情感體驗(yàn)港珠澳大橋天眼高鐵神威?太湖超級(jí)計(jì)算機(jī)深?！膀札垺?，揭秘海底“人造太陽(yáng)”，刷新紀(jì)錄愛國(guó)情感、自豪感上述內(nèi)容體現(xiàn)了什么情感？5.2在品味情感中成長(zhǎng)思考問題一、體味美好情感的意義？二、如何獲得美好的情感？三、負(fù)面情感的意義？四、怎樣傳遞情感正能量？3月30日18時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點(diǎn)在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯(lián)系。截至4月1日18:30

，31名失聯(lián)撲火隊(duì)員遺體已全部找到，包括27名森林消防員和4名地方撲火人員。

閱讀后有什么感受？這是一種什么情感？對(duì)你有什么啟示？三、負(fù)面情感的意義？①體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。P48②學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。P49-12014年5月1日上海一高層居民樓突發(fā)火災(zāi)錢凌云、劉杰兩名消防員在撲救中被轟燃和熱氣浪推出窗外從13樓墜落2018年5月29日

廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)

消防員楊科璋轉(zhuǎn)移一歲半的小女孩時(shí)

不慎踩空，從五樓跌落

他仰面躺在地上

女孩被他緊緊摟在胸前

除頭部擦傷外沒有任何損傷

可楊科璋卻傷重不治從他們身上我們可以感受到那些情感？這些情感對(duì)我們有什么影響？一、體味美好情感的意義？P47①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②美好情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。二、如何獲得美好的情感？P47

情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。

可以通過閱讀，與人交往，參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。與人交往—關(guān)心他人參與有意義的社會(huì)活動(dòng)閱讀如果犧牲的消防官兵的情感得到的是這樣的回應(yīng)，那么消防官兵這個(gè)群體作何感想？（圖為山火撲滅后拍攝，是最為嚴(yán)重的一次，燒光了五座山）知乎@鳶海我參與過至少三次山火撲救行動(dòng)。我當(dāng)兵時(shí)，參與過很多搶險(xiǎn)救災(zāi)的行動(dòng)，從防御臺(tái)風(fēng)到抵御泥石流，其中最讓大家顫抖的就是撲救山火。......卡車把我們拉到位置之后，首先是根據(jù)風(fēng)向找位置設(shè)置隔離帶，這是最重要的一環(huán)，因?yàn)樵谏执蠡鹈媲?，人力作用極為有限，只能遲滯，待它燃到隔離帶自然熄滅。其次，是用鐵掃把和風(fēng)力滅火機(jī)撲救，但是這些工具只能撲救小的火苗或者殘火。至于燃燒旺盛的地方，距離五米都是烤得受不了，更不要說靠近撲救！根本不可能！談?wù)勎业膸c(diǎn)切身體會(huì)：一、山火為什么危險(xiǎn)和難以撲救......你警醒火源的姿態(tài)，是對(duì)英雄們最好的緬懷！四、怎樣傳遞情感正能量？P49-50①用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。④學(xué)會(huì)關(guān)心他人。如果適時(shí)運(yùn)用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心等。（補(bǔ)充）體味美好情感參與認(rèn)知意義途徑正面負(fù)面?zhèn)鬟f情感正能量（怎么做）如何創(chuàng)造意義1．近年來，“感動(dòng)中國(guó)”人物已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模，為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須()①傳遞美好情感，傳遞生命正能量②體驗(yàn)美好情感，引起情感共鳴③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感④從身邊小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)B．①②④C．①③④D．②③④A．①②③2．人類往往認(rèn)為正面的情感才是讓人前進(jìn)的主要原因，但是負(fù)面情感往往能更持久的深刻的影響人類前進(jìn)的軌跡，為人們行事提供原動(dòng)力。這表明(

)①生活中某些負(fù)面情感盡管不那么美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義②負(fù)面情感比正面情感好③學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力④學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④3．“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來黑暗?！泵绹?guó)思想家杰弗遜的這句話表明(

)A．己所不欲，勿施與人