽給樂(lè)樂(lè)的衣服上縫扣子時(shí),不小心手指被針刺到,最先做出的動(dòng)作是快速抬手。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)沖動(dòng)是如何傳導(dǎo)的。12、C【解題分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。人體內(nèi)部的換氣和組織換氣都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的?!绢}目詳解】人體的氣體交換過(guò)程如圖所示:。肺通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺的換氣是肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程;組織換氣,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換。其中肺通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肺的換氣和組織換氣都是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】熟記呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣。而肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的。13、D【解題分析】試題分析:世界人口的急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。生物圈有一定的承受力,所以人類(lèi)必須控制人口增長(zhǎng),人口不能無(wú)節(jié)制的增長(zhǎng),要與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng).因?yàn)槿丝跀?shù)量急劇膨脹,人類(lèi)消耗的各種資料會(huì)越來(lái)越多,對(duì)自然資源、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)發(fā)展產(chǎn)生的影響也會(huì)越大,為了保證人類(lèi)與自然和諧發(fā)展,必須控制人口增長(zhǎng)。考點(diǎn):人口增長(zhǎng)過(guò)快的原因及其影響14、A【解題分析】試題分析:瞳孔的大小可以控制進(jìn)入眼球內(nèi)光線(xiàn)的多少。光線(xiàn)強(qiáng),瞳孔變小,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)減少;光線(xiàn)弱,瞳孔變大,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)增多。礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工,瞳孔最大,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)多;被救助上井后,外界光線(xiàn)強(qiáng),瞳孔來(lái)不及縮小,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)過(guò)多過(guò)強(qiáng),會(huì)嚴(yán)重傷害眼睛,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落,而失明??键c(diǎn):本題考查的是急救的方法、眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成15、B【解題分析】

巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,據(jù)此答題?!绢}目詳解】由題意可知,如圖,將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮。由上可知,甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物,乙組的肉湯中無(wú)微生物,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣中的微生物(或細(xì)菌)。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的和確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。16、B【解題分析】試題分析:人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)有密切關(guān)系,人體生長(zhǎng)發(fā)育的速度與血液中的生長(zhǎng)激素的含量是一致的,若幼年生長(zhǎng)激素分泌不足,人體生長(zhǎng)遲緩,身材會(huì)異常矮小,但智力正常,稱(chēng)為侏儒癥;甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足,會(huì)患呆小癥,呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;因此,甲、乙兩名25歲女子,身高均是60厘米,乙聰明過(guò)人,甲智力低下,說(shuō)明乙、甲兩人分泌不足的激素分別應(yīng)該是生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素。考點(diǎn):胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。17、D【解題分析】

輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答?!绢}目詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但是AB血型的血只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但是只能接受O型血。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。故D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。18、D【解題分析】

保護(hù)人體健康的三道防線(xiàn)是:第一道防線(xiàn)由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線(xiàn)由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線(xiàn)包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原。其中第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn)是人人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線(xiàn)是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。【題目詳解】A、皮膚的屏障作用,屬于第一道防線(xiàn),是非特異性免疫,A錯(cuò)誤;B、白細(xì)胞的吞噬作用,屬于第二道防線(xiàn),是非特異性免疫,B錯(cuò)誤;C、唾液屬于殺菌作用,屬于第一道防線(xiàn),是非特異性免疫,C錯(cuò)誤;D、注射狂犬疫苗會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,該抗體只對(duì)狂犬病毒有免疫作用,是特異性免疫,D正確。所以答案選擇D?!绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用。19、D【解題分析】

人類(lèi)起源森林古猿,古人類(lèi)在發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段?!绢}目詳解】人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,而不是人類(lèi)是由類(lèi)人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的,A錯(cuò)誤;在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來(lái)生活,上肢慢慢解放出來(lái),慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),B錯(cuò)誤;古人類(lèi)能夠用火,用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),C錯(cuò)誤;古人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造工具越來(lái)越復(fù)雜,能夠使用火燒烤食物吃熟食,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育,古人類(lèi)在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言,并日漸豐富,進(jìn)一步加強(qiáng)了交流合作,使古人類(lèi)在與自然界的斗爭(zhēng)中越來(lái)越強(qiáng)大,從而使得人類(lèi)不斷進(jìn)化,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題要全面掌握人類(lèi)起源的有關(guān)知識(shí)。20、D【解題分析】

“著作酒醴(甜酒),是釀酒過(guò)程,爾惟曲蘗(酒曲)”的“曲蘗”是酵母菌,屬于酶是反應(yīng)的催化劑。有氧時(shí),酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水,無(wú)氧時(shí),酵母菌會(huì)分解水中的葡萄糖,產(chǎn)生酒精?!绢}目詳解】加入足量的“蘗”,目的是提供充足的有機(jī)物,故A正確;將谷物碾碎,目的是增大谷物和菌種的接觸面積,能夠充分分解有機(jī)物,故B正確;按比例摻入“曲”,目的是接入發(fā)酵的菌種--酵母菌,故C正確;酵母菌的發(fā)酵需要適宜溫度下,密封培養(yǎng)是為了在缺氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳,故D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解發(fā)酵技術(shù)在生活中的運(yùn)用。21、D【解題分析】試題分析:精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作受精,圖中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。考點(diǎn):精子和卵細(xì)胞,受精。22、C【解題分析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程:【題目詳解】雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;可見(jiàn)消化蛋白質(zhì)的消化液包括胃液、腸液和胰液??梢?jiàn)C符合題意。【題目點(diǎn)撥】熟悉三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程是解答該題的關(guān)鍵。23、C【解題分析】

胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度?!绢}目詳解】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。故選:C。【題目點(diǎn)撥】要注意:胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射,不能口服。24、B【解題分析】

(1)腎臟作為一個(gè)一般器官,其正常的生命活動(dòng),要進(jìn)行呼吸作用,需要消耗氧氣和養(yǎng)料,所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會(huì)減少,二氧化碳增多;

(2)腎臟作為一個(gè)排泄器官,要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會(huì)減少?!绢}目詳解】從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素和尿酸等廢物的含量減少。血液流經(jīng)腎小管周?chē)拿?xì)血管時(shí),血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

所以流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是二氧化碳增多、尿素減少、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、氧氣減少的靜脈血,故只有選項(xiàng)B正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液在腎臟的流經(jīng)途徑和成分變化以及尿液的形成過(guò)程。從腎靜脈流出的血液雖然代謝廢物減少,但腎靜脈里流的是靜脈血,血液中氧氣減少、二氧化碳增多。25、B【解題分析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。【題目詳解】科學(xué)探究分為六大步驟:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。作出假設(shè)要根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)或知識(shí),A正確;在提出問(wèn)題后,根據(jù)已經(jīng)提出的問(wèn)題作出相關(guān)的假設(shè),而不是在全部實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)完成后再作出假設(shè),B錯(cuò)誤;作出的假設(shè)可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的,c正確;作出假設(shè)后,再根據(jù)假設(shè)制定相關(guān)的計(jì)劃,并實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,從而判斷制定的假設(shè)是否正確,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。26、左心室左心房右心房CDDA③A兩【解題分析】

(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。(2)人體內(nèi)有兩大循環(huán)途徑,分別是體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織里的毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。(3)圖示為:A左心房,B左心室,C右心房,D右心室。據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)在心臟的四個(gè)腔(左心房、右心房、左心室、右心室)中,左心室的壁最厚,這是因?yàn)椋盒氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。因此左心室的壁最厚。心臟的四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的是A左心房和B左心室;C右心房和D右心室流靜脈血。(2)圖示為:A左心房,B左心室,C右心房,D右心室,其中A左心房連同肺靜脈,B左心室連通主動(dòng)脈,C右心房連連通上下腔靜脈,D右心室連通肺動(dòng)脈。肺循環(huán)路線(xiàn)是:D右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→A左心房。經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,血液成分發(fā)生變化的部位是肺部毛細(xì)血管。(3)輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。但在緊急情況下,如果實(shí)在沒(méi)有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。所以某傷員因失血過(guò)多,需要輸血,已知其血型為A型,則優(yōu)先接受A型的血液。(4)體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織里的毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;若從患者手背處輸入藥液,藥物經(jīng)上、下腔靜脈→右心房右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織里的毛細(xì)血管,所以是兩次經(jīng)過(guò)心臟?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟知心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑。27、吸收呼吸作用線(xiàn)粒體葡萄糖二氧化碳、水能量排泄【解題分析】

(1)食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收。觀圖可知a是消化過(guò)程,b吸收過(guò)程,c呼吸作用,d排泄。(2)食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,糖類(lèi)是供能的主要物質(zhì)。(3)呼吸作用的過(guò)程是組織細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的作用下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,呼吸作用的是在細(xì)胞的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。(4)人體代謝廢物排出體外的過(guò)程稱(chēng)為排泄,排泄的途徑有三條,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,圖中a表示消化過(guò)程,b表示吸收過(guò)程,消化后的小分子的物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程稱(chēng)為吸收,血液將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣送到組織細(xì)胞,c過(guò)程表示呼吸作用,組織細(xì)胞中的有機(jī)物和氧氣分解成①二氧化碳、②水、尿素等含氮廢物,同時(shí)釋放出③能量的過(guò)程稱(chēng)為呼吸作用,線(xiàn)粒體是呼吸作用釋放能量的主要場(chǎng)所。(2)為人體供能的主要物質(zhì)是糖類(lèi),所以,根據(jù)攝入食物中的主要成分,分析圖中的有機(jī)物X主要是葡萄糖。(3)血液將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣送到組織細(xì)胞,c過(guò)程表示呼吸作用,組織細(xì)胞中的有機(jī)物和氧氣分解成①二氧化碳、②水、尿素等含氮廢物,同時(shí)釋放出③能量,圖中①、②表示兩種代謝廢物,它們是二氧化碳和水。(4)③表示組織細(xì)胞進(jìn)行c過(guò)程時(shí)釋放的能量,維持人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)、維持體溫。(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、水、含氮廢物等物質(zhì)排出體外的過(guò)程稱(chēng)為排泄。所以圖中的d表示排泄?!绢}目點(diǎn)撥】掌握了消化、吸收、排泄的生理過(guò)程可正確解答此類(lèi)題目。28、口腔氨基酸小腸無(wú)機(jī)鹽維生素【解題分析】

(1)食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。

(2)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開(kāi)始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。【題目詳解】(1)口腔中的唾液淀粉酶能將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,面包的主要成分是淀粉,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是口腔。

(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,所以在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸。

(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪,淀粉最終分解成葡萄糖,蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸,脂肪最終分解為甘油和脂肪酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。所以,小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!绢}目點(diǎn)撥】理解掌握人體內(nèi)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。29、流行性甲肝病毒切斷傳播途徑抗原【解題分析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。(2)特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的只能對(duì)特定的病原體有免疫作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的;非特異性免疫是生來(lái)就有的,能對(duì)多種病原體有免疫作用。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原;抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性;甲肝是傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。(2)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等,甲肝(甲型病毒性肝炎)是由甲肝病毒引起的。所以甲肝的病原體是甲肝病毒。(3)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。甲肝患者用的碗筷要同家人分開(kāi),這屬于切斷傳播途徑。(4)人類(lèi)可以通過(guò)接種甲肝疫苗預(yù)防甲肝,注射的疫苗是抗原,可以刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。【題目點(diǎn)撥】掌握傳染病的定義、特點(diǎn),預(yù)防傳染病的措施以及會(huì)區(qū)分抗原、抗體是本題解題關(guān)鍵。30、(1)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)止血和加速凝血(3)一(4)①④(5)A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗,不會(huì)促使猴子體內(nèi)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體不會(huì),因?yàn)榭贵w具有專(zhuān)一性(或乙肝疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)乙肝病毒起作用)(答案合理即可)(6)第二次接種產(chǎn)生的抗體比第一次多特異性【解題分析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原;抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)。

(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

(4)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有1蛋白質(zhì)外殼和2遺傳物質(zhì)組成?!绢}目詳解】(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分。

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