名著導讀《朝花夕拾》：消除與經典的隔膜《朝花夕拾》：消除與經典的隔膜魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才，出身于沒落的封建家庭。中國現(xiàn)代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學的奠基人。代表作有：我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等作家介紹3最新版整理ppt

寫作背景創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家。1926年“三一八”慘案后，魯迅寫了《紀念劉和珍君》等文，憤怒聲討反動政府的無恥行徑，遭到反動政府的迫害，不得不過起顛沛流離的生活。他曾先后避居山本醫(yī)院、德國醫(yī)院等處。盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無?！返热⑽?，它們后來與魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月魯迅接受了廈門大學的聘請，南下教書，但他在廈門大學只待了四個多月，因為他發(fā)現(xiàn)廈門大學的空氣和北京一樣，也是污濁的。

魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進行抨擊。魯迅雖然不喜歡廈門大學，但他對自己擔任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學生的歡迎。在繁忙的教學之余，魯迅寫了很多作品，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》和《范愛農》五篇散文。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構成了《朝花夕拾》的全部。

《朝花夕拾》于1927年出版。

4最新版整理ppt目錄

小引

狗·貓·鼠

阿長和山海經

二十四孝圖五猖會

無常

從百草園到三味書屋

父親的病瑣記

藤野先生

范愛農

后記

5最新版整理ppt《朝花夕拾》的內容這十篇散文是按時間順序寫的，前七篇寫作者童年時代在故鄉(xiāng)紹興的見聞和受教育的情景：《狗·貓·鼠》《阿長與山海經》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》后三篇寫作者青年時代離開故鄉(xiāng)紹興到南京、日本求學，再回到故鄉(xiāng)紹興教書的經歷：《瑣記》《藤野先生》《范愛農》

6最新版整理ppt《朝花夕拾》的分類（一）以議論為中心線索，同所描述的生活片斷穿插在一起，有較濃的雜文色彩：《貓·狗·鼠》、《二十四孝圖》、《無常》以描寫一個人物為中心，同描述個人的感受密切結合，有傳記文的特點：《阿長與<山海經>》、《藤野先生》、《范愛農》以敘述一段生活為中心，同描寫穿插起來，將議論、抒情寓于描述之中：

《五猖會》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》7最新版整理ppt(1)抨擊正人君子的：《狗·貓·鼠》《無常》(2)控訴封建孝道虛偽殘酷的：《二十四圖》(3)批判封建教育對兒童身心摧殘的：《五猖會》、《從百草園到三味書屋》

(4)表現(xiàn)童年的樂趣，對大自然熱愛，對知識追求，又有對封建教育批判的：《從百草園到三味書屋》《朝花夕拾》的分類（二）8最新版整理ppt(5)對庸醫(yī)誤人的憤慨，批判迷信，弘揚科學的：《父親的病》(6)寫家道衰落，飽受人冷眼。表現(xiàn)世態(tài)的炎涼，與封建主義決裂的是：《瑣記》(7)追念師恩的是：《藤野先生》(8)懷念友人的是：《范愛農》《朝花夕拾》的分類（三）9最新版整理ppt

主要內容和主題思想

《狗?貓?鼠》——寫童年仇貓的原因,在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行。寫貓的“媚態(tài)”和幸災樂禍，折磨弱者的性格，表達作者對弱者的同情，對壓迫者的憎恨，諷刺了“自鳴清高”、“使犧牲者直到被吃的時候為止”，還是一味佩服贊嘆的現(xiàn)代評論派的正人君子。這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人10最新版整理ppt《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

主要內容和主題思想

11最新版整理ppt《二十四孝圖》——魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國兒童可憐。

主要內容和主題思想

12最新版整理ppt《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

主要內容和主題思想

13最新版整理ppt《無常》——借迎神賽會及舞臺上所見，描寫了無常“鬼而人，理而情，可怖而可愛”，“爽直、愛發(fā)議論、有人性”，而被“下等人”所喜愛的動人形象。文章在人與鬼的世界的對比中，又給講“公理”、“正義”的正人君子以一擊。

主要內容和主題思想

14最新版整理ppt《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

主要內容和主題思想

15最新版整理ppt《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

主要內容和主題思想

16最新版整理ppt《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂（后叫海軍雷電學校）和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。

主要內容和主題思想

17最新版整理ppt《藤野先生》——記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。

主要內容和主題思想

18最新版整理ppt《范愛農》——追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

主要內容和主題思想

19最新版整理ppt人物形象——

長媽媽作者的保姆，愚昧、迷信、粗俗、不拘小節(jié)、饒舌多事、淳樸、善良、真誠、熱愛關心孩子相關故事：1、踩死我的隱鼠2、給我講美女蛇的故事3、喜歡切切察察4、“大”字的睡相5、懂得許多“規(guī)矩”和“道理”6、給我講“長毛”的故事7、為我買來我渴慕已久的《山海經》20最新版整理ppt一位異國醫(yī)學教授，平等待人，關心弱國子民的學業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。相關故事：1、穿衣服馬虎，曾在火車上被人疑心為賊。——不拘小節(jié)2．添改“我”的講義——對學生關心，認真負責；

3．糾正“我”的解剖圖——對學生的認真、嚴格、循循善誘，對科學的尊重；4．關心“我”的解剖實習——對不同文化的尊重，沒有民族偏見，關心學生思想意識的進步；5．想了解中國女人裹腳情況——嚴謹求實的精神。人物形象——

藤野先生21最新版整理ppt一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。相關故事及魯迅對他的態(tài)度1、“繡花鞋風波”“讓座事件”（初到日本留學，關吏檢查行李時，被翻出所帶的繡花鞋；范愛農等人在火車上互相讓座。）【魯迅很是鄙視】人物形象——

范愛農22最新版整理ppt相關故事及魯迅對他的態(tài)度2、范愛農的老師被殺，但他在東京同鄉(xiāng)會反對魯迅等人發(fā)電回國，與魯迅作對?！爵斞阜浅嵟J為他冷漠無情、懦弱，與人背道而馳，覺得他“可惡”】3、沒錢回鄉(xiāng)，受到輕蔑，排斥，迫害，只得在鄉(xiāng)下教幾個小學生糊口。革命的前一年再次遇到魯迅，兩人冰釋前嫌成為好友。【魯迅認為他為人正直，愛憎分明】人物形象——

范愛農23最新版整理ppt相關故事及魯迅對他的態(tài)度5、紹興光復后魯迅當了師范學校的校長，范愛農當監(jiān)學，工作認真勤奮。【魯迅與他成為戰(zhàn)友、知己】6、報館案風波后魯迅去了南京，范愛農失去了工作，失業(yè)后陷于窮困之中。一次跟朋友去看戲，坐船回來，在大風雨中不幸落水致命。魯迅得知后作詩悼念他?！?/p>

魯迅同情、悼念他?！咳宋镄蜗蟆?/p>

范愛農24最新版整理ppt

父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生強烈的愛。相關故事

1、魯迅興高采烈地要去看五猖會時，父親勒令他背書。2、父親患水腫，長年延醫(yī)治病，卻無法康復。3、父親臨終前，“我”在衍太太的催促下，一直叫父親，沒有讓父親安靜地死去人物形象——

父親25最新版整理ppt鄰居——衍太太[相關故事]：1、在父親臨死時慫恿我一直呼喚父親；2、鼓勵小孩吃冰；3、鼓勵小孩打旋；4、慫恿孩子看下流書籍；5、慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布謠言；6、無論孩子鬧出什么亂子，也決不去告訴個人的父母；7、假如有的孩子頭上碰得腫了一大塊的時候，衍太太卻決不埋怨，立刻用燒酒調了水粉，搽在疙瘩上。

人物形象——

其他人物

性格特點：一個十足的兩面派，經常在背后慫恿孩子們做壞事兒，事后又在人前做好人。心術不正，虛偽自私。魯迅表面上贊揚她實際心中鄙視她26最新版整理ppt作者兒時的私塾老師壽鏡吾——方正、質樸、博學，是魯迅先生頗為敬畏之人[相關故事]：1、“我”向他詢問“怪哉”這蟲是怎么一回事，卻不作回答，而且臉上還帶怒色?！居馗?，只要學生讀自己的書，不應多問不必要的問題】2、先生有一條戒尺，但是不常用，有罰跪的規(guī)則，也不常用。【嚴格中有和藹、開明的一面】人物形象——

其他人物27最新版整理ppt庸醫(yī)陳蓮河——巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命

人物形象——

其他人物28最新版整理ppt藝術手法

1、

把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意。如描寫百草園的景致，繪聲繪色，令人神往。

2、在對往事深情的回憶時，作者無法忘卻現(xiàn)實，時不時插入一些“雜文筆法”（即對現(xiàn)實的議論），顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。如《狗?貓?鼠》一文既有作者對童年時擁有過的一只可愛的小隱鼠的深情回憶，又有對祖母講述的民間故事生動的記敘，同時揭示了現(xiàn)實中那些像極了“貓”的正人君子的真實面目。

29最新版整理ppt3、

長攝取生活中的小細節(jié)，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質。如在《無?！分?，從無常也有老婆和孩子的事實中，作者既寫出了無常富于人情味的特點，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子，入木三分。

藝術手法

30最新版整理ppt4、作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。如在《父親》中，對庸醫(yī)的行醫(yī)過程細細道來，沒有正面指責與諷刺，但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。藝術手法

31最新版整理ppt5、作者在散文中常用對比手法。如《五猖會》通過我前后心境的對比表達了對封建社會的反感和批判；《無?！吠ㄟ^無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目；《狗?貓?鼠》作者對小隱鼠的愛和對貓的強烈憎恨形成了鮮明的對比。藝術手法

32最新版整理ppt當堂訓練你為初一新生做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。

親愛的學弟學妹們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的

①；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的

②；也有反映他家鄉(xiāng)賽會風俗的

③。在這些溫馨的回憶里，蘊含著