19大象的耳朵課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第1課時(shí)語(yǔ)基素養(yǎng)專訓(xùn)2143提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第2課時(shí)主題素養(yǎng)特訓(xùn)213第1課時(shí)語(yǔ)基素養(yǎng)專訓(xùn)點(diǎn)撥：本題考查多音字?！吧取北硎緭u動(dòng)扇子或其他薄片，加速空氣流動(dòng)時(shí)讀shān；表示扇子時(shí)讀shàn?！八啤敝辉凇八频摹币辉~中讀shì，在其他情況下都讀sì。1.給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。大象的耳朵與其他小動(dòng)物的不相似(sì

shì)，像扇(shānshàn)子似(sì

shì)的，可以扇(shān

shàn)跑蟲(chóng)子。....√√√√點(diǎn)撥：書(shū)寫(xiě)時(shí)注意：寫(xiě)“兔”時(shí)不要忘記最后一點(diǎn)；“遇”是左下包圍的字，捺要寫(xiě)得伸展。2.【新情境】拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，幫大象寫(xiě)日記。今天，我在小路上mànmàn地走著，yùdào了小tùzi、小鹿等。他們說(shuō)我的耳朵有問(wèn)題，我心里很bùān。慢慢遇到兔子不安3.猜一猜，選一選加點(diǎn)字的意思。(1)你看，我的耳朵是豎著的。()A.直立,跟地面垂直的。B.從上到下的或從前到后的。(2)大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。()A.抵住,支撐。

B.充滿到容不下的程度。AA點(diǎn)撥：本題考查字義。一字多義是語(yǔ)文中的常見(jiàn)現(xiàn)象，判斷一個(gè)字在句子中的意思要聯(lián)系上下文。第(1)題，“耳朵是豎著的”指耳朵直立著，因此選A。第(2)題，“把耳朵撐起來(lái)”指的是用物體把耳朵支撐起來(lái)，因此選A。4.讀句子，完成練習(xí)。例：大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。(1)大象的鼻子，像____________似的，______________。(2)

______________，像_______似的，______________。示例：水管還能噴水呢天空中的彩虹小橋非常漂亮點(diǎn)撥：本題考查仿寫(xiě)比喻句。作答時(shí)需注意，比喻句的本體和喻體之間要有一定的相似性。第(1)題，大象的鼻子又細(xì)又長(zhǎng)，還能噴水，和水管很像，因此可以把大象的鼻子比作水管。第(2)題，在補(bǔ)充句子時(shí)可以想一想，生活中我們周圍的什么物體像什么，它們有什么共同的特點(diǎn)，寫(xiě)下來(lái)即可。第2課時(shí)主題素養(yǎng)特訓(xùn)1.耳朵的不同。小兔子、小羊的耳朵是(

)的，而大象的耳朵是(

)的，與他們的耳朵不同。A.豎著

B.耷拉著AB點(diǎn)撥：本題考查獲取信息的能力。由課文第5自然段“小兔子說(shuō)：‘你看，我的耳朵是豎著的……’”和第6自然段“小羊也說(shuō)：‘大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？’”可知，小兔子、小羊的耳朵是豎著的，大象的耳朵是耷拉著的。2.想法的改變。(1)讀一讀大象說(shuō)的話，選出他當(dāng)時(shí)的想法。(填序號(hào))①我生來(lái)就是這樣啊。

(

)②是不是我的耳朵真的有毛病啦？

(

)③我還是讓耳朵耷拉著吧。(

)A.懷疑自己B.不以為然C.信以為真BAC點(diǎn)撥：第①題，“生來(lái)”一詞表現(xiàn)了大象的不以為然，所以大象當(dāng)時(shí)的想法是不以為然。第②題，大家都說(shuō)大象的耳朵耷拉著很奇怪，大象聽(tīng)著聽(tīng)著，就開(kāi)始懷疑自己的耳朵真的有毛病了，所以大象當(dāng)時(shí)的想法是懷疑自己。第③題，大象經(jīng)歷了豎起耳朵之后不舒服的情況，非常堅(jiān)定地認(rèn)為自己的耳朵應(yīng)該耷拉著，所以大象當(dāng)時(shí)的想法是堅(jiān)定。(2)把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，并填空。因?yàn)開(kāi)______耳朵最適合自己，所以大象改變了想法。有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去感覺(jué)：又(

)又(

)感覺(jué)：(

)豎著耷拉著蟲(chóng)子飛不進(jìn)去頭痛心煩舒服耷拉著點(diǎn)撥：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。作答時(shí)，要梳理清楚課文中大象改變的過(guò)程和改變后的感覺(jué)。由課文可知，大象把耳朵豎起來(lái)時(shí)，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。他把耳朵耷拉下來(lái)，蟲(chóng)子就飛不進(jìn)去了，感覺(jué)也好了。由此可以得出答案。3.得到的啟示。(1)“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是(

)A.要勇敢地做自己，完全不用聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。B.要正確對(duì)待別人的看法，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。B點(diǎn)撥：本題考查形成解釋的能力。大象被其他的動(dòng)物說(shuō)耳朵有毛病之后，試圖讓自己的耳朵豎起來(lái)，但是發(fā)現(xiàn)這樣根本不適合自己，他的耳朵適合耷拉著，這才說(shuō)了“人家是人家，我是我”這句話。我們從大象說(shuō)的話中可以知道，要正確對(duì)待別人的看法，為了迎合別人而盲目地改變自己是不對(duì)的，因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)中，“完全不用聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”是不對(duì)的，別人正確的意見(jiàn)還是要聽(tīng)取的。(2)

什么時(shí)候要堅(jiān)持“人家是人家，我是我”？()A.降溫了，媽媽讓麗麗添衣服。B.麗麗不喜歡彈鋼琴，但媽媽說(shuō)大家都在學(xué)，她也得學(xué)。點(diǎn)撥：本題考查遷移運(yùn)用的能力。在讀懂“人家是人家，我是我”的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際來(lái)選擇。A項(xiàng)中，降溫了，不及時(shí)添加衣服容易生病，媽媽的建議是合理的，麗麗應(yīng)該聽(tīng)取