四川省阿壩市2024屆數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省阿壩市2024屆數(shù)學七年級第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,平面中兩條直線l1和l2相交于點O,對于平面上任意點M,若p,q分別是M到直線l1和l2的距離,則稱有序非負實數(shù)對(p,q)是點M的“距離坐標”.根據(jù)上述定義,有以下幾個結(jié)論:①“距離坐標”是(0,2)的點有1個;②“距離坐標”是(3,4)的點有4個;③“距離坐標”(p,q)滿足p=q的點有4個.其中正確的有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個2.下列調(diào)查中,調(diào)查方式不合理的是()A.用抽樣調(diào)查了解建昌縣中學生每周完成家庭作業(yè)所用的時間B.用抽樣調(diào)查了解神舟十號零部件合格情況C.用全面調(diào)查了解某班學生對6月5日是“世界環(huán)境日”的知曉情況D.用全面調(diào)查了解乘坐高鐵的旅客是否攜帶危險品情況3.已知(m+4)x|m|–3+6>0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m的值為()A.4 B.±4 C.3 D.±34.若,則整式的值為()A. B. C. D.5.如圖所示,P是直線l外一點,點A、B、C在l上,且PBl,下列說法:①PA、PB、PC這3條線段中,PB最短;②點P到直線l的距離是線段PB的長;③線段AB的長是點A到PB的距離;④線段PA的長是點P到直線l的距離.其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.設(shè)M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等邊三角形,Q表示等腰直角三角形.下列四個圖中,能正確表示它們之間關(guān)系的是()A. B.C. D.7.下列調(diào)查中,適合用普查方式的是()A.了解某班學生“50米跑”的成績 B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解一批炮彈的殺傷半徑 D.調(diào)查長江流域的水污染情況8.某中學計劃租用若干輛汽車運送七年級學生外出進行社會實踐活動,如果一輛車乘坐45人,那么有35名學生沒有車坐;如果一輛車乘坐60人,那么有一輛車只坐了35人,并且還空出一輛車.設(shè)計劃租用x輛車,共有y名學生.則根據(jù)題意列方程組為()A. B.C. D.9.在平面直角坐標系xOy中,點P(-2,1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如圖,△ABC中,AD是BC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC、∠ABC的平分線,∠BAC=50°,∠ABC=60°,則∠EAD+∠ACD=()A.75° B.80° C.85° D.90°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.點M(a,a+1)在x軸上,則a=_____.12.已知,則___________________.13.如圖,把長方形ABCD沿EF對折后,使兩部分重合,若∠1=52°,則∠AEF=度.14.某試卷共有50道選擇愿,每道題選對得4分,選錯了或者不選扣2分,至少要選對_____道題,其得分才能不少于120分.15.已知x=3,y=2是方程4x+ky=2的解,則k=______。16.如圖,已知AB∥CD,=____________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)不等式(組)(1)解不等式:,并把解集表示在數(shù)軸上.(2)解不等式組:,并寫出整數(shù)解.18.(8分)請在橫線上填上合適的內(nèi)容,完成下面的證明:如圖,射線AH交折線ACGFEN于點B、D、E.已知∠A=∠1,∠C=∠F,BM平分∠CBD,EN平分∠FEH.求證:∠2=∠1.證明:∵∠A=∠1(已知)∴AC∥GF()∴()()∵∠C=∠F(已知)∴∠F=∠G∴()()∴()()∵BM平分∠CBD,EN平分∠FEH∴∠2=∠1=∴∠2=∠119.(8分)農(nóng)村中學啟動“全國億萬青少年學生體育運動”以來,掀起了青少年參加陽光體育運動的熱潮,要求青少年學生每天體育鍛煉的時間不少于1小時。為了解某縣青少年體育運動情況,縣教育局對該縣學生體育鍛煉時間進行了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果記錄如下:(1)將下圖頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖補充完整。(2)若我縣青少年學生有12萬人,根據(jù)以上提供的信息,試估算該縣有多少學生末達到活要求。20.(8分)閱讀材料:善于思考的小明在解方程組時,采用了一種“整體代換”的解法,解法如下:解:將方程②8x+20y+2y=10,變形為2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,則y=﹣1;把y=﹣1代入①得,x=4,所以方程組的解為:請你解決以下問題:(1)試用小明的“整體代換”的方法解方程組(2)已知x、y、z,滿足試求z的值.21.(8分)如圖,點C、E分別在直線AB、DF上,小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補,但是他沒有帶量角器,只帶了一副三角板,于是他想了這樣一個辦法:首先連結(jié)CF,再找出CF的中點O,然后連結(jié)EO并延長EO和直線AB相交于點B,經(jīng)過測量,他發(fā)現(xiàn)EO=BO,因此他得出結(jié)論:∠ACE和∠DEC互補,而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF.小華的想法對嗎?為什么?22.(10分)沙坪壩區(qū)2017年已經(jīng)成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū),現(xiàn)在正全力爭創(chuàng)全國文明城區(qū)(簡稱“創(chuàng)文”),某街道積極響應(yīng)“創(chuàng)文”活動,投入一定資金用于綠化一塊閑置空地,購買了甲、乙兩種樹木共72棵,其中甲種樹木每棵90元,乙種樹木每棵80元,共用去資金6160元.(1)求甲、乙兩種樹木各購買了多少棵?(2)經(jīng)過一段時間后,種植的這批樹木成活率高,綠化效果好,該街道決定再購買一批這兩種樹木綠化另一塊閑置空地,兩種樹木的購買數(shù)量均與第一批相同,購買時發(fā)現(xiàn)甲種樹木單價上漲了,乙種樹木單價下降了,且總費用不超過6804元,求的最大值.23.(10分)已知:及內(nèi)部一點.(1)過點畫直線∥;(2)過點畫于點;(3)與的數(shù)量關(guān)系是________.24.(12分)計算:(1)(2)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】

根據(jù)(p,q)是點M的“距離坐標”,得出①若pq≠0,則“距離坐標”為(p、q)的點有且僅有4個.②若pq=0,且p+q≠0,則“距離坐標”為(p、q)的點有且僅有2個,進而得出解集從而確定答案.【題目詳解】解:①p=0,q=2,則“距離坐標”為(0,2)的點有且僅有2個;故此選項①“距離坐標”是(0,2)的點有1個錯誤,②得出(3,4)是與l1距離是5的點是與之平行的兩條直線與l2的距離是6的也是與之平行的兩條直線,這四條直線共有4個交點.所以此選項正確,③“距離坐標”(p,q)滿足p=q的點,這樣的得只有1個,故此選項錯誤;故正確的有:1個,故選:B.【題目點撥】此題考查角平分線的性質(zhì),有分類討論的思想方法,又有創(chuàng)新意識,解題時需要注意,注意變形去掉p≥0,q≥0又該怎樣解是解題的關(guān)鍵.2、B【解題分析】

調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.由此即可解答.【題目詳解】選項A,用抽樣調(diào)查了解建昌縣中學生每周完成家庭作業(yè)所用的時間,調(diào)查方式合理;選項B,用抽樣調(diào)查了解神舟十號零部件合格情況,調(diào)查方式不合理;選項C,用全面調(diào)查了解某班學生對6月5日是“世界環(huán)境日”的知曉情況,調(diào)查方式合理;選項D,用全面調(diào)查了解乘坐高鐵的旅客是否攜帶危險品情況,調(diào)查方式合理.故選B.【題目點撥】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3、A【解題分析】

根據(jù)一元一次不等式的定義,|m|﹣3=1,m+1≠2,分別進行求解即可.【題目詳解】根據(jù)題意得:|m|﹣3=1,m+1≠2,解得:|m|=1,m≠﹣1,∴m=1.故選A.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的定義中的未知數(shù)的最高次數(shù)為1次,本題還要注意未知數(shù)的系數(shù)不能是2.4、D【解題分析】

由已知可得,整理化簡即可求得X的值.【題目詳解】∵,∴,故選D.【題目點撥】本題考查了整式的混合運算,正確利用整式的運算法則進行化簡是解決問題的關(guān)鍵.5、A【解題分析】

根據(jù)從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離;從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短.逐一判斷.【題目詳解】①線段BP是點P到直線L的垂線段,根據(jù)垂線段最短可知,PA,PB,PC三條線段中,PB最短;故本選項正確;②線段BP是點P到直線L的垂線段,故線段BP的長度叫做點P到直線l的距離,故本選項正確;③線段AB是點A到直線PB的垂線段,故線段AB的長度叫做點P到直線l的距離,故本選項正確;④因為PA不垂直直線l,所以線段PA不是點P到直線l的距離,故本選項錯誤;綜上所述,正確的說法有①②③;故選A.【題目點撥】本題主要考查了垂線段最短的性質(zhì)和點到直線的距離的概念.垂線的兩條性質(zhì):①從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.②從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短.6、C【解題分析】

根據(jù)各類三角形的概念即可解答.【題目詳解】解:根據(jù)各類三角形的概念可知,C可以表示它們彼此之間的包含關(guān)系.故選:C.【題目點撥】本題考查各種三角形的定義,要明白等邊三角形一定是等腰三角形,等腰直角三角形既是直角三角形,又是等腰三角形.7、A【解題分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【題目詳解】解:A.了解某班學生“50米跑”的成績適合普查,故A正確;B.了解一批燈泡的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故B錯誤;C.了解一批炮彈的殺傷半徑,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故C錯誤;D.調(diào)查長江流域的水污染情況,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,故D錯誤;故選:A.【題目點撥】本題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.8、B【解題分析】根據(jù)題意,易得B.9、B【解題分析】

根據(jù)平面直角坐標系中各象限點的坐標的特征即可解答.【題目詳解】∵-2<0,1>0,∴點P在第二象限.故選B.【題目點撥】本題考查了平面直角坐標系中各象限點的坐標的特征,各象限內(nèi)點的坐標的特征為:點P(x,y)在第一象限?x>0,y>0;點P(x,y)在第二象限?x<0,y>0;點P(x,y)在第三象限?x<0,y<0;點P(x,y)在第四象限?x>0,y<0.10、A【解題分析】分析:依據(jù)AD是BC邊上的高,∠ABC=60°,即可得到∠BAD=30°,依據(jù)∠BAC=50°,AE平分∠BAC,即可得到∠DAE=5°,再根據(jù)△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,可得∠EAD+∠ACD=75°.詳解:∵AD是BC邊上的高,∠ABC=60°,∴∠BAD=30°,∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,∴∠BAE=25°,∴∠DAE=30°﹣25°=5°,∵△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,故選A.點睛:本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和為180°.解決問題的關(guān)鍵是三角形外角性質(zhì)以及角平分線的定義的運用.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1.【解題分析】試題分析:因為在x軸上縱坐標是0,所以a+1=0,所以a=-1.考點:在x軸上點的坐標特點.12、31【解題分析】

∵a-b=5,∴(a-b)2=25,即a2-2ab+b2=25,∵ab=3,∴a2+b2=25+2ab=25+6=31,故答案為31.13、116【解題分析】

根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠2=∠1,再求出∠3,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補列式計算即可得解.【題目詳解】∵矩形ABCD沿EF對折后兩部分重合,∠1=52°,∴∠3=∠2==64°,∵矩形對邊AD∥BC,∴∠AEF=180°?∠3=180°?64°=116°.故答案為116°【題目點撥】此題考查折疊問題,平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用翻折的性質(zhì)進行求解.14、1【解題分析】

根據(jù)選對的題的數(shù)目乘以每道題選對的得分可求得其選對題的總分數(shù),同理求出選錯或不選的總分數(shù),根據(jù)題意可列不等式求解.【題目詳解】設(shè)應(yīng)選對x道題,則選錯或不選的題數(shù)有50-x,根據(jù)其得分不少于120分得:4x-2(50-x)≥120,解得:x≥36在本題中x應(yīng)為正整數(shù),故至少應(yīng)選對1道題.故答案為:1.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用.用不等式解應(yīng)用問題時,要注意未知數(shù)的限制條件,在本題中應(yīng)是正整數(shù).15、-1【解題分析】

已知x=3,y=2是方程4x﹢ky=2的解,把x、y代入方程,即可求出k值.【題目詳解】∵x=3,y=2是方程4x﹢ky=2的解,∴得,4×3+2k=2,得,k=-1.故答案為-1.【題目點撥】本題考查二元一次方程的解的定義,要求理解什么是二元一次方程的解,并會把x,y的值代入原方程求出系數(shù)k值.16、85°.【解題分析】如圖,過F作EF∥AB,而AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABF+∠BFE=180°,∠EFC=∠C,∴∠α=180°?∠ABF+∠C=180°?120°+25°=85°故答案為85°.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)、、.【解題分析】

(1)先去分母,再去括號、移項、合并同類項,系數(shù)化為1,求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可;(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分確定出不等式組的解集,找出解集中的整數(shù)解即可.【題目詳解】(1)去分母,得:,去括號,得:,移項,得:,合并同類項,得:,系數(shù)化為1,得:,原不等式的解集為:,將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下:(2)解不等式①,得:,解不等式②,得:,則不等式組的解集為,所以不等式組的整數(shù)解為、、.【題目點撥】此題考查了解一元一次不等式,一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握不等式組取解集的方法是解本題的關(guān)鍵.18、見解析.【解題分析】

依據(jù)平行線的判定以及性質(zhì),即可得到∠C=∠G,即可得到∠F=∠G,進而判定CG∥EF,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠CBD=∠FEH,依據(jù)角平分線的定義,即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵∠A=∠1(已知),∴AC∥GF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∴∠C=∠G(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∵∠C=∠F(已知),∴∠F=∠G,∴CG∥EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∴∠CBD=∠FEH(兩直線平行,同位角相等),∵BM平分∠CBD,EN平分∠FEH,∴∠2=∠CBD,∠1=∠FEH,∴∠2=∠1,故答案為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行,∠C=∠G,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,CG∥EF,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,∠CBD=∠FEH,兩直線平行,同位角相等,∠CBD,∠FEH.【題目點撥】本題考查平行線的判定以及平行線的性質(zhì),平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.19、(1)見解析;(2)7.2萬人【解題分析】

(1)本題須根據(jù)頻數(shù)分布表中頻數(shù)和頻率之間的關(guān)系即可將分布表補充完整.(2)本題需先根據(jù)表(1)中學生未達到活動的頻率,再根據(jù)青少年學生有12萬人,即可求出正確答案.【題目詳解】解:(1)40÷0.4=100,100×0.2=20,100×0.1=10,時間分組/小時頻數(shù)頻率0≤x<0.5200.20.5≤x<1400.41≤x<1.5200.21.5≤x<2100.12≤x<2.5100.1合計1001(2)12×=7.2(萬人).【題目點撥】本題主要考查了頻數(shù)(率)分布直方圖的有關(guān)知識,在解題時要注意分布表和直方圖的聯(lián)系是本題的關(guān)鍵.20、(1);(2)z=2.【解題分析】

(1)將②變形后代入方程解答即可;

(2)將原方程變形后利用加減消元解答即可.【題目詳解】(1)將②變形得3(2x﹣3y)+4y=11④將①代入④得3×7+4y=11y=-把y=-代入①得x=-,∴方程組的解為(2)由①得,3(x+4y)﹣2z=47③由②得,2(x+4y)+z=36④③×2﹣④×3得z=2【題目點撥】本題考查了解二元一次方程組,能把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程是解此題的關(guān)鍵,用了整體代入思想.21、對,理由見解析.【解題分析】

通過全等三角形得到內(nèi)錯角相等,得到兩直線平行,進而得到同旁內(nèi)角互補.【題目詳解】解:∵O是CF的中點,∴CO=FO(中點的定義)在△COB和△FOE中,∴△COB≌△FOE

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