初中數(shù)學(xué)八年級上冊 分式的加減-“江南聯(lián)賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

分式的加減情境引入問題1：甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天，乙工程隊(duì)要比甲多用3天才能完成這項(xiàng)工程，兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作的幾分之幾問題2:2009年，2010年，2011年某地森林面積（單位：km2)分別是s1,s2,s3,2011年與2010年相比，森林面積增長率提高了多少？

回顧舊知

分?jǐn)?shù)加減是如何進(jìn)行的？

類比歸納:

分式的加減法與分?jǐn)?shù)的加減法實(shí)質(zhì)相同，類比分?jǐn)?shù)的加減法，你能說出分式的加減法法則嗎？同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減；異分母分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质皆偌訙p。例1計算:針對訓(xùn)練例2計算:拓廣

練習(xí):小結(jié):

同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減；異分母分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，再加減.1.學(xué)習(xí)了分式的加減法法則.２.注意的幾點(diǎn)：（２）如果分子是多項(xiàng)式，在進(jìn)行減法時要先把分子用括號括起來；（３）加減運(yùn)算完成后，能化簡的要化簡，最后結(jié)果化成最簡分式.（１）異分母分式相加減，關(guān)鍵是先要找準(zhǔn)最簡公分母轉(zhuǎn)化為同分母分式相加減；作業(yè)（1）問題1,2

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