第第頁2022教師暑假電子白板培訓(xùn)感言

運用電子白板教學(xué)是將來教育的大趨勢。****年7月17日，我們?nèi)壳嗄昀蠋焷淼綄W(xué)校進(jìn)行鴻合電子白板培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我對電子白板的功能有了進(jìn)一步的了解，同時也對電子白板的運用有了激情。老師邊講邊示范，便于我們每一個人都真正掌控所學(xué)的技能技巧，學(xué)會用白板軟件來制作課件，還給我們講解并描述了白板課件設(shè)計的幾個誤區(qū)，讓我們正確運用白板。通過此次培訓(xùn)，讓我不得不感嘆現(xiàn)在的科技之發(fā)達(dá)，從來都沒想到過有一天，我們當(dāng)老師的竟然可以不用吃粉筆灰了。下面就談?wù)勎掖舜闻嘤?xùn)的感受。

一、白板的基礎(chǔ)功能

電子白板具有替代黑板的功能，與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的運用。白板操作工具中獨有的對象拖放、旋轉(zhuǎn)、克隆、鎖定、等比縮放功能、照相功能、隱蔽功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、探照燈功能等，更加提高了視覺效果，使我們老師的教學(xué)更加方便、生動、有趣。這些功能簡約易學(xué)，通過這些功能的應(yīng)用，使老師們心中更有安全感，可以保證課程根據(jù)自己原有已習(xí)慣的方法進(jìn)行，不會涌現(xiàn)大問題。

二、白板的教學(xué)功能

交互式電子白板的運用，使老師不再受電腦鍵盤所束縛。老師在課堂上節(jié)省了操作時間，可以徑直在電子白板上進(jìn)行操作，想畫就畫，想怎么操作就怎么操作，即可以把它當(dāng)一般的黑板運用，又可以徑直點擊各種多媒體教學(xué)軟件，真是省時又省力啊。同時,它較之一般的多媒體教學(xué)更具敏捷性。圖庫功能的性格化開發(fā)，更為老師的備課、上課提供了寬闊的發(fā)揮空間。老師可將自己在教學(xué)中積累的各類教學(xué)素材、各類題型輸入圖庫，建立自己的教學(xué)資源庫。在課堂教學(xué)中可按需隨時提出，使課堂教學(xué)更有針對性、敏捷性、高效性。

老師可以在白板上嫻熟操作，這使老師離開了計算機操作臺，又可以面對同學(xué)站在白板前了，這個改變使老師從遠(yuǎn)離同學(xué)集體又回到同學(xué)集體當(dāng)中。加強了集體共同參加的學(xué)習(xí)過程，老師也變成整個學(xué)習(xí)集體中的一員，不再是遠(yuǎn)離同學(xué)的躲在設(shè)備后的軟件或設(shè)備的操，同學(xué)在無意識中達(dá)成了更多的與老師和同學(xué)的情感上的溝通溝通，學(xué)習(xí)愛好也隨之提高。

三、白板的交互功能

此時，老師不僅可以嫻熟運用交互白板的各種功能，而且已經(jīng)開始有意識的將白板所帶有的交互技能融入自己的教學(xué)設(shè)計理念中，并能夠?qū)⒁延匈Y源和自主設(shè)計的白板資源整合進(jìn)自己的課堂教學(xué)中。老師此時已很少需要關(guān)于設(shè)備硬件的技術(shù)支持，更多的支持將來自資源的開發(fā)、利用和教學(xué)設(shè)計上。進(jìn)入這一層次后，課堂教學(xué)效果主要取決于老師是否運用了良好的教學(xué)策略，關(guān)注同學(xué)對教學(xué)過程的參加成為制定教學(xué)策略時主要考慮的內(nèi)容。

此時交互白板應(yīng)用的教學(xué)現(xiàn)象主要表現(xiàn)為：以同學(xué)為中心的課堂教學(xué)設(shè)計，此時，同學(xué)參加到學(xué)習(xí)過程中。例如，通過運用一套物理和化學(xué)試驗軟件，同學(xué)可以在交互白板上嘗試或完成試驗操作過程，這可用于試驗復(fù)習(xí)課，白板不僅僅屬于老師，更重要的是它也屬于同學(xué)了，同學(xué)獲得了一個實踐參加的機會，充分表達(dá)了交互、參加的新課程理念，課堂教學(xué)過程的記錄和保存：交互白板可以記錄下白板上發(fā)生的老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)過程的全部環(huán)節(jié)。而白板軟件提供了一個脫離白板環(huán)境可以閱讀白板非常文件格式的小程序，這一功能可以使同學(xué)隨時復(fù)習(xí)課堂教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)。筆記的抄寫過程也發(fā)生了改變，由于在白板上發(fā)生的全部課堂教與學(xué)的過程都可以以最通用的格式被記錄下來，如PPT，HTML格式，這時記筆記的時間可用來更多的參加到集體學(xué)習(xí)或溝通反饋中。

總之，交互式電子白板功能強大，優(yōu)勢明顯。交互式電子白板應(yīng)用于教育教學(xué)中，可以實現(xiàn)交互式的多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率、改善學(xué)習(xí)效果，并且轉(zhuǎn)變