2024屆江西省九江市九江有色金屬冶煉廠職工子弟學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，再將體積相同的兩物體放入兩液體中，當(dāng)物體靜止后，兩液面恰好相平，如圖所示。此時(shí)甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；兩物體所受到的浮力分別為FA、FB；兩容器底受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是A．ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B．ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C．ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D．ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙2．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是A．杠桿 B．斜面 C．一個(gè)定滑輪 D．一個(gè)動(dòng)滑輪3．如圖所示的工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．鑷子B．筷子C．開瓶器D．托盤天平4．如圖所示，將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則A．木塊受到的浮力為4NB．使木塊完全浸沒需要施加4N向下的壓力C．木塊的密度是0.4g/cm3D．木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa5．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì)，物重G=2.0N，彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N6．如圖，是工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計(jì)摩擦和繩重，下列說法正確的是A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C．甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率D．甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率7．下圖是三個(gè)裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子．則三個(gè)玻璃缸底部受到水的壓強(qiáng)A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大8．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．條件不足，無法判斷9．為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”，現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：（1）彈簧測(cè)力計(jì)、（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長(zhǎng)方體木塊2~3塊、（4）海綿、（5）量杯。其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）10．下列數(shù)據(jù)估測(cè)正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個(gè)雞蛋的力約為1NC．一個(gè)中學(xué)生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s11．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的實(shí)例的是A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶 B．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑12．用相同的滑輪組成圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把質(zhì)量相同的物體勻速提升相同高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是（）A．拉力F甲=F乙 B．總功W甲=W乙C．有用功W甲＞W(wǎng)乙 D．機(jī)械效率η甲＜η乙13．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．托盤天平B．核桃夾C．剪鐵絲的手鉗D．剪頭發(fā)的剪刀14．如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，下列分析正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等C．漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小D．漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大15．工人師傅用如圖所示的滑輪組分別將兩個(gè)重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度，不計(jì)繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是A．工人師傅所做的有用功相等

B．工人師傅所做的額外功相等C．該滑輪組兩次的機(jī)械效率相等

D．繩的自由端的拉力都小于500N16．生活中關(guān)于壓強(qiáng)的利用，下列說法中正確的是A．汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是增大壓力來增大壓強(qiáng)B．“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強(qiáng)約為7×106PaC．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強(qiáng)D．用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓17．如圖所示，定滑輪重4N，動(dòng)滑輪重0.5N，在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為4N的物體A沿豎直方向勻速提高了10cm．如果不計(jì)繩重和摩擦．則以下計(jì)算結(jié)果正確的是A．繩子自由端移動(dòng)速度為0.3m/sB．拉力F的大小為4NC．拉力F的功率為0.45WD．滑輪組的機(jī)械效率為75%18．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚的代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于平衡車的說法正確的是A．關(guān)閉電機(jī)后，平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進(jìn)B．平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強(qiáng)C．人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D．若平衡車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的力全部消失，平衡車立刻停止19．如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉(zhuǎn)到A位置的過程中，力F的大小變化情況是A．一直變大 B．一直變小C．先增大后減小 D．先減小后增大20．如圖所示，置于水平地面上的方形容器A，其頂部有一與空氣相通的小孔C，底部與“L”形的導(dǎo)管D相通，在容器內(nèi)部放有一木塊B.現(xiàn)通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，該注水過程中B受到的浮力大小變化情況是(已知木塊的密度小于水的密度)A．一直變大B．先變大，后不變C．先變大，后變小，再不變D．先變大，后不變，再變大21．甲、乙兩個(gè)相同的杯子里盛有不同的液體，將相同的小球放入液體中，小球靜止時(shí)液面恰好相平（如圖所示）。此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，小球受到的浮力分別為F甲和F乙，則A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲<F乙 D．p甲<p乙22．在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大B．小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大C．飛機(jī)受到的力大D．主動(dòng)撞擊的一方受到的力大23．下列說法中不正確的是：A．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀是由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強(qiáng)24．用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當(dāng)兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強(qiáng)不等25．一支密度計(jì)分別放入兩種液體中，靜止時(shí)位置如圖所示。若密度計(jì)在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙，甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。下列說法正確的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙26．如圖所示為乒乓球在水平地面上連續(xù)彈跳時(shí)產(chǎn)生的軌跡的一部分，該圖表明（）A．在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽杂蚁蜃驜．乒乓球彈跳時(shí)機(jī)械能守恒C．乒乓球運(yùn)動(dòng)過程中重力勢(shì)能一直減小D．乒乓球某次彈起過程中，彈起瞬間的動(dòng)能大于此過程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能27．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為 B．他身體的平均密度約為C．他的手掌寬度為 D．他百米賽跑的速度可達(dá)28．下列四種情況中，人對(duì)物體沒有做功的是（）A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓B．推出去的鉛球在空中飛行C．用力推汽車走了一段距離D．將杠鈴從地上舉起29．日常生活中，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一個(gè)中學(xué)生雙腳站立地面時(shí)對(duì)地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為2kg30．下列關(guān)于圖中光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．圖中，小孔成的是倒立的虛像B．圖中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C．圖中，白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光D．圖中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。（1）由圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是_____。（2）若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B．把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是_____。32．一包A4型號(hào)復(fù)印紙及規(guī)格說明如圖所示，小廣同學(xué)用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_____mm(外包裝厚度忽略不計(jì))．則該復(fù)印紙的密度為_____kg/m3，一張A4紙對(duì)中學(xué)生課桌面的壓強(qiáng)是_____Pa．(g取10N/kg)名稱：晨光藍(lán)包復(fù)印紙產(chǎn)品規(guī)格：70g/m2尺寸：210mm×297mm頁數(shù)：500張33．端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚(yáng)河上有一種“水上飛行器”的水上表演項(xiàng)目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動(dòng)作，其原理是在噴射水柱的同時(shí)，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對(duì)__________也有力的作用，力的作用是相互的。34．同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑到在不同水平面上，最后靜止的位置如圖所示。從實(shí)驗(yàn)中可以看到：在同樣條件下，水平面對(duì)小車的阻力越小，它的速度減小得越_________（選填“快”或“慢”），進(jìn)一步推理可得如果水平面絕對(duì)光滑，小車將做____________________。35．甲、乙兩臺(tái)機(jī)器做的功之比是2:1，做功所用時(shí)間之比是3:4，則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器功率之比是____________.36．某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái)。如圖所示，已知窗臺(tái)高3m，木板長(zhǎng)5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，則此過程做的有用功為________J，斜面的機(jī)械效率是_____________。37．我國首艘自主建造的航母排水量為6.7×104t，其滿載時(shí)受到的浮力為____N，該航母近期完成了艦載機(jī)起降訓(xùn)練，一架質(zhì)量為25t的艦載機(jī)在該航母上降落后，它排開海水的體積增加____m1．（海水的密度取1.0×101kg/m1，g取10N/kg）38．1644年，伽利略的學(xué)生___________及其同伴通過實(shí)驗(yàn)第一次精確測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值．在高山上米飯不易煮熟,是因?yàn)榇髿鈮弘S海拔高度的增加而________（選填“增大”或“減小”）．39．小明同學(xué)感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示，體溫計(jì)的分度值為______℃，測(cè)量范圍為______，小明同學(xué)的體溫為______℃．40．如圖，小明用同一個(gè)鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過___________來比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是___________，若要比較兩木塊的硬度，你認(rèn)為方便可行的方法是___________.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用同滑輪組作了3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)動(dòng)滑輪重/N鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率112511566.7%21451.71531651583.3%（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)诩讏D中完成滑轉(zhuǎn)輪組的繞線。（____）（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_____%（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。（4）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則克服繩重和摩擦做_____J的功。42．如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是___．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作___運(yùn)動(dòng)．若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）.在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，小芳發(fā)現(xiàn)，木塊在木板表面勻速拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，而是在某一固定值附近有微小變化，原因可能是___.四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．某工人用如圖所示的裝置把一重為1200N的箱子從斜面底端勻速拉到頂端用時(shí)10秒，已知斜面長(zhǎng)6m、高2m，此裝置的機(jī)械效率為80%（滑輪重、繩重、滑輪與繩之間的摩擦均不計(jì)）.求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）箱子和斜面間的摩擦力.44．如圖所示是一款地面清潔機(jī)器人。該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2，求：（1）機(jī)器人受到的重力；（2）機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

兩燒杯相同，且兩液面相平，則：V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮，B物體處于懸浮，且A、B兩物體體積相同，則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙，因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙；因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB；因兩液面相平，即兩燒杯底部液體深度相同，且ρ甲<ρ乙，根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。2、C【解題分析】

用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械，說明該機(jī)械不是省力機(jī)械，定滑輪不是省力機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，而動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動(dòng)滑輪都屬于省力杠桿，都可以做到，故選C．3、C【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；不符合題意；B．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；不符合題意；C．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，不符合題意；4、B【解題分析】

（1）求出木塊浸入水中的體積，即為排開水的體積，利用F?。溅阉甮V排計(jì)算浮力大小；（2）使木塊完全浸沒受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力，利用F浮＝ρ水gV排計(jì)算；（3）木塊漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出質(zhì)量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木塊底部距離水面的高度，然后利用液體壓強(qiáng)公式求解．【題目詳解】A．木塊排開水的體積(即浸入水中的體積)為：V排＝10cm×10cm×(10?4cm)＝600cm3＝6×10?4m3木塊受到的浮力為F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3＝6N，故A錯(cuò)誤；B．使木塊完全浸沒還需要的力：F＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件得,G物＝F浮＝6N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C錯(cuò)誤；D．木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D錯(cuò)誤．5、B【解題分析】

左圖中，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重物對(duì)彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時(shí)彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測(cè)力計(jì)左端受到固定物體對(duì)其的拉力與重物對(duì)其的拉力為一對(duì)平衡力，即固定物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測(cè)力計(jì)受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測(cè)力計(jì)受力情況與A彈簧測(cè)力計(jì)是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。6、D【解題分析】

AB．由題知，不計(jì)摩擦和繩重：甲圖使用的是定滑輪，F(xiàn)甲=G物=500N，乙圖使用的是動(dòng)滑輪，拉力F乙=（G物+G輪）=（500N+10N）=255N，所以F甲＞F乙，故AB都錯(cuò)；CD．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機(jī)械效率為100%；乙圖使用的是動(dòng)滑輪，額外功為提升動(dòng)滑輪做的功，機(jī)械效率小于1，所以η甲＞η乙，故C錯(cuò)、D正確．7、D【解題分析】

因?yàn)椋╝）、（b）、（c）三個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水，放入鴨子后，其水面的深度h仍相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．8、A【解題分析】

根據(jù)題意知道，兩管中裝有質(zhì)量是相等的液體，由于乙管是傾斜的，且兩試管液面相平，所以，乙管中所裝的液體體積比較大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因?yàn)橐后w的深度相同，所以，根據(jù)p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正確，BCD錯(cuò)誤。9、C【解題分析】

探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，要采用控制變量法。探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)：采用木塊疊加的方式改變壓力的大小，都采用平放的方式使受力面積一定；探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)：采用同一木塊保證壓力的大小一定，采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積；海綿是比較容易發(fā)生形變的，通過海綿的形變程度來顯示壓強(qiáng)的大小，海綿發(fā)生形變程度大的，說明海綿受到的壓強(qiáng)大。故（3）（4）可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?0、B【解題分析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項(xiàng)符合實(shí)際。C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人正常步行的速度在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；11、D【解題分析】

A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水，是利用了相互作用力，使運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來的危害；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，利用了慣性．12、B【解題分析】

A．不計(jì)繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪)，由圖知,n甲=3,n乙=2，所以繩端的拉力分別為：F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪)，所以F甲＜F乙；故A錯(cuò)誤；BC．因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦,動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，故B正確；C錯(cuò)誤；D．因?yàn)棣?，所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同．故D錯(cuò)誤．13、D【解題分析】

天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；綜上所述，只有D符合題意，故選D。14、C【解題分析】

A．潛艇上浮過程中，在露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時(shí)，V排減小，潛艇所受浮力減小；故A錯(cuò)誤。BC．由圖可知，懸浮時(shí)排開海水的體積大于漂浮時(shí)排開海水的體積，由F浮=液gV排可知，潛艇懸浮時(shí)所受浮力大，即F懸浮>F漂浮，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力，所以漂浮時(shí)排開海水所受的重力最小，故B錯(cuò)誤，C正確。D．由圖可知，潛艇漂浮時(shí)其底部所處深度最小，根據(jù)p=gh可知，此時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小，故D錯(cuò)誤。15、B【解題分析】試題分析：（1）使用同一滑輪組，將物體提升到同一高度，額外功不變，被提升的物重越大，有用功越大，則有用功在總功中的比值越大，機(jī)械效率越高，故A、C錯(cuò)誤，B正確；（2）由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)：n=2，由F=（G+G動(dòng)）可知：物重為1000N時(shí)，拉力大于500N，故D錯(cuò)誤．故選B．16、D【解題分析】

A.汽車上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B.“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強(qiáng)約為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，故B錯(cuò)誤；C.菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D.嘴將管中的空氣吸走，吸管中沒有氣體，飲料就在外界大氣壓的作用下沿吸管上升而進(jìn)入口中，利用的是大氣壓強(qiáng)，故D正確。17、C【解題分析】

由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是：n=2，A．繩端移動(dòng)的距離是：

s=2h=2×0.1m=0.2m，

繩子自由端移動(dòng)的速度是：

，

故A錯(cuò)誤；B．不計(jì)繩重和摩擦，則拉力，

故B錯(cuò)誤；C．拉力做的總功：W總=Fs=2.25N×0.2m=0.45J，拉力F的功率：

，

故C正確；D．拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，滑輪組的機(jī)械效率是：

≈88.9%，

故D錯(cuò)誤。18、A【解題分析】

A．慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，A正確：B．平衡車腳踏板上的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故B錯(cuò)誤；C．人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．若平衡車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知，平衡車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。19、C【解題分析】

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析，將杠桿緩慢地由最初位置拉到豎直位置時(shí)動(dòng)力臂不變，阻力不變，阻力臂先變大后變小，因此動(dòng)力先增大后減小，故C正確，ABD錯(cuò)誤．故選C.20、B【解題分析】

通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水的過程中，B受到浮力作用，由知道，當(dāng)浮力小于重力時(shí)，浮力隨著V排的增加而增大，當(dāng)浮力等于重力時(shí)，木塊漂浮，隨著水面的升高保持不變，直至注滿，故B正確，ACD錯(cuò)誤。21、B【解題分析】

AC．由圖知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，此時(shí)它們所受的浮力都等于自身的重力，同一小球的重力不變，則浮力相同，即F甲=F乙；故AC錯(cuò)誤；BD．小球在甲杯中漂浮，小球在乙杯中懸浮，根據(jù)浮沉條件可知，甲液體的密度大于小球的密度，乙液體的密度等于小球的密度；所以，甲液體的密度大于乙液體的密度；兩杯中液面相平，深度h相等，甲液體的密度大于乙的密度，由公式p=ρgh可知，甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大，即p甲＞p乙，故B正確，D錯(cuò)誤。22、B【解題分析】

小鳥撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.故選B.23、B【解題分析】

（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答；（2）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小、受力面積，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力；（3）大氣壓隨海拔高度的增加而減小；（4）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【題目詳解】A.由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，故A正確．B.滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤．C.離地面越高，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強(qiáng)越小，故C正確．D.用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D正確．故選B．24、C【解題分析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長(zhǎng)方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強(qiáng)較小。25、C【解題分析】解：AB、由于密度計(jì)兩次靜止時(shí)都處于漂浮，則F浮=G，即密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力G．故AB錯(cuò)誤；CD、由圖知，密度計(jì)排開液體的體積：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)睛：同一密度計(jì)在兩種液體中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度計(jì)所受到的重力。26、D【解題分析】

乒乓球在地面上連續(xù)彈跳中是動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．由于球與地面碰撞時(shí)有能量損失，運(yùn)動(dòng)中有空氣阻力，所以小球在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能逐漸變?。∏蛳蛏线\(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；下降時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因?yàn)闄C(jī)械能在逐漸減小，所以球跳起的高度逐漸減小，AB選項(xiàng)不符合題意．乒乓球在向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能增大，下降時(shí)重力勢(shì)能減小，C選項(xiàng)不符合題意，D選項(xiàng)符合題意．27、B【解題分析】

A．九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，他的體重約，故選項(xiàng)A不正確；B．由于人可以懸浮在水中，人的密度與水的密度幾乎相同，約為1.0×103kg/m3，故選項(xiàng)B正確；C．九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm，故選項(xiàng)C不正確；D．九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上，他百米賽跑的速度最快為：，故選項(xiàng)D不正確．28、B【解題分析】

A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓，人對(duì)物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對(duì)物體做了功，故A不合題意；B．推出去的鉛球在空中飛行，是由于鉛球具有慣性，而慣性不是力，所以人對(duì)鉛球不做功，故B符合題意；C．用力推汽車走了一段距離，對(duì)汽車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做了功，故C不合題意；D．將杠鈴從地上舉起，人對(duì)物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對(duì)物體做了功，故D不合題意．29、C【解題分析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對(duì)地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。30、C【解題分析】

A．小孔成的像是由實(shí)際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實(shí)像的特征，不是虛像，此項(xiàng)錯(cuò)誤；B．近視是因?yàn)榫铙w曲度過大，折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，此項(xiàng)錯(cuò)誤；C．白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，此項(xiàng)正確；D．只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項(xiàng)錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、8：14：1【解題分析】

第一空．由圖可知，當(dāng)甲的體積為1cm3時(shí)，質(zhì)量為8g，所以甲的密度為8g/cm3；當(dāng)乙的體積為4cm3時(shí)，質(zhì)量為4g，所以乙的密度為1g/cm3；所以；第二空．由得：；因?yàn)椋?，，所以；因?yàn)椋愿咧葹椋?；正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)：故兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：32、0.17000.7【解題分析】

第一空．復(fù)印紙的厚度：=0.01cm=0.1mm=1×10-4m；第二空．1m2復(fù)印紙的體積：V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3，1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=70g=7×10-2kg；復(fù)印紙的密度為：ρ===700kg/m3；第三空．1m2復(fù)印紙的重力：G=mg=7×10-2kg×10N/kg=0.7N，一張A4紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p==0.7Pa．33、水飛行器【解題分析】

第一空．飛行器向外噴水，給水一個(gè)作用力，同時(shí)，水；第二空．會(huì)給飛行器一個(gè)反向的推力作用，使飛行器帶著人實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動(dòng)作，故力的作用是相互的。34、慢勻速直線運(yùn)動(dòng)【解題分析】

第一空．小車從同一斜面的同一高度滑到不同的水平上，具有相同的初速度。由圖可看出，水平面越光滑，對(duì)小車的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明速度減小得越慢。第二空．進(jìn)一步推理，若水平面絕對(duì)光滑，即水平面對(duì)小車的阻力為零，則小車的速度就不會(huì)減小，將以原來的速度一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。35、8:3【解題分析】

由P＝Wt可知，P甲：P乙＝W甲t甲：36、50075％【解題分析】拉力所做總功：W總＝Fs＝400N×5m＝2000J；有用功：W有＝Gh＝500N×3m＝1500J；故額外功：W額＝W總－W有＝2000J－1500J＝500J，機(jī)械效率：η=W37、6.7×10825【解題分析】

第一空．航母滿載時(shí)的排水量：m排=6.7×104t=6.7×107kg，航母滿載時(shí)受到的浮力：F浮=G排=m排g=6.7×107kg×10N/kg=6.7×108N；第二空．艘母漂浮，艦載機(jī)在該航母上降落后，自身重力變大，浮力變大，則ΔF浮=ΔG排=G艦載機(jī)；Δm排=m艦載機(jī)=25t=2.5×104kg，航母排開水的體積增加量為：ΔV排===25m1。38、托里拆利降低【解題分析】

[1]第一次測(cè)量出大氣壓值，是托里拆利做的托里拆利實(shí)驗(yàn)；[2]海拔與氣壓關(guān)系為，海拔越高，氣壓越低．39、0.135℃～42℃38.9【解題分析】

[1]由圖可知，體溫計(jì)一大格為1℃，一大格分為10小格，則分度值是0.1℃；[2]該體溫計(jì)最小測(cè)量值為35℃，最大測(cè)量值為42℃，則測(cè)量范圍是35℃～42℃；[3]圖示體溫計(jì)的示數(shù)為38.9℃，則小明的體溫是38.9℃。40、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解題分析】

根據(jù)生活常識(shí)可以知道，當(dāng)用堅(jiān)硬物體刻畫另一物體，如果刻畫相同深度時(shí)，被刻物體越硬，需要的力越大；如果刻畫的力相同時(shí)，被刻物體越硬，刻畫的深度越深．[1]根據(jù)“同一個(gè)鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同；根據(jù)“各刻畫了一條劃痕”可知依據(jù)劃痕的特征進(jìn)行判斷；因此，根據(jù)刻畫深度判斷被刻物體硬度；[2]如果刻畫較硬物體時(shí)使用的壓力較大，刻畫較軟物體時(shí)使用的壓力較小，則劃痕的深度并不能說明物體的硬度，即小明沒有