/滾動(dòng)小專題(二)水的凈化、利用及保護(hù)01專題概述水的凈化、利用及保護(hù)是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容之一,主要以選擇題、填空與簡答題的形式考查。其考查角度主要有結(jié)合世界主要地區(qū)以及我國水資源狀況,從開發(fā)水源、控制用水、環(huán)境保護(hù)等方面提出節(jié)水措施；結(jié)合工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實(shí)際,分析水的污染物,提出防治水污染的措施；結(jié)合生活實(shí)際和家庭小實(shí)驗(yàn),考查水凈化的常用方法；結(jié)合概念考查軟水和硬水的判斷、檢驗(yàn)及硬水軟化的方法等。02專題訓(xùn)練1．以下是某同學(xué)對水資源的有關(guān)問題的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)A．我國水資源十分豐富,人均水量居世界首位B．水資源的缺乏,將會(huì)造成深刻的社會(huì)危機(jī)C．水是人類珍貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)愛惜它D．地球上的總水儲(chǔ)量很大,但淡水量卻十分稀少2．以下有關(guān)水的說法或做法正確的選項(xiàng)是(D)A．因?yàn)樗凶詢裟芰?因此農(nóng)藥、化肥的不合理使用也不會(huì)造成水體污染B．水污染與人類活動(dòng)無關(guān)C．工廠將澄清、透明的廢水直接排入江河中D．提倡“一水多用〞3．(重慶中考B卷)自然界的水都不是純潔水,以下有關(guān)水的凈化的說法不正確的選項(xiàng)是(D)A．過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．凈水時(shí)活性炭起吸附作用C．蒸餾可將海水淡化D．電解水是一種常用的凈水方法4．小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后,自制了如下圖的簡易凈水器,以下說法正確的選項(xiàng)是(A)A．該凈水器中的活性炭起吸附作用B．該凈水器可以降低自來水的硬度C．該凈水器能起到殺菌消毒的作用D．該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水5．(江西中考)以下單一操作中,凈化自然界的水程度最高的是(B)A．過濾B．蒸餾C．吸附D．靜置沉淀6．(廣州中考)以下關(guān)于水的說法正確的選項(xiàng)是(A)A．工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D．蒸餾水、自來水都是純潔物7．(河池中考)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．在水中參加少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B．反響一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1C．將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖端口,翻開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃燒得地更旺,b管的氣體被點(diǎn)燃D．由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,水是由氫、氧兩種元素組成的8．(萊蕪中考)河水凈化的主要步驟如下圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．試劑M可以是活性炭C．步驟Ⅲ屬于物理變化D．凈化后的水仍為混合物9．(慶陽中考)2019年3月27日,疏勒河、黨河時(shí)隔六十余年后,“再次重逢會(huì)流〞,干涸半個(gè)多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機(jī)。(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用__肥皂水__檢測。生活中經(jīng)常使用__煮沸__的方法降低水的硬度。(2)凈化水時(shí),常用到活性炭,其主要作用是__吸附色素或有異味的物質(zhì)__。(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__AB__(填字母代號(hào))。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔10．以下是電解水反響示意圖(圖2)和裝置(圖1)。示意圖①～③中,“〞表示氫原子,“〞表示氧原子。(1)圖2中表示化合物的是__①__(填序號(hào)),此反響的類型為__分解__(填“分解〞或“化合〞)反響。(2)②所代表的物質(zhì)是圖1中試管__D__(填字母)中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的__負(fù)__(填“正〞或“負(fù)〞)極。11．某操作的裝置如下圖：(1)該裝置進(jìn)行的是__過濾__操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是__引流__；濾紙邊緣要__高于__(填“高于〞或“低于〞)液面,這主要是為了__防止被過濾的液體從濾紙和漏斗壁的空隙流下__。(3)該操作用于水的凈化,那么可除去__不溶性__雜質(zhì)。(4)我們在生活中還可以用__紗布__和__筷子__代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。12．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。(1)該反響屬于__分解__(填“分解〞或“化合〞)反響。(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是__D__。A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C．探究水分解的條件D．驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成(3)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是__氧原子和氫原子__(寫名稱)。(4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴局部,慢慢翻開活塞,看到的現(xiàn)象是__木條燃燒更旺__。13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)去參觀北京自來水博物館。(1)北京自來水的制水工藝流程如下圖：①此工藝中,沉淀、過濾和活性炭吸附是工業(yè)中常用的方法,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中別離混合物的常用方法,過濾的目的是除去水中__不溶性__雜質(zhì)。②加消毒劑是將經(jīng)過深度處理的水,參加次氯酸鈉等消毒劑,進(jìn)一步消滅水中殘留的微生物及細(xì)菌等雜質(zhì)。經(jīng)處理后的水有氯味,是因?yàn)檩斔偷骄用窦抑械乃畷?huì)有一定量的氯殘留,只要符合國家標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)都是正常和平安的。通過敞口放置或者加熱,都能夠降低水中含氯量,你推測此含氯物質(zhì)所具有的物理性質(zhì)是__揮發(fā)性__(寫出一種性質(zhì))。(2)通過參觀,了解到科學(xué)用水倡導(dǎo)的是合理用水、高效率用水和不浪費(fèi)水資源。以下做法符合科學(xué)用水的是__B__(填字母序號(hào))。A．礦泉水沒喝完就扔掉B．洗碗時(shí)改用小水量沖洗C．洗澡時(shí)間長且淋浴噴頭自始至終翻開14．生活中我們常常會(huì)接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水(硬水),它們都是無色透明的,請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。實(shí)驗(yàn)步驟：__分別取樣,嘗味道,鑒別出食鹽水和蔗糖水；余下兩種水,再分別取樣,參加等量肥皂水,振蕩_