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文檔簡介

第四課歐洲，不僅有著嘆為觀止的建筑和令人仰慕的藝術(shù)作品，更有著獨具魅力的民間歌舞音樂。徜徉其間，那熱烈的氣氛和炫目的舞姿定會讓你心馳神往，流連忘返。

一、欣賞1.蘇格蘭風(fēng)笛如泣如訴，其蒼涼的旋律讓我們觸摸到了蘇格蘭音樂的靈魂。由風(fēng)笛演奏的這首進行曲，堅定有力、意氣風(fēng)發(fā)。聽著它，你仿佛可以看到一隊穿著格子裙的蘇格蘭男子吹著古老的民間樂器——風(fēng)笛行進在街頭的情景。2.此歌又名《纜車》，它用歌詞“富尼古利、富尼古拉”模仿纜車在纜繩上滑動的聲音；用上行、下行交替的旋律線條讓人聯(lián)想到上下來回的車廂；歌曲表現(xiàn)出乘坐纜車時激動的情緒。3.活潑、矯健，帶有典型波蘭民間舞蹈節(jié)奏的歌舞曲，向我們展現(xiàn)了一幅生動的畫面：一群身穿艷麗的民族服裝的波蘭青年男女，在陽光明媚、充滿生機的原野上盡情歌舞。4.哈登角琴（挪威民間樂器）、提琴以及人聲所融合而成的旋律深情動人。那充滿濃郁挪威傳統(tǒng)音樂風(fēng)格的樂曲，仿佛將人帶到了挪威首都奧斯陸的美麗港灣，帶到了北歐特有的滑雪勝地……

二、唱歌

這是一首流傳很廣、極具特色的俄羅斯民歌。音樂形象豐富，對比鮮明、強烈。歌曲中有許多重復(fù)的樂句，因此歌唱時應(yīng)利用速度、音色、力度的對比進行藝術(shù)處理，讓演唱者和聽眾都能感受到歌曲的激情和柔美。

三、器樂演奏

樂曲旋律生動活潑，表現(xiàn)了一圈小鵝嘰嘰嘎嘎的可愛形象。演奏同音反復(fù)時要保持節(jié)奏的穩(wěn)定，三個聲部齊奏音樂主題時要整齊劃一。演奏熟練后可作出漸強、漸弱的力度變化。

四、活動與練習(xí)

改改、唱唱、奏奏：

將下列旋律改寫成3/4拍曲調(diào)。唱一唱、奏一奏，感受一下節(jié)拍更改后的音樂情緒變化。

五、音樂常識

歐洲

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