孔乙己1．走近作者魯迅(1881～1936)，現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《華蓋集》等。3．主題解說(shuō)這篇小說(shuō)以一位不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻，不動(dòng)聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會(huì)底層，生活窮困潦倒，最終被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒(méi)的讀書(shū)人形象，批判了封建科舉制度的罪惡，同時(shí)也揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)一般群眾的冷漠麻木的精神狀態(tài)和封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。4．重點(diǎn)聚焦孔乙己的性格特征是什么？造成孔乙己悲劇的社會(huì)原因是什么？

孔乙己是既可悲又可笑，科舉失敗而又以讀書(shū)人自居，貧困不能自存而又好吃懶做，很想清白做人而又不免偷竊，死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。但也有誠(chéng)實(shí)忠厚、善良純真的一面。造成孔乙己悲劇的社會(huì)原因，總的說(shuō)來(lái)就是封建制度的腐朽和黑暗。5．難點(diǎn)突破小說(shuō)中多次寫(xiě)到旁人的說(shuō)笑、哄笑，有什么作用？

掌柜的笑是沒(méi)有人性的自私的笑；短衣幫們的笑是麻木不仁的笑；小孩子們的笑是天真無(wú)邪的笑。最后孔乙己又在別人的笑聲里離去。從而體會(huì)到這笑中的人情冷暖和世態(tài)炎涼，體會(huì)到封建文化教育的罪惡。小說(shuō)對(duì)各種人物的笑，描寫(xiě)越是生動(dòng)、具體，我們就越是感到悲涼。這樣以“喜”襯“悲”，讓悲劇在喜劇的氣氛中進(jìn)行，更增強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。6．寫(xiě)作借鑒通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的描寫(xiě)，鮮明地表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。①通過(guò)“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”這一外形的整體描寫(xiě)，簡(jiǎn)練地揭示出人物的特殊身份和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，預(yù)示了悲劇的必然性。②通過(guò)肖像描寫(xiě)揭示主人公的不幸遭遇：身材很高大的孔乙己“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子，”活畫(huà)出一個(gè)窮困潦倒、時(shí)常遭受欺凌的老年書(shū)生的形象。③通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言表現(xiàn)人物的性格特征?？滓壹簼M口“之乎者也”，表明他受封建教育毒害之深，他性格的迂腐可笑。④通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)揭示主人公的思想性格。像孔乙己在酒店受顧客取笑戲弄時(shí)神態(tài)、動(dòng)作的變化，表現(xiàn)了他讀書(shū)、應(yīng)考、追求功名的思想；寫(xiě)教“我”識(shí)字和給孩子吃茴香豆時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)，刻畫(huà)了他善良的品性。7．拓展延伸封建科舉制度封建科舉制度始于隋朝，是封建王朝用考試選拔官員的制度?？婆e是分科舉人的意思。它分院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)考試。院試由縣、府、省主持，及格者稱秀才。鄉(xiāng)試每三年在省城舉行一次，主考官由朝廷委派，參加者須是秀才。鄉(xiāng)試考中者稱舉人。會(huì)試在鄉(xiāng)試的第二年二月舉行，由禮部主持，考中者稱貢生。殿試由皇帝在皇宮大殿親自主持，考中者稱進(jìn)士，第一名為狀元?？婆e實(shí)際上是由下而上的層層考試。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！檻棾伞咀g文】校園(書(shū)院)里，無(wú)論是周?chē)h(huán)境的聲音還是讀書(shū)的聲音都很好聽(tīng)。但是光讀好書(shū)對(duì)一個(gè)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)是不夠的，小到家事，大到國(guó)家大事，都要關(guān)心?！靖形颉孔x書(shū)人不僅要讀好書(shū)，還要胸懷祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事，心系天下，用心體會(huì)世間百態(tài)，而不要做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。1.給下面劃線的字注音。附和（）硯臺(tái)（）羼水（）漲紅（）綻出（）闊綽（）拭擦（）惋惜（）葷菜（）hè

yàn

chànzhàng

zhànchuò

shì

wǎn

hūn2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。D．最近，某煤炭公司召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類(lèi)事情不再發(fā)生。(【解析】A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的迫切需要”；C項(xiàng)數(shù)字表述矛盾，去掉“以上”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，將“不再”改為“再次”。)B3．結(jié)合語(yǔ)境，選出填入下列橫線處正確的一項(xiàng)是()我見(jiàn)過(guò)森林里參差不齊的各種樹(shù)木。這里沒(méi)有等級(jí)觀念，沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱，沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗；________。地上，統(tǒng)一的綠色著裝，難辨彼此；地下，千萬(wàn)條血脈相連，密不可分。________?？耧L(fēng)來(lái)了，身材高大的樹(shù)木手拉手筑成一道道城墻，阻擋著狂風(fēng)前進(jìn)的腳步，竭盡全力保護(hù)著弱小；暴雨來(lái)了，一把把大小不一的綠傘，各盡所能地阻擋著雨水的沖刷。________。

①森林里的樹(shù)，體現(xiàn)著友善、互助、和平②它們言行一致，步調(diào)統(tǒng)一③這里只有平等，只有團(tuán)結(jié)，只有合作A．②①③B．③①②C．②③①D．③②①

C4．魯迅，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他的作品激勵(lì)著一代又一代青少年茁壯成長(zhǎng)。在初中語(yǔ)文教材中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了他的不少作品。為了展示學(xué)習(xí)成果，班上將開(kāi)展“讀魯迅作品，學(xué)魯迅精神”的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。(1)【辨識(shí)作品】小晴收集了魯迅的四篇作品，請(qǐng)你幫她選出不屬于《朝花夕拾》的一篇()A．《從百草園到三味書(shū)屋》B．《故鄉(xiāng)》C．《父親的病》D．《二十四孝圖》B(2)【推薦作品】假如你是一名圖書(shū)管理員，有一位同學(xué)到圖書(shū)館來(lái)借《朝花夕拾》這本書(shū)，請(qǐng)你就這本書(shū)的類(lèi)別、閱讀的注意點(diǎn)作一段簡(jiǎn)介。示例：歡迎你來(lái)借閱魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，你可以到散文類(lèi)的書(shū)架上借閱。閱讀時(shí)，你可以先細(xì)讀書(shū)前的《小引》，然后再閱讀正文。(3)【探究名言】下面是小鵬抄的魯迅名言，這些名言反映了魯迅的哪些精神？請(qǐng)你分別用四字詞語(yǔ)概括。(概括出三種精神即可)名言一：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。名言二：哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。名言三：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。名言四：?jiǎn)问钦f(shuō)不行，要緊的是做。名言五：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。示例：愛(ài)憎分明；珍惜時(shí)間(勤奮努力)；勇于實(shí)踐(勤于探索)。(意對(duì)即可)閱讀從“有一天”到末尾的文段，回答下面的問(wèn)題。5．概述這些語(yǔ)段的主要內(nèi)容。主要記敘了孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒的故事。6．結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(1)掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：“孔乙己，你又偷了東西了！”這里的“笑”是譏笑之意，孔乙己已經(jīng)被人打成了殘疾，掌柜還笑他，足見(jiàn)其冷漠。(2)他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的?！懊边@里是慢慢取出的意思，從中我們也可以看出孔乙己生活窘迫到了極點(diǎn)。7．孔乙己好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)酒店喝酒，人們是怎樣想起他的？你認(rèn)為作者這樣安排有怎樣的用意？中秋前兩三天掌柜結(jié)賬發(fā)現(xiàn)孔乙己欠十九個(gè)錢(qián)，人們才想起孔乙己。作者之所以這樣安排，就是為了說(shuō)明孔乙己絲毫沒(méi)有社會(huì)地位，好久不見(jiàn)人們也不會(huì)想起他；十九個(gè)錢(qián)使掌柜想起了他，說(shuō)明人們唯利是圖。8．孔乙己偷了丁舉人家的東西，先寫(xiě)服辯，后打。什么叫“服辯”？從中我們看到怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？“服辯”指認(rèn)罪書(shū)，這里指不經(jīng)過(guò)官府而自行結(jié)案認(rèn)罪的狀書(shū)。從中我們可以看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗，是富人、有勢(shì)力的人的天下。9．“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了?！睂?xiě)孔乙己的死法用了“大約”“的確”兩個(gè)詞語(yǔ)，你怎樣理解這種用法？“大約”“的確”看似矛盾，其實(shí)并不矛盾，“大約”表示推測(cè)，因?yàn)榭滓壹旱乃喇吘埂拔摇睕](méi)有親見(jiàn)，也沒(méi)聽(tīng)人們說(shuō)；“的確”表示孔乙己必死無(wú)疑，因?yàn)閺姆N種的跡象來(lái)看，孔乙己確實(shí)已經(jīng)死了。

10．魯迅先生在小說(shuō)中用簡(jiǎn)樸清晰的筆觸勾勒人物形象，肖像描寫(xiě)細(xì)膩傳神。如寫(xiě)孔乙己的臉色，最先是“青白臉色”，臨