初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 二次根式的加減 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 二次根式的加減 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 二次根式的加減 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 二次根式的加減 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)3 二次根式的加減 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

12.3二次根式的加減下列3組二次根式各有什么特征？（1），，，，；（2），，，，；（3），，，．經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)以后，被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式，叫做同類二次根式．12.3二次根式的加減（1）新知探索12.3二次根式的加減（1）你還記得嗎？

12.3二次根式的加減（1）新知探索你會(huì)計(jì)算嗎？嘗試計(jì)算：1．2．12.3二次根式的加減（1）嘗試練習(xí)（1）二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式后，被開(kāi)方數(shù)相同的能合并.（2）二次根式相加減，先化簡(jiǎn)每個(gè)二次根式，然后合并同類二次根式.12.3二次根式的加減（1）歸納結(jié)論例1計(jì)算：1．2．3．12.3二次根式的加減（1）知識(shí)探索例2如圖，兩個(gè)圓的圓心相同，半徑分別為R、r，面積分別是18cm2、8cm2.求圓環(huán)的寬度（兩圓半徑之差）.12.3二次根式的加減（1）知識(shí)應(yīng)用解：根據(jù)題意，得答：圓環(huán)的寬度為cm.

12.3二次根式的加減（1）知識(shí)應(yīng)用課堂練習(xí)課本第163頁(yè)練習(xí)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同類二次根式及二次根式的加減，那什么是同類二次根式？二次根式怎樣進(jìn)行加減呢？你還有哪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論