幼兒園中班主題種子的旅行教學(xué)設(shè)計_第1頁
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PAGEPAGE4中班主題種子的旅行教案反思這是中班主題種子的旅行教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)1.了解種子的傳播方式。2.知道種子的來源?;顒訙?zhǔn)備1.蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片;蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片。2.教學(xué)掛圖?;顒舆^程1.知道種子的來源。教師:你們知道這些是什么嗎依次出示蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片。引導(dǎo)幼兒看圖回答。教師:你們知道它們的種子寶寶都是什么嗎它們都長什么樣子引導(dǎo)幼兒大膽回答。出示蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片,引導(dǎo)幼兒看圖認(rèn)物。教師:你們想不想知道蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的種子寶寶是怎么出生的先請幼兒猜一猜,然后教師給予常識講述。2.了解種子的傳播方式。教師:秋天到了,種子寶寶慢慢地長大了,它們都想離開媽媽去別的地方旅行,可是它們沒有手,沒有腳,不能自己走,這可難壞了種子寶寶們,可是它們都很聰明,各自想出了一個好辦法,那小朋友猜一猜它們各自想出了什么好辦法呢教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象逐一講述。教師:小朋友想出的辦法又多、又好,特別棒,小朋友以后要是看到了子寶寶,就把咱們的好辦法告訴它們好不好今天老師帶來了一幅漂亮的圖畫,這上面就有種子寶寶旅行的方法,請小朋友認(rèn)真看圖后告訴老師它們分別是怎么旅行的。出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察圖片后回答問題。種子傳播的方式:蒲公英的種子通過風(fēng)傳播;蒼耳掛在小羊的皮毛上傳播;大豆成熟后,種子從豆莢里蹦出來;椰子成熟后掉入海里;柑橘會被小鳥吃進(jìn)肚里,種子會通過排泄物排出體外。教學(xué)反思:植物是孩子們?nèi)粘I钪凶畛R姷?,貼近生活,對植物奧秘的探索是孩子們最感興趣的。在奇妙的植物王國中,蘊(yùn)含著許多的奧秘,其中種子的傳播就是其中的一種。在幼兒知識經(jīng)驗中,對種子的傳播只是感性的、模糊的記憶,在日常生活中常常會看到這樣的現(xiàn)象:漫天飛舞的柳絮,隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英,這些都是孩子們親身經(jīng)歷、接觸到的,但沒有形成一個明確的概念:其實這些現(xiàn)象就是植物在傳播種子。本次活動的目的就是認(rèn)識并了解植物的種子及其傳播方式,建構(gòu)孩子的知識結(jié)構(gòu),拓展他們的視野。相關(guān)文章《中班主題教案:做飯的爐具》:中班主題活動做飯的爐具教案主要包含了做飯的爐具,爐具的用途,爐具的種類,新型爐具,思維接力棒等內(nèi)容,對身邊的事物產(chǎn)生興趣,初步學(xué)習(xí)搜集資料的方法。了解一些安全知識,懂得自我保護(hù)的方法,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看幼兒園中班主題做飯的爐具教案吧?!吨邪嘀黝}活動教案:不怕冷的企鵝教案》:中班主題活動不怕冷的企鵝教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸等內(nèi)容,了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)te特征和習(xí)性,感受環(huán)境與動物生活的關(guān)系,有適應(yīng)環(huán)境的意識,知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境,學(xué)習(xí)詞語:“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看不怕冷的企鵝教案吧?!吨邪嘀黝}活動教案:輪胎教案》:中班主題活動輪胎教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,延伸活動等內(nèi)容,能關(guān)心別人,理解別人的需要,了解生活中汽車輪胎上花紋的用處,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看輪胎教案吧。內(nèi)容總結(jié)

(1)中班主題種子的旅行教案反思

這是中班主題種子的旅行教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)

(2)種子傳播的方式:蒲公英的種子通過風(fēng)傳播

(3)在奇妙的植物

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