2021-2022九年級第三次中招模擬化學(xué)試卷注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.請用黑色簽字筆直接答在答題卡上；選擇題答案必須用2B鉛筆規(guī)范填涂。3.答卷前將答題卡內(nèi)的項目填寫清楚，并閱讀答題須知。相對原子質(zhì)量H：1 C：12 O：16 Na：23 Ca：40 N：14 F：19一、選擇題，每題只有一個選項符合題意（本題包括14個小題，每小題1分）1.下列變化與“糯米釀酒”屬于同種變化的是【】A.石油分餾 B.食物腐敗 C.干冰升華 D.酒精揮發(fā)2.下列各項中，不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是【】A.SO2 B.O3 C.CO D.CO23.下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是【】A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅4.如圖所示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是【】A.氧氣約占空氣體積的1/5 B.二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒C.天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 D.燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點5.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是【】A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射。 B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫。 D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧。6.下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的一組是【】A.冰 液氧 空氣 B.液氧 氯化鉀 海水C.銅 五氧化二磷 石墨烯 D.干冰 高錳酸鉀 稀有氣體7.下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是【】A.H2 B.2N C.Cu D.O8.法匹拉韋（C5H4FN3O2）對普通型的新冠肺炎有一定的治療作用，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確是【】A.法匹拉韋屬于氧化物。 B.法匹拉韋中氮元素含量最高。C.法匹拉韋由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成D.法匹拉韋出5個碳原子、4個氫原子、1個氟原子、3個氮原子和2個氧原子構(gòu)成。9.黑火藥爆炸時的反應(yīng)為\o"中國教育出版網(wǎng)\""，則X的化學(xué)式為【】A.SO2 B.K2S C.K2SO3 D.K2SO410.歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思方法，下列說法正確的是【】A.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.分子和原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子成原子C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素D.點燃可燃性氣體前必須檢驗純度，故點燃天然氣前一定檢驗程度11.XYZ有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則符合要求的XYZ依次是【】A.Fe Fe2O3 Fe3O4 B.C CO H2CO3C.CaO Ca（OH）2 CaCO3 D.H2O2 H2 H2O12.將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X。測得反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.6g8000反應(yīng)后質(zhì)量/8004.45.4m下列判斷正確的是【】A.增加氧氣的童可以減少X生成 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑C.表中m的值為3.0 D.物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素13.下列4個圖分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是【】A B C DA.兩份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，等質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.水通電分解 D.在某一密閉裝置內(nèi)點燃白磷14.現(xiàn)有120g碳酸鈣和氧化鈣的混合物，高溫煅燒充分反應(yīng)后得到固體剩余物84g，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是【】A.20% B.50% C.60% D.75%二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.用化學(xué)用語填空（1）空氣中可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是___________________。（2）人體中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為___________________。（3）構(gòu)成硫酸銅的微粒是___________________。16.2021年7月鄭州遭受特大暴雨洪災(zāi)，給全市人民生命財產(chǎn)安全造成巨大損失。汛情過后，某自來水廠需要對飲用水進(jìn)行處理，采取的措施有：①消毒；②過濾；③吸附；④沉降，合理的順序是__________________（填序號）。在凈水過程中明礬可以吸附懸浮顆粒物，明礬的化學(xué)式：KAl（SO4）2﹒12H2O其中硫元素的化合價為___________________。17.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，氫氣乙醇都是清潔能源。（1）寫出酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式___________________。（2）氫氣作為新能源的優(yōu)點___________________。（3）煤、石油、天然氣也是重要能源，其中石油屬于__________________（“可再生”或“不可再生”）能源。18.甲醇（CH3OH）是一種液體燃料，如圖是制取甲醇反應(yīng)的微觀示意圖。圖中單質(zhì)的化學(xué)式為_________________；反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為_____________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。19.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。甲、乙、丁均為氧化物，且甲、乙的組成元素相同，其中丙為紅色金屬單質(zhì)。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）丙的化學(xué)式為______________________。（2）丁→丙的化學(xué)方程式為_____________________。（3）與出甲的一種用途_____________________。20.某有機(jī)物與N2O4反應(yīng)釋放能量，可以作高能能源。該機(jī)物6g與xgN2O4恰好完全反應(yīng)，可以生成8.8gCO2氣體，7.2gH2O和8.4gN2氣體，則x=__________________；若該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為60，則該有機(jī)物的化學(xué)式為____________________。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.利用化學(xué)知識回答下列問題。（1）做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是什么？（2）要使燃料充分燃燒通常要考慮哪些因素？（答出一條即可）（3）根據(jù)所學(xué)知識解釋“杯水車薪”為什么不能把火熄滅？22.（2分）請用微粒的觀點解釋下列原理。（1）夏天車輪胎容易爆炸。（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因。23.（2分）如右圖所示，擠壓膠頭滴管，使其中的無色液體與燒瓶中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到U型管a端液面下降b端液面上升，請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：（1）分解反應(yīng)___________________________（2）化合反應(yīng)___________________________24.（3分）在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1）若選擇A制取氧氣，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體有那些性質(zhì)？（3）C裝置制取氧氣則可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述反應(yīng)停止的原理。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.（10分）根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題。鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。（1）右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____________。A.鈉屬于金屬元素 B.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11C.鈉離子的符號為Na+ D.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（2）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為________________。（3）過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物；以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動。利用如圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關(guān)問題：利用A裝置室制取CO2的化學(xué)方程式為____________________________；在實驗室檢驗二氧化碳收集滿的方法_________________________。表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為____________________，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。O2可采用D裝置收集，請將該收集裝置補(bǔ)充完整。（4）Na2O2還能跟H2O反應(yīng)生成O2，化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，若用該方法制取16g氧氣，理論上需要Na2O2的質(zhì)量是多少？

化學(xué)答案選擇題1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.D11.C12.A13.D14.B二、填空題15（1）N2（2）CaO（3）Cu2+和SO42-16（1）④②③①（2）+617（1）（2）產(chǎn)物無污染，熱值高（3）不可再生 18（1）H2（2）3:22（3）19(1)Cu(2)或\o"中國教育出版網(wǎng)\""(3)滅火20（1）18.4g（2）C2H8N2三、簡答題21（1）吸收有害氣體二氧化硫，防止空氣污染（2）提供更充足的空氣氧氣）或增大燃料與空氣（氧氣）的接觸面積。（3）水太少，不能使溫度降低到可燃物的著火點以下22（1）溫度升高，分子間的間隔增大(2)