廣西北海市合浦縣2024屆物理八年級第二學(xué)期期末達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列事例應(yīng)用“流體壓強與流速的關(guān)系”的是A．飛機飛行時獲得升力B．用吸管從瓶中吸起飲料C．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”的形狀D．魚鰾的大小變化使魚能在水中沉浮2．甲、乙兩物體的體積相等，在同一液體中分別向上和向下運動，如圖所示位置時它們受到的浮力是（）A．甲大 B．乙大C．一樣大 D．無法比較3．如圖所示，大人與小孩爬相同的樓梯所用時間相同，下列說法正確的是（）A．大人與小孩做功相同，兩人功率相同B．大人與小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大4．立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J5．小明用兩個完全相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，拉力分別是F1和F2，滑輪組的機械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（）A．F1＞F2，η1=η2 B．F1＞F2，η1＞η2C．F1＜F2，η1=η2 D．F1＜F2，η1＞η26．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下7．如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器，有關(guān)深潛器下潛過程中的說法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對殼體的壓力越來越小C．海水對殼體的壓強越來越大D．海水對殼體的壓強保持不變8．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh49．2019年5月7日23時48分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射了第四十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.衛(wèi)星在加速升空的過程中，下列說法正確的是A．動能不變，重力勢能增加，機械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加C．動能增加，重力勢能增加，機械能增加D．動能不變，重力勢能不變，機械能不變10．2015年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿自拍時可以A．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變大B．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變小C．減小物距，減小了取景范圍，拍出的像變小D．減小物距，增大取景范圍，拍出的像變大11．某同學(xué)用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是A． B．C． D．12．如圖是小明在玩過山車時的情景．下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質(zhì)量不斷改變B．運動方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)二、填空題13．一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為202kW，質(zhì)量為15t，速度為80km/h，汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為_____，卡車的牽引力是_____．14．在下列日常生活使用的工具中：(根據(jù)題目要求填相應(yīng)的序號)①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____；費力的杠桿有______；15．如圖所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為____N，受到的壓強是____Pa，圖乙中B所受壓力為______N，受到的壓強為__________Pa．16．如圖所示，放在水平面上由同種材料制成的左右兩個均勻?qū)嵭膱A柱體，高度均為h，質(zhì)量比為1:9，則左右兩個圓柱體對水平面的壓力之比為_________；將兩圓柱體沿水平方向各截去一半，并將所截去的部分疊放至對方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對水平面的壓強比為_________。三、實驗題17．（8分）如圖所示，小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件：（1）將杠桿從其中點支起，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是______。（2）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動。（3）如圖乙，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在______位置平衡，（4）實驗中多次實驗的目的是______。（5）此實驗存在的問題：______。18．（8分）如圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。(1)為了在實驗中方便讀取力臂，探究前和探究過程中我們都應(yīng)將杠桿調(diào)整到____________位置平衡。掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來應(yīng)杠桿兩端的螺母適當(dāng)向_________(選填“左”或“右”)調(diào)解。(2)如圖乙，A點掛有2個重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實驗所需要的位置平衡，應(yīng)在支點右側(cè)B點(第2格處)掛_________個相同的鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N)。(3)改變鉤碼個數(shù)及力臂，多次實驗得出結(jié)論：杠桿的平衡條件是：__________________。多次實驗是為了使實驗結(jié)論具有_____________性。(4)如圖丙，現(xiàn)給你一個量程為0?2N的彈簧測力計，若干個重力均為0.5N的鉤碼。鉤碼掛在C點處，現(xiàn)使用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計杠桿自重對實驗的影響)，則在C點處所掛鉤碼的最多個數(shù)為__________________個。19．（8分）某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計___________拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對______________力．（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制____________________不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應(yīng)用了____________________的研究方法．四、作圖題20．（8分）作出圖中杠桿中在B點施加的能讓杠桿平衡的最省力的力來。（______）21．（8分）如圖，物塊靜止在斜面上，請分畫出物體對斜面的壓力的示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）學(xué)完“浮力”知識后，小華同學(xué)進行了相關(guān)的實踐活動（1）她選取一質(zhì)量為800g、體積為1200cm3長方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力.（2）取來規(guī)格相同的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為80g，將螺母逐個放置在漂浮的木塊上.問:放多少只螺母時，木塊剛好浸沒在水中?（3）她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗，彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.56N，求螺母的密度（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）.23．（12分）如圖所示是一款地面清潔機器人。該機器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2，求：（1）機器人受到的重力；（2）機器人對水平地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，符合題意；B．用吸管從瓶中吸起飲料時，吸管上方的氣壓變小，飲料在大氣壓作用下進入口中，不符合題意；C．?dāng)r河壩修成“上窄下寬”，是因為水的壓強隨著深度的增大而增大，不符合題意；D．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，即改變排開水的體積，以改變浮力的大小實現(xiàn)浮沉，不符合題意。2、C【解題分析】

甲、乙兩物體的體積相等，甲乙全部浸入水中，此時甲和乙排開水的體積相同，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，在圖所示位置時它們受到的浮力相同。3、C【解題分析】

大人與小孩爬相同的樓梯，h相同，但大人體重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；爬樓梯所用時間相同，根據(jù)P=W/t可知大人的功率大．所以ABD錯誤，C正確。4、B【解題分析】

中學(xué)生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學(xué)跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。5、A【解題分析】

忽略繩重及摩擦?xí)r，如左圖兩段繩子承重，所以；右圖三段繩子承重，所以；所以；忽略繩重及摩擦?xí)r，機械效率為：；所以兩次做功的效率相等。6、B【解題分析】

繩子沒斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力，因排開水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質(zhì)量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．7、C【解題分析】

A．深潛器下潛，則此時的重力大于浮力，故A錯誤；CD．液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對殼體的壓強越來越大，故D錯誤，C正確；B．下潛時壓強變大，根據(jù)知，對殼體的壓力也越來越大，B錯誤。8、A【解題分析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度向各個方向的壓強都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強為ρ水gh1，故A符合題意．9、C【解題分析】

衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大、動能增大；高度增大、重力勢能增大，機械能等于動能和勢能之和，故機械能變大。10、B【解題分析】

自拍桿所起的作用是：增大了物距，也就是增大了取景范圍，此時拍出的像會變小，故應(yīng)選B．11、B【解題分析】

AD．兩圖中隔板左邊是水，左邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故AD錯誤；B．圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，兩邊壓強相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷．故B正確；C．圖中隔板左邊是水，左邊是鹽水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故C錯誤．12、C【解題分析】試題分析：因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；因為小明在做圓周運動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；因為小明的運動狀態(tài)不是靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤．故選C．【考點定位】運動和力二、填空題13、0J9090N【解題分析】

根據(jù)題中“汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為”可知，本題考查的是學(xué)生對功和功率計算公式及其變形公式、功的兩個必要因素的理解和掌握．根據(jù)做功的兩個必要因素判斷重力是否做功，根據(jù)P=Fv計算卡車的牽引力的大?。绢}目詳解】汽車在水平路面上行駛，沒有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即卡車重力做功為0J．，因為，卡車的牽引力．14、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解題分析】

①撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；③筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；④掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑤腳踏剎車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑥鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑦起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑧釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑨汽車方向盤在使用過程中，，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．綜上所述知道，第一空．省力的杠桿有①⑤⑦⑨；第二空．費力的杠桿有③④⑥⑧15、11,1100,1,100【解題分析】對A物體受力分析可知，物體A受到的重力和對它施加的壓力等于它對B的壓力，圖甲中B所受壓力為5N+6N=11N，受到的壓強是P=F/S=11N/0.01m2=1100Pa，圖乙中B所受壓力為6N-5N="1N,"受到的壓強為P=F/S=1N/0.01m2=100Pa.思路分析：先受力分析知道物體受到的壓力，再根據(jù)P=F/S計算出受到的壓強．試題點評：本試題考查的是壓力和壓強的計算．學(xué)生容易忽略乙圖中壓力的大小等于豎直作用在A上的力6N，減去物體的重力．16、1∶99∶1【解題分析】

第一空．水平地面上的物體對水平面的壓力大小等于其重力，兩個圓柱體的質(zhì)量比為1:9，根據(jù)G=mg得到兩個圓柱體的重力比為1:9，所以兩個圓柱體對水平面的壓力之比為1:9；第二空．兩個圓柱體的質(zhì)量比為1:9，兩個圓柱體的密度相同，根據(jù)m=ρV得到體積之比為1:9，它們底面積之比：，將兩圓柱體沿水平方向截去一半，并將所截去的部分疊放至對方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對水平面的壓強比。三、實驗題17、水平便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響左左豎直向下水平排除偶然性，尋找普遍規(guī)律彈簧測力計自重會影響實驗結(jié)果【解題分析】

第一空、第二空．實驗前，應(yīng)首先進行杠桿平衡調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡，目的是便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響；第三空、第四空．杠桿在使用前左端高右端低，要使它在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；第五空、第六空．當(dāng)力的方向與杠桿垂直且杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，彈簧測力計應(yīng)沿豎直向下的方向拉，且須通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在水平位置平衡；第七空．在多次實驗的基礎(chǔ)上通過分析才能得出結(jié)論，排除偶然性，得到普遍的規(guī)律；第八空．彈簧測力計本身有自重，根據(jù)圖中所示的方法使用彈簧測力計時，測力計示數(shù)的大小應(yīng)等于拉力和測力計本身自重的和，即測力計的示數(shù)偏大?？芍簭椈蓽y力計自重會影響實驗結(jié)果。18、水平右3動力×動力臂=阻力×阻力臂（或）普遍6【解題分析】

第一空．當(dāng)杠桿位于水平位置平衡時，力臂與杠桿重合，可以方便的測量出力臂的大??；第二空．由圖甲可知杠桿左端向下傾斜，因此應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；第三空．由杠桿平衡條件可得：因此應(yīng)掛3個鉤碼；第四空．多次測量總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律可得出，杠桿平衡條件為即動力×動力臂=阻力×阻力臂；第五空．多次實驗在物理中有兩個目的①使實驗結(jié)論具有普遍性，避免偶然性②多次測量取平均值，本次實驗多次測量的主要目的是使實驗結(jié)論具有普遍性，避免偶然性；第六空．由杠桿平衡條件知力臂越長越省力，當(dāng)在杠桿最左端用彈簧測力計施加2N的力時C點處所掛鉤碼最多，為：即掛鉤碼的最多個數(shù)為6個。19、勻速平衡接觸面的粗糙程度控制變量【解題分析】解答：(1)用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊沿長木板做勻速直線