大一下學(xué)期工作總結(jié)

大一下學(xué)期工作總結(jié)1

首先很榮幸當(dāng)任本班第一學(xué)期的團(tuán)支書職務(wù)。剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的我們經(jīng)過了4個(gè)月的相互生疏，轉(zhuǎn)瞬間，已來到了大一下學(xué)期，而作為xxxx工程班的團(tuán)支書，在這個(gè)學(xué)期，我付出了許多，也收獲了許多，以下是我就對這一學(xué)期的工作的一次總結(jié)。

一、思想方面

我以身做則，盡職盡責(zé)的完本錢職的各項(xiàng)工作，并幫助班委會(huì)開展了各種活動(dòng)，并盡自己最大的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開展得最好，效率和質(zhì)量最高。在加強(qiáng)班級文化建立的同時(shí)，更好的加強(qiáng)班級思想的全面治理。

在入黨方面，已有兩名預(yù)備黨員在這學(xué)期參與了支部大會(huì)，更準(zhǔn)確的說是獲得了人生中的其次個(gè)生日，另外還有三名同學(xué)已經(jīng)順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了高培的審核，可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現(xiàn)，相對于其他的兄弟平行班級來說，我們班所取得成績是顯著的，是能夠得到大家以及教師們的認(rèn)可的。

二、開展活動(dòng)

大家都說大一的時(shí)候主要是去學(xué)校適應(yīng)環(huán)境的，大二的是一個(gè)階段性的過程，大三是一個(gè)結(jié)果性的美滿的開頭，的確，我們已經(jīng)步入了大二的第一學(xué)期的階段了，所以我們必需在面對自己的進(jìn)展的

同時(shí)，更好的去適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，在于此同時(shí)，更加的要學(xué)會(huì)更加的很好的懂得團(tuán)隊(duì)意識的進(jìn)展，所以在開展活動(dòng)的同時(shí)也充分的考慮到了這一點(diǎn)，全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺到了班級的分散力，也讓大家體會(huì)到了集體的暖和。

三、積極參加

對院系進(jìn)行的各種活動(dòng)，我積極協(xié)作他們仔細(xì)領(lǐng)悟他們舉辦活動(dòng)的精神，在班上大力宣傳，并鼓舞班上同學(xué)積極參加，盡量讓有意參加的同學(xué)都參加，讓他們從中得到更多的熬煉。更加的獲得學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也讓他們更好的感受大學(xué)的美妙。

四、缺乏之處

通過對自己的深刻反省，我發(fā)覺我還存在很對缺乏之處，例如沒有合理安排時(shí)間，有時(shí)候把學(xué)習(xí)時(shí)間用在工作上，占據(jù)了一些學(xué)習(xí)時(shí)間，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒有給同學(xué)們起到典范作用。再一點(diǎn)，由于力量有限，我個(gè)人并沒有參與什么大活動(dòng)。

五、小結(jié)

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要熟悉到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶著同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永久是最重要的。一個(gè)班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶著同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

總結(jié)這一學(xué)期的活動(dòng)，它們的開展得到了許多同學(xué)的支持，同學(xué)們也從中受益匪淺，增加了班級的分散力，也熬煉了我的工作力量，美妙的開頭是勝利的一半。

大一下學(xué)期工作總結(jié)2

規(guī)劃

不知不覺，大一上學(xué)期飛逝而過，立刻就要迎來其次學(xué)期了，在大一上學(xué)期中，同學(xué)們慢慢熟識起來，初來時(shí)的生疏感也慢慢消逝，同學(xué)們的感情也在生活和學(xué)習(xí)中不斷加深，在同學(xué)們的共同努力下，我們班取得了不錯(cuò)的成績。這給我們其次學(xué)期的工作的開綻開了個(gè)好頭，為了帶著我們班做得更好，我們連續(xù)為下學(xué)期的到來做好工作預(yù)備。

一、工作目標(biāo)

增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

樹立班級形象、增加班級影響力、形成勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績。

二、工作規(guī)劃。

（一）要有頑強(qiáng)的班集體核心。班委要始終團(tuán)結(jié)，親密聯(lián)系同學(xué)，起榜樣帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱忱和用于克制困難的精神，成為班級核心。

（二）要實(shí)行班務(wù)公開制度。讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng)，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見，爭取使班級工作更上一層樓

（三）要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建立的方向，它反全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)把提高班級整體成績，爭取評為“優(yōu)秀班級”作為奮斗目標(biāo)。

（四）要有深厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，喜愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)厲、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭取更上一層樓。

（五）在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面，我們肯定積極協(xié)作學(xué)校和院里的工作，仔細(xì)完成學(xué)校和院里安排下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也規(guī)劃開展一些具有鮮亮本班特色的活動(dòng)，詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容可以按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀況而定。

以上便是我們?yōu)榇笠幌聦W(xué)期制定的工作目標(biāo)，這給我們的工作指了方向，我們將會(huì)盡我們最大的努力，好好工作，努力為同學(xué)們效勞，與同學(xué)們一起把我們班變得更好。

總結(jié)

經(jīng)過一年的相處和熬煉，我覺得自己長大了許多，這期間我對自己職務(wù)也有了許多的思索和感受，對于我們班，我覺得在各班委和同學(xué)們的共同努力下，也取得了不俗的成績。但是不行否認(rèn)的是，這當(dāng)中依舊存在許多的缺乏，仍舊還有許多需要改良的地方。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一、本學(xué)期完成的主要工作

1、積極的協(xié)作學(xué)校、院里和輔導(dǎo)員的工作，仔細(xì)努力的對待自己的工作，努力完成學(xué)校及院里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培育同學(xué)們的良好道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)班級治理制度，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助精神，鼓舞同學(xué)們積極參與學(xué)校進(jìn)行的各種課外活動(dòng)。

3、努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)們成績的穩(wěn)固和提高，營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。

4、定期召開班委會(huì)，對馬上開展的工作和活動(dòng)進(jìn)展整體把握和分析，想出全面的規(guī)劃方案。同時(shí)，也對已經(jīng)做出的工作進(jìn)展總結(jié)和批判。這可以使各班委熟悉到自己的缺乏，并吸取教訓(xùn)加以改正。

5、在平常，我們班委也留意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺并解決問題。比方有的同學(xué)在考察課上講話，認(rèn)為考察課不重要，這時(shí)，我們的班委就對他們的行為進(jìn)展勸告，使其熟悉到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。2。設(shè)立意見箱，收集同學(xué)們對班委會(huì)工作的意見和建議；建立了班級群，便于準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)各種信息。

二、本學(xué)期工作中的缺乏

1、班風(fēng)雖然大有改良，但班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，仍有遲到現(xiàn)象，上課也不太積極，仍有講話現(xiàn)象。局部學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)，有時(shí)不喜愛參與班級組織的活動(dòng)。

2、一些班干部的工作力量有待提高，在某些方面上，沒有起到肯定的帶頭作用，組織力量有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上的意識較弱，仍需進(jìn)一步培育。

但不管怎樣，我們班仍在不斷進(jìn)步，信任在經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我們班會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，會(huì)邁上一個(gè)新的臺階。

大一下學(xué)期工作總結(jié)3

有人說大學(xué)教師的教學(xué)是最輕松的，這些人可能是沒有真正的感受，我們大學(xué)教師教學(xué)的實(shí)際狀況，在你深入了解我們一名大學(xué)教師的教學(xué)任務(wù)時(shí)，你肯定會(huì)轉(zhuǎn)變對我們大學(xué)教師教學(xué)的偏見。我是我們學(xué)校一名大一的思修教師，提起思修許多同學(xué)都會(huì)有不好的印象，特殊是我們理工科專業(yè)的同學(xué)的，但是思修課又是我們大學(xué)一年級的一門公共必修課，是我們大一學(xué)生都需要學(xué)習(xí)和考試的。

首先說一下我們下學(xué)期的到課狀況，我們思修課上逃課缺到的人數(shù)是許多的，所以我在這學(xué)期必需做好上課前人數(shù)檢查狀況。由于我們是幾個(gè)專業(yè)一起上課的，人數(shù)比擬多，所以我一般會(huì)實(shí)行抽查的點(diǎn)到方法，有的時(shí)候我也會(huì)讓我們每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員清點(diǎn)人數(shù)，然后將沒有來的同學(xué)的名單上交給我，后面的方法有時(shí)會(huì)有肯定的水分，所以我主要實(shí)行的還是第一個(gè)方法。

我只所以對上課人數(shù)檢查嚴(yán)峻，一是由于平常成績對最終的成績有很大的影響，而學(xué)校對我們每個(gè)學(xué)期思修的考試成績，都會(huì)有一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)。二是由于我們學(xué)校常常會(huì)有學(xué)校的人員，對我們上課到課人數(shù)有抽查，假如缺課人數(shù)多，那么就是我作為思修教師的責(zé)任了。

然后，是關(guān)于我們大一下學(xué)期里思修的課程預(yù)備上，由于思修本身的內(nèi)容是比擬枯燥無味的，所以大一的同學(xué)們對我們思修學(xué)習(xí)積極性始終很很難提升。所以在這學(xué)期的思修課程預(yù)備上，我下了很大的功夫來吸引我們同學(xué)上課時(shí)的留意力。首先就是關(guān)于我們上課的課件制作上，我轉(zhuǎn)變了過去課間演示文稿上，滿版文字的排版方法，選擇插入更多相關(guān)有意思的圖片，在化排版方式后，可以避開同學(xué)們在上課時(shí)間內(nèi)不看演示文稿的問題。

另外，我在課程上的思修教學(xué)過程中，我也會(huì)結(jié)合最近發(fā)生的熱點(diǎn)大事，和同學(xué)們感興趣的課外內(nèi)容來教學(xué)。通過開掘熱點(diǎn)問題中關(guān)于思修的問題，來吸引同學(xué)們的眼球和留意力，并讓同學(xué)們從思修的角度去闡釋，在熱點(diǎn)大事中表現(xiàn)出的相關(guān)問題。利用熱點(diǎn)大事與思修學(xué)問的結(jié)合，大大的提高了同學(xué)們在這學(xué)期思修課上的參入度。

在經(jīng)過這學(xué)期對上課人數(shù)嚴(yán)格的點(diǎn)到制度，以及自己優(yōu)化和改良的思修教學(xué)方法后，同學(xué)們思修考試最終的成績，到達(dá)了學(xué)校給我定下的成績目標(biāo)。同時(shí)我也在上課時(shí)，真正的感覺同學(xué)們參入到課程的學(xué)習(xí)中，并不是依靠考試前的突擊復(fù)習(xí)，而取得到這樣的思修成績的。

大一下學(xué)期工作總結(jié)4

這一年多來，作為班長，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在溝通上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要實(shí)行最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和治理班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。

我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿勢傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的閱歷。一年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要發(fā)動(dòng)和選拔同學(xué)去參加，除此以外平常的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參加到治理和組織活動(dòng)中。

在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們尋常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們在班會(huì)上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的治理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平常表現(xiàn)得到一種量化的評價(jià)，我沒有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公正公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)應(yīng)當(dāng)改良的地方。

從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的盼望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅仔細(xì)學(xué)習(xí)課堂學(xué)問，還充分利用圖書館、便利的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的學(xué)問體系。假如不是由于發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們財(cái)管xx班還是一只有競爭力的隊(duì)伍！但再看到好的一面的同時(shí)也不能無視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)峻：平常不上課，期末每天通宵，60分萬歲。

在這樣一個(gè)競爭劇烈的年月，60分的成績能干什么？作為一個(gè)非武漢人，要是想日后留在武漢工作，生活本錢是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的熟悉：這些同學(xué)還比擬稚嫩，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會(huì)來做，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有輔導(dǎo)員您來進(jìn)展一些勸告工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸心情比擬嚴(yán)峻，許多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才情愿去參與活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不全都，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸心情。這個(gè)問題我想實(shí)行的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動(dòng)的參加到活動(dòng)中，我們鼓掌歡送，但是假如自愿者數(shù)量缺乏，那實(shí)行分組輪番制：即按學(xué)號或者其他方式，輪番代表班級參與活動(dòng)。

競賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參加學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。

大家都知道，說永久比做簡單。大學(xué)班級的治理只是生活中的一種體驗(yàn)！

大一下學(xué)期工作總結(jié)5

時(shí)間飛逝，我們攝影1班的同學(xué)們在一起走過了大一這一學(xué)年?；厥走@一學(xué)年：我們有過哭、有過笑、有過付出、有過收獲。這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、保藏珍貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一學(xué)年，全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)非凡學(xué)期?；貞浳覀儼辔倪@學(xué)期的工作，我們班級建立取得了不少成績，固然也存在一些缺乏；為此做個(gè)總結(jié)：

本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)班級的一些聚會(huì)和組織活開工作，并協(xié)作其他班委完成相關(guān)工作。

首先是積極幫助團(tuán)支書做好班級團(tuán)委工作。大局部是由團(tuán)支書崔瑋琦負(fù)責(zé)，我主要是幫助團(tuán)支書搞好班級每周四的團(tuán)會(huì)工作，讓大家盡量向黨靠攏，讓大家在最終的時(shí)間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標(biāo)奮斗，同時(shí)幫助體委組織好早操出勤狀況。

其他活動(dòng)：

1、協(xié)同其他班委，組織班級燒烤。

2、統(tǒng)計(jì)班級的學(xué)生假期乘車狀況，等等。

由于這一學(xué)年是高中向大學(xué)過度的一學(xué)年，中間存在一些狀況，導(dǎo)致我的工總中也存在些缺乏的地方：

如由于在忙自己的一些事，多多少少還是有點(diǎn)忽視了班級工作，與別的班委溝通也存在缺乏，有時(shí)由于分工的不夠明確而使活動(dòng)場面混亂等。我在工作中不斷反思發(fā)覺缺乏，固然大家假如對我有意見也可以當(dāng)面指正，我會(huì)承受大家的意見，努力改正。

一個(gè)班級就是一個(gè)集體，就是一個(gè)家，盼望大家在接下來的一年的時(shí)間里共同努力。最終都能到達(dá)自己的目標(biāo)！

大一下學(xué)期工作總結(jié)6

這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較輕松點(diǎn)，但能適量的協(xié)作班級其他班長的工作，合理處理好班級各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)當(dāng)副班長時(shí)也體會(huì)到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級每個(gè)同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。

對于班長考勤工作這方面照舊能嚴(yán)格對待，對于沒出勤的同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)了解其緣由并提示他們準(zhǔn)時(shí)來上課。這學(xué)期出勤狀況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團(tuán)緣由漏了點(diǎn)操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué)，其他同學(xué)出勤狀況都很好，這學(xué)期班級上課出勤率有98.11%，這也是每個(gè)同學(xué)都提高重視自己平常的上課出勤的緣由。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱，能積極參加~

對于個(gè)人擔(dān)當(dāng)班長期間存在許多缺乏，依據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)是：做事有時(shí)過去急躁；各項(xiàng)工作分工不明確；有時(shí)在考勤工作上過于死板過于嚴(yán)格；和部門同學(xué)溝通較少…對于這些同學(xué)們對我的意見，我反省過了，也熟悉到自己的確有存在著這些缺乏，也會(huì)要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒考慮到每個(gè)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)狀況和每個(gè)同學(xué)時(shí)間上的協(xié)調(diào)性，這點(diǎn)有點(diǎn)圓滿。

擔(dān)當(dāng)班長一學(xué)年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學(xué)到了不少，自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)力量和溝通力量提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。

大一下學(xué)期工作總結(jié)7

時(shí)間飛逝，大一上學(xué)期的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?；赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活，我對班級工作總結(jié)如下：

一．班級工作方面

第一：班級建立方面

（1）班風(fēng)建立，班級氣氛較和諧融洽，班委會(huì)議以及班級會(huì)議發(fā)言比擬積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間相互幫忙。（2）班干局部工比擬明確，都能夠根本上按時(shí)的完成自己的職責(zé)。（3）班委工作漸漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增加了不少默契。

其次、學(xué)風(fēng)建立方面

1.同學(xué)們出勤率較高，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及便利的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)學(xué)問，豐富了自己的學(xué)問庫。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于開學(xué)，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其接近考試時(shí)最為突出。

4.學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級治理有了很大的改善。

第三、班級分散力建立

A.活動(dòng)方面

1.為豐富同學(xué)們的課外業(yè)余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)間之間的聯(lián)系和溝通，加深同學(xué)間的熟悉和了解，并促進(jìn)同學(xué)參加活動(dòng)的積極性，在本學(xué)期十二月份我班組織了燒烤活動(dòng)，固然很感謝團(tuán)支書、副班長、組織委員幫助，此次活動(dòng)辦得很勝利。

2.12月26日我班細(xì)心組織了一場元旦歡快晚會(huì)，同學(xué)們都積極參與各顯才藝，得到了同學(xué)們一陣高過一陣的喝彩。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)，如院部元旦晚會(huì)、系部籃球賽、遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)等，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的顏色。

4.十月份體育課上我班與1班組織了一場友情拔河賽，促進(jìn)了班級的團(tuán)隊(duì)力氣，也增進(jìn)了兄弟班的友情。

5．不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織籌劃方面做了不少努力。

第四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，積極參與黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素養(yǎng)。

第五、班級進(jìn)展的缺乏方面

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了缺乏，間或上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。特殊是英語課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高，每次值日報(bào)告的人數(shù)太少甚至無人上臺，盼望有待改良。

2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，固然一方面責(zé)任在我沒有安排好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時(shí)候我說了，安排了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。

3.有些同學(xué)對班級活動(dòng)消失抵觸心情，參加積極性不高。

第六、班委總結(jié)

班長：幫助輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排，不定期的召開班委會(huì)會(huì)議，負(fù)責(zé)班級活動(dòng)、工作總結(jié)、幫助其他班干部的工作！參與團(tuán)課培訓(xùn)！

團(tuán)支書：團(tuán)員檔案整理，團(tuán)費(fèi)收取，團(tuán)證的補(bǔ)辦，團(tuán)課培訓(xùn)！代表班級參加活動(dòng)。

副班長：積極協(xié)作班長和其他班干部的工作！爭取把我班做成優(yōu)秀班集體！

學(xué)習(xí)委員：催促同學(xué)們將作業(yè)做好，爭取做到每個(gè)人都不要掛科！固然也要嚴(yán)格要求同學(xué)們把作業(yè)較好！

組織委員：籌劃班級活動(dòng)，積極參加班級活動(dòng)，為班上同學(xué)們培育良好的團(tuán)隊(duì)合作精神！

宣傳委員：積極協(xié)作組織委員把活動(dòng)搞好,積極宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性！

紀(jì)律委員：治理班上紀(jì)律，緊抓班上到堂率！仔細(xì)的幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

生衛(wèi)委員：安排班上衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

寢室委員：準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)班上的通知，監(jiān)視同學(xué)們把自己的寢室衛(wèi)生搞好！

文藝委員：參與學(xué)院的元旦晚會(huì),并取得好成績！還積極協(xié)作系部的工作！

體育委員：積極參加響應(yīng)系部的籃球賽，并組織好同學(xué)們上好體育課！

心理委員：能準(zhǔn)時(shí)把握班上同學(xué)的心理狀況！并能準(zhǔn)時(shí)解決問題！

治保委員：班上沒有什么擔(dān)心全的事，但他也很負(fù)責(zé)！

第七、班級榮譽(yù)

九月、我班在軍訓(xùn)表彰大會(huì)上榮獲“優(yōu)秀班集體”。

其中我班周x同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號

十月份、我班參與學(xué)院校運(yùn)會(huì)開幕式，并獲得“最正確參加獎(jiǎng)”。

并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班楊x和周x同學(xué)分別獲得100米“三等獎(jiǎng)”、1500米“五等獎(jiǎng)”

十一月份、我班系部籃球競賽中榮獲“最正確組織獎(jiǎng)”

大一下學(xué)期工作總結(jié)8

大一班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)在繁忙、快節(jié)奏的.教育教學(xué)工作中，這學(xué)期又馬上完畢了。在過去的一學(xué)期里，我們班級3位教師以最大的熱忱和干勁投入到各項(xiàng)工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)作默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。在此，我們對學(xué)期工作進(jìn)展總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。

一、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

1、創(chuàng)設(shè)適合幼兒學(xué)習(xí)生活的硬環(huán)境。

本學(xué)期，我們創(chuàng)設(shè)了具有濃濃藝術(shù)氣氛的，適合幼兒學(xué)習(xí)生活的環(huán)境大班的孩子對美有了獨(dú)特的熟悉與觀賞力量?；谶@點(diǎn)我們創(chuàng)設(shè)了漂亮的作品展現(xiàn)主墻飾和炫彩的主題墻。這些環(huán)境不僅美觀而具有很高的教育價(jià)值。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒成為環(huán)境真正的仆人，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中留下痕跡。這些區(qū)角既美觀又有用。孫教師仔細(xì)扎實(shí)的做好每一天的清潔工作，保證幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧，安全、自由的班級軟環(huán)境。

三位教師對自身提高要求，日?；顒?dòng)中留意和幼兒的相處方式，充分的敬重幼兒，公平對待幼兒，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧，安全、自由的班級軟環(huán)境，讓每一位能真正的樂于上幼兒園，輕松愉悅的學(xué)習(xí)、生活。

二、調(diào)整、改良、優(yōu)化常規(guī)工作

1、中班下學(xué)期我們明顯感覺到幼兒長大了，也變得活潑了，對許多事情他們有了自己的想法。這也在肯定程度上打算了中班下學(xué)期的班級常規(guī)不再是教師單方面制定堅(jiān)持就可以的。我們?nèi)唤處熢陂_學(xué)初就進(jìn)展了爭論，修訂、細(xì)化、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)。教師首先自己明確了規(guī)章。我們嚴(yán)格根據(jù)一日生活規(guī)劃表安排活動(dòng)，使幼兒感受到一日生活活動(dòng)是可以預(yù)知與把握的，從而形成安全感與秩序感。三位教師之間的合理分工使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序。另外，也充分傾聽幼兒的聲音，讓她們參加到班級常規(guī)的制定治理工作中。如這一學(xué)期我們每天穴小組長、小班長。讓幼兒治理幼兒，幫忙他們自主地形成各種規(guī)章意識。給幼兒信任，調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，讓幼兒以仆人翁身份促使自己進(jìn)步。同時(shí)幼兒組織治理幼兒，效果也很好。

2、合理緊湊的一日生活安排使得幼兒一日在園更安全，收獲更豐富。

三、仔細(xì)的開展教育教學(xué)活動(dòng)

1、深入進(jìn)展每一個(gè)預(yù)設(shè)主題的教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)進(jìn)展每一節(jié)活動(dòng)。

依據(jù)課程目標(biāo)，預(yù)設(shè)了本學(xué)期適合幼兒的五個(gè)主題sos小超人驚異一線訪問大樹紅紅的新年神奇洞。我們發(fā)揮年級組作用，通過集體備課我們的教學(xué)內(nèi)容安排更合理。在每一個(gè)主題當(dāng)中我們留意和家長的互動(dòng)，通過各種親子活動(dòng)讓家長參加我們的主題進(jìn)展。家長對待班級每一次的小作業(yè)越來越仔細(xì)，這份仔細(xì)源于他們越來越了解幼兒園課程的特點(diǎn)，也源于對我們工作的支持。我和劉教師仔細(xì)的進(jìn)展好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒在每節(jié)活動(dòng)中都有收獲。不僅僅是技能的把握，更是興趣的培育，習(xí)慣的培育。

2、積極參加園內(nèi)外各類活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表達(dá)班級特色。例如，圣誕節(jié)。在連續(xù)了小班的“雪。圣誕”中班的“華美圣誕”后，今年我們定位于“簡約圣誕”我們利用邊角料無紡布加上孩子的作品進(jìn)展環(huán)境的裝飾。小的投入由于有了孩子鮮活的作品而生動(dòng)。我們以積極的態(tài)度對臺每一次的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)能夠中我們做全面細(xì)致的規(guī)劃，活動(dòng)中三位教師分工協(xié)作，活動(dòng)后仔細(xì)總結(jié)，正是這樣的工作方式讓我們在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升級示范園驗(yàn)收、名師展現(xiàn)等活動(dòng)中取得很好的效果。

3、我們很注意平常的幼兒的教育。我們班三位教師有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的方向。這讓我們的工作更順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。開學(xué)初開家長會(huì)上我班就提出了大班上學(xué)期的教育重點(diǎn)詞：合作、氣質(zhì)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。我們?nèi)康墓ぷ鏖_展都以此為根底。例如這學(xué)期我們在早操編排時(shí)就編排成合作式的；持續(xù)的珍寶任務(wù)活動(dòng)能夠幫忙幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、積極發(fā)揮區(qū)角作用。在幼兒園的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我們開設(shè)了區(qū)角嬉戲。并堅(jiān)持區(qū)角對幼兒開放?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)可以自主的進(jìn)展嬉戲。下學(xué)期在教師指導(dǎo)、材料投放等方面我們將做進(jìn)一步的討論與學(xué)習(xí)。讓區(qū)角發(fā)揮更大的作用。

四、安全治理

盡量避開幼兒意外損害事故的發(fā)生是班級保教工作的又一重點(diǎn)。

1、我們保證班級設(shè)施的安全性。準(zhǔn)時(shí)排解班級的安全隱患。三位教師養(yǎng)成剪刀，消毒液等物品按規(guī)定位置排放，隨用隨收的好習(xí)慣。

2、平日以及在大小親子活動(dòng)開展時(shí)做好幼兒的交接工作。由于今年的安全形勢較為嚴(yán)峻，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下制定了系列安全措施，包括制作接送牌等。

3、平常留意加強(qiáng)幼兒安全教育。例如，結(jié)合全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)，生成安全在我心系列活動(dòng)。進(jìn)展安全教學(xué)活動(dòng)、制作安全小報(bào)活動(dòng)等。

本學(xué)期下來，我班無一例安全事故發(fā)生，孩子安穩(wěn)歡樂的度過了一個(gè)學(xué)期。

五、保育工作

孫教師是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的教師。它的衛(wèi)生工作一直不需要操勞。同時(shí)孫教師也是一位很專心工作的教師。到處為孩子考慮，事無巨細(xì)。我為有這樣的暴雨教師同伴而歡樂。

六、人員協(xié)作

作為我，我很感謝我班組里的劉教師和孫教師。我們?nèi)齻€(gè)人永久是團(tuán)結(jié)在一起的，有共同的目標(biāo)，這份團(tuán)結(jié)讓我們的工作高效有歡樂。就像家庭教育父母雙方要協(xié)作一樣，班級教育工作不是一個(gè)人說的算的，而是要三個(gè)人目標(biāo)全都齊心協(xié)力互幫互助。我們和孩子是幸福的40＋3。力氣大于43！我們一心為這個(gè)家好，不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失。一學(xué)期，我自己在這里可以說一句“協(xié)作完善”！

七、爭取家長資源，供應(yīng)家園互動(dòng)平臺，讓家長了解、感受、參加、協(xié)作教育教學(xué)工作。

1、依據(jù)上學(xué)期家長評議中反映出來的關(guān)于局部家長覺得我們宣傳科學(xué)不夠的狀況，本學(xué)期我們每隔一周就在家園聯(lián)系手冊中仔細(xì)針對幼兒狀況發(fā)放育兒好文章的共享。

2、積極的利用校信通。本學(xué)期班級40名幼兒開通了校信通，給我們的家長工作又增加了一條途徑。每天中午12：00準(zhǔn)時(shí)向家長發(fā)送今日教學(xué)內(nèi)容。我們用通俗易懂的語言告知家長孩子今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就今日的學(xué)習(xí)內(nèi)容家長可以如何和孩子進(jìn)展互動(dòng)。我們還會(huì)表揚(yáng)在今日活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子的英文名。不定時(shí)的我們還會(huì)向家長匯報(bào)最近進(jìn)步特殊大的幼兒的名字，一學(xué)期下來，每一位幼兒都被點(diǎn)名表揚(yáng)過。這種通報(bào)表揚(yáng)往往讓家長很興奮，都會(huì)跑來問教師“KEVIN是不是我家的孩子呀”。

八、今后努力的方向

1、班級兩位教師自身素養(yǎng)的提高，通過自我學(xué)習(xí)，各類園內(nèi)的區(qū)教研組的培訓(xùn)提高自身教學(xué)力量。尤其在區(qū)角方面。

2、如何更好的開展家長工作，尤其是班級有局部力量較弱扽幼兒，如何和這局部幼兒家長溝通既不讓其家長心中有不悅，又能照實(shí)反映其孩子的狀況爭取家園合作。

以上是我們大一班上學(xué)期的工作總結(jié)。下學(xué)期，我們會(huì)再接再厲，盼望在各位的幫忙下我們的工作可以更上一層樓。

大一下學(xué)期工作總結(jié)9

大一下學(xué)期的工作就要完畢了，作為大一xx班的輔導(dǎo)員，我對自己這學(xué)期的工作有了很深刻的了解，而且完成了學(xué)校的工作。接下來也就對自己大一下學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、屢次召開班會(huì)

在大一下學(xué)期，由于大一其次個(gè)學(xué)期完畢，就要升入大二學(xué)期，所以要留意的事情也許多，因此我針對不同的事情開展了許多次的班會(huì)，幫忙解決學(xué)生們遇到的問題，以防學(xué)生們對許多事情不關(guān)注，以開班會(huì)的形式把大家聚齊到一起，也是為了便利通知學(xué)生們重要事情。這學(xué)期開展了xx次班會(huì)，對每一次遇到的重大問題，都在班會(huì)上很好的解決了。開展的班會(huì)都很勝利，不僅解決了問題，還更加聯(lián)系了教師和學(xué)生、同學(xué)之間的感情。

二、準(zhǔn)時(shí)下發(fā)通知

作為他們的輔導(dǎo)員，大一是他們進(jìn)來的第一年，這個(gè)學(xué)期也是其次個(gè)學(xué)期，學(xué)什么的通知我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的發(fā)到群里給學(xué)生，讓他們準(zhǔn)時(shí)的關(guān)注學(xué)校和學(xué)院的事情。下發(fā)的通知都比擬到位和準(zhǔn)時(shí)，如此就讓學(xué)生們更加的做好學(xué)生的職責(zé)。不管是學(xué)校的通知，亦或是班級的通知，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的傳到班級里。

三、增加個(gè)人的業(yè)務(wù)力量

雖然我已經(jīng)不是個(gè)新教師了，是個(gè)老教師，但是我還是覺得自己有必要要去學(xué)習(xí)，所以在工作的業(yè)余，我都會(huì)去學(xué)習(xí)，不斷的增加自己的業(yè)務(wù)力量。不斷的把自己裝飾的更好，而且還是有真材實(shí)料的，這樣才能更好的擔(dān)當(dāng)好輔導(dǎo)員，為學(xué)校和學(xué)生效勞。在這一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校的進(jìn)展的培訓(xùn)我是一個(gè)也沒落下，每一次的培訓(xùn)我都參與了，就是為了讓自己的力量有所提高。

四、關(guān)注學(xué)生心理狀況

這學(xué)期是大一的下學(xué)期，大家進(jìn)入大學(xué)，其實(shí)多少還是有些不適應(yīng)或者其他狀況的，這樣很簡單導(dǎo)致心理的問題，所以這學(xué)期我特意設(shè)了一個(gè)班干部的職位——心理委員，就是幫忙大家解決心理問題，由心理委員收集狀況，我再去細(xì)細(xì)了解，盡可能的幫忙學(xué)生開解苦惱。在這方面，取得了很好別的效果，下次還會(huì)再接再厲的，

一學(xué)期已經(jīng)過去，我的工作也完成的差不多了，這其中我還是有一些缺點(diǎn)在，還需要去做些改正，才能更好的自己這工作做得再好一點(diǎn)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧。這學(xué)期總體上也還完成的不錯(cuò)，我會(huì)吸取這學(xué)期的閱歷去把以后的工作做好些，也請領(lǐng)導(dǎo)信任，我在輔導(dǎo)員的崗位上堅(jiān)持做下去的。

大一下學(xué)期工作總結(jié)10

光陰似水，歲月如梭。當(dāng)我們滿懷激情地迎接大二的到來時(shí)，大一的腳步已離我們遠(yuǎn)去……

本學(xué)期組織了兩次團(tuán)日活動(dòng)：“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”和：“我愛我大學(xué)生心理安康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”。

“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”時(shí)間很緊，從最初商定，材料預(yù)備到最終舉辦活動(dòng)共歷時(shí)三天。團(tuán)支書王澤玉把任務(wù)明細(xì)地安排好，當(dāng)我看著資料圖片不知道怎么把水印弄下去時(shí)，當(dāng)周婷婷的選擇題的答案總不消失在括號中時(shí)，我們有一種感覺特殊劇烈：書到用時(shí)方覺少??！周五，活動(dòng)舉辦，我們進(jìn)展了團(tuán)學(xué)問的學(xué)習(xí)，觀看了玉樹地震的相關(guān)資料，為玉樹祈福。在觀看玉樹地震的ppt時(shí)，許多同學(xué)哭了。當(dāng)一支支燃燒的蠟燭圍成一個(gè)心形時(shí)，我們圍在四周，悄悄祈?！?/p>

“我愛我大學(xué)生心理安康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”是在五月二十五日，團(tuán)委和心理委員負(fù)責(zé)了這次活動(dòng)的籌劃，心理委員畢林林去石家莊民兵訓(xùn)練基地參與了心理集訓(xùn)。這次活動(dòng)的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去進(jìn)展?jié)摿??；顒?dòng)當(dāng)天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了團(tuán)的學(xué)問，觀看了心理視頻和集訓(xùn)時(shí)的資料，最終我們以嬉戲的形式開掘大家的潛力，當(dāng)一次失敗隊(duì)長受罰后，我們竟能在短短37秒內(nèi)完成了“不倒森林”。當(dāng)全班同學(xué)，導(dǎo)員，學(xué)姐一同喊出“xx電子最棒”的時(shí)候，每個(gè)人的心中都布滿了無窮的力氣……

兩次活動(dòng)舉辦的都比擬勝利，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動(dòng)組織者的細(xì)心預(yù)備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學(xué)，導(dǎo)員和學(xué)姐的大力支持。

在本學(xué)期的工作中，我有很大的收獲：

1、對于一個(gè)活動(dòng)來說，需要有一個(gè)整體的把握者。在“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”中，團(tuán)支書王澤玉組織規(guī)劃，安排任務(wù)，對活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深入，細(xì)致的把握。在“我愛我大學(xué)生心理安康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”中，心理委員畢林林把活動(dòng)的流程，時(shí)間，都把握的細(xì)致入微，這是活動(dòng)能正常，高效舉辦的前提。

2、要充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，這不是一句空話，這需要活動(dòng)的組織者要了解同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)?；顒?dòng)要有亮點(diǎn)，讓同學(xué)們都情愿去參與，而不是一味的去要求同學(xué)，試想，一個(gè)連活動(dòng)組織者自己都不情愿參與的活動(dòng)又怎么能讓同學(xué)們積極參與呢！

3、本學(xué)期班委組織了不少活動(dòng)，我們的動(dòng)身點(diǎn)都是能通過活動(dòng)，讓xx電子變的更好。我們不去為了活動(dòng)而活動(dòng)，我們真真實(shí)切地盼望同學(xué)們能通過活動(dòng)熟悉到什么，感受到什么，學(xué)習(xí)到什么。

4、活動(dòng)離不開大家的支持，或許最初的組織者就只是幾個(gè)班委，但同學(xué)們在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同學(xué)，大家都是xx電子的一員，要樹立起仆人翁的意識。

5、本學(xué)期的工作中還有許多的缺乏，作為宣傳委員，宣傳固然是我的責(zé)任，但本學(xué)期的許多活動(dòng)宣傳沒有做到位。在團(tuán)日活動(dòng)中曾忘了帶掛團(tuán)旗的膠條，活動(dòng)時(shí)佩戴的團(tuán)徽，沒有能夠準(zhǔn)時(shí)的收回去……或許有的只是一些小事，但細(xì)節(jié)可以打算成敗。

回首大一一年，我要感謝導(dǎo)員，學(xué)姐對我們的照看，對活動(dòng)的支持，感謝博敏帶著大家不懈的努力，感謝頭兒的支持幫忙，感謝周婷兒的信任理解，感謝亞磊一起布置場地，抬起那巨重的桌子，感謝小龍龍總是幫助掛團(tuán)旗，感謝熳姐不辭辛苦地為活動(dòng)買東西，感謝冬梅學(xué)習(xí)上的幫忙，感謝畢林姐的急躁，感謝徐穎總是帶給大家輕松和歡樂，感謝劉恩會(huì)同我們一起清掃活動(dòng)現(xiàn)場，感謝學(xué)習(xí)小組的成員引導(dǎo)學(xué)習(xí)的氣氛，感謝課代表總能讓我準(zhǔn)時(shí)的交上作業(yè)，感謝女生宿舍的精彩話劇……感謝，感謝，……感謝xx電子，我們共同的家！

大一下學(xué)期工作總結(jié)11

首先在學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終以來都是一個(gè)比擬主動(dòng)的人，我認(rèn)為肯定要堅(jiān)持去做好自己的還沒有落實(shí)好的工作，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些給我的感覺也是特別有意義的，學(xué)習(xí)是自己的事情，現(xiàn)在我也始終都在思索應(yīng)當(dāng)怎么去填充好的自己的狀態(tài)，過去一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是分內(nèi)的事情，學(xué)習(xí)方面我堅(jiān)持搞好，沒有絲毫的耽擱，我信任我是可以去堅(jiān)持做好的，在班上我的成績保持的不錯(cuò)，經(jīng)常都是班上的前幾名，這對我有著特別深遠(yuǎn)的意義，保持足夠仔細(xì)這是特別關(guān)鍵的，我努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績，虛心的請教四周的同學(xué)還有教師，把自己的學(xué)習(xí)搞好我也盼望能夠在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)當(dāng)要有自己的態(tài)度，我始終都認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是主要目標(biāo)，我肯定會(huì)在接下來的時(shí)間當(dāng)中努力提高學(xué)習(xí)。

除了在學(xué)習(xí)方面我還有更多的事情需要去積存的，有些事情是應(yīng)當(dāng)保持好的方向，生活當(dāng)中我始終都在仔細(xì)的搞好自己各方面力量，這對我而言是很有意義的事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中仔細(xì)的去思索這些，我也對自己是特別有信念的，現(xiàn)在包括將來都是應(yīng)當(dāng)要有自己的態(tài)度，生活方面我情愿去做好自己分內(nèi)的事情，作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)要有自己的態(tài)度，我也肯定會(huì)努力的調(diào)整好心態(tài)，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更加留意一點(diǎn)，在各個(gè)方面都努力的提高自己，現(xiàn)在我也是能夠深刻的意識到，學(xué)習(xí)是自己的事情，我以后也肯定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績，仔細(xì)的去思索這些，不管是做什么事情這些都是應(yīng)當(dāng)去保持好的，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)雖然完畢了，但是我以后肯定會(huì)做的更好。

大一下學(xué)期工作總結(jié)12

大一的下學(xué)期，馬上要完畢了，這學(xué)期很快樂能進(jìn)入文學(xué)社成為文學(xué)社的一員。在文學(xué)社的這半學(xué)期里，熟悉了許多，了解許多。對于本學(xué)期，我們社所舉辦的活動(dòng)，還是很不錯(cuò)的，雖然中途有一些小小的變故，但活動(dòng)還是順順當(dāng)利的舉辦下來了。這一學(xué)期，我們始終堅(jiān)持著我們制定的路線：推行學(xué)校素養(yǎng)教育，提高學(xué)生人文修養(yǎng)，狠抓社團(tuán)的自身制度的建立，努力開展社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，著重開創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色，我們旨在文學(xué)愛好者，共同切磋學(xué)習(xí)，全面提高文學(xué)修養(yǎng)，重點(diǎn)進(jìn)展寫作力量和文學(xué)鑒賞力量！通過本學(xué)期對文學(xué)社的總結(jié)如下：

一、前景美妙的文學(xué)社將來

文學(xué)社的將來是值得向往的，它首先要有固有的陣地，擁有一間寬大的辦公室，雖然簡陋，卻是文學(xué)社溝通的主要平臺，它擁有信息網(wǎng)絡(luò)，與世界時(shí)時(shí)相連，它可以充共享受學(xué)校圖書資源，不在讓他們成為花瓶的擺設(shè)，人人都能成為熱心的讀者和寫，全部的?？恼露际莵碜陨蠈W(xué)期社員們發(fā)表，在各大報(bào)刊的集結(jié)，上面赫然印著：此篇發(fā)表于某處，那樣的翻閱就會(huì)成為最美的享受。

二、布滿挑戰(zhàn)的文學(xué)社

應(yīng)當(dāng)說文學(xué)社工作始終以來在學(xué)校中能稱道的就是在于他的堅(jiān)持。這么多年來，文學(xué)社始終持之以恒地在每學(xué)期出一本?？?；堅(jiān)持出成果，在各大報(bào)刊上發(fā)表學(xué)生習(xí)作，文學(xué)社積極組織了校園詩歌朗讀競賽，此活動(dòng)已圓滿勝利，這正是文學(xué)社進(jìn)展的良好表達(dá)。在這學(xué)期里我們學(xué)校里不斷涌起了很多社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)各有各的優(yōu)勢，各有各的才技，但是文學(xué)社始終都處于上游，并且在社團(tuán)文化周中，獲得了二等獎(jiǎng)，這或許就是文學(xué)社堅(jiān)持的所在，只有堅(jiān)持，才會(huì)有今日的優(yōu)異成績！

現(xiàn)在的文學(xué)社是美妙的，由于它有每個(gè)成員的共同努力，但文學(xué)社日后究竟怎樣進(jìn)展，我們只能拭目以待，我信任，只要社團(tuán)內(nèi)全體成員分散一心，積極支持文學(xué)社工作，文學(xué)社的工作會(huì)做的更好！

大一下學(xué)期工作總結(jié)13

回想大一下半學(xué)期的生活，總體來說比上學(xué)期豐富很多，稍顯圓滿的是，活動(dòng)參與不少，榮譽(yù)卻不見幾個(gè)。這學(xué)期的活動(dòng)主要是班歌競賽、衰弱操和參加話劇公演，以及零零散散擔(dān)當(dāng)學(xué)校里一些頒獎(jiǎng)典禮的禮儀工作。下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、班歌。

之所以說這是我本學(xué)期“主要”的活動(dòng)，是由于班歌和衰弱操根本上都分別持續(xù)了半個(gè)多月，余下便不剩多少時(shí)間了。重視班歌競賽，緣由有許多，可能是由于我“新官上任三把火”，可能是出于中學(xué)養(yǎng)成的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的習(xí)慣，抑或是我真的盼望能為集體分散力的增加出一份力。但不管怎么說，直觀結(jié)果是慘烈的?？赡苁怯捎谥耙娮C了同學(xué)們在此之前，為了同一個(gè)目標(biāo)而共同奮斗的過程，對于結(jié)果我有很高的自信念和期望，當(dāng)?shù)弥裆蠠o名時(shí)，我竟有些不知所措，繼而便是一陣莫名的難受。說實(shí)話我是個(gè)有點(diǎn)傻的人，我認(rèn)為只要能為集體爭光，我個(gè)人付出再多也是理所固然，不管是精神上的還是物質(zhì)上的。最終結(jié)果如此，難免心理上有落差。賽后我也曾查找失利緣由，好像是不行抗力大于主觀緣由(評委未到齊，上場次序等)。而且我也不得不說，我們真的問心無愧了。凡事問心無愧便好。

二、衰弱操。

這次競賽對我來說也算是個(gè)機(jī)遇，由于之前始終盼望能登臺跳舞，但自己沒有根本功，所以衰弱操是最正確選擇了。假如單從過程來看，這次競賽強(qiáng)身健體之成效顯而易見，同時(shí)也陶冶了情操，結(jié)交了新友，并非一件壞事。至于其中就里，之前已寫過一篇詳盡介紹，在此不再贅述。另外我也意識到：一個(gè)活動(dòng)假如前期不做好宣傳工作，這個(gè)活動(dòng)就會(huì)如一粒煙塵，消逝在大學(xué)集體扎堆的活動(dòng)中;“資金短缺”是一件多么可怕的事;永久不要高估自己的力量，尤其是在從未嘗試過的事情上。

總結(jié)以上兩個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)工作仍有很多待改良的地方。比方在競賽評分的公正性上，是否能夠提前制定一套應(yīng)急方案，以防當(dāng)評委教師無法準(zhǔn)時(shí)到場時(shí)，盡量消退分?jǐn)?shù)不公正現(xiàn)象?能否在正式演出前增加各隊(duì)伍預(yù)展現(xiàn)環(huán)節(jié)，以緩解因上場次序而引發(fā)的不公正?在宣傳活動(dòng)時(shí)，能否聯(lián)合多部門共同進(jìn)展宣傳?這些都有待探究。

三、話劇公演。

大一上學(xué)期之所以想進(jìn)文藝部，是由于我喜愛文藝工作。一臺優(yōu)秀的晚會(huì)，應(yīng)承接掌聲的不僅是聚光燈下的演員，還有幕后來回奔忙的工。我始終盼望成為幕后工中的一員。這次話劇公演給了我一個(gè)時(shí)機(jī)，在此誠心感謝文藝部的前輩們對我的信任。話劇《你好，打劫!》將國內(nèi)一部優(yōu)秀原創(chuàng)話劇搬上了新大活的舞臺，為了使演出效果到達(dá)最好，即使正式演出時(shí)使用配音，演員們也都仔細(xì)地背熟了每句臺詞。我負(fù)責(zé)的雖說是主燈光，但變化不多，操作起來較簡潔。真正令我興奮的是，我真的參加到如此優(yōu)秀的文藝演出當(dāng)中來了，那種團(tuán)隊(duì)的分散力和歸屬感，是任何物質(zhì)嘉獎(jiǎng)都無法代替的。最終的演出非常勝利，過程順當(dāng)。且觀眾反響熱鬧。還有什么比這更讓我感到快樂的呢?

四、禮儀工作。

經(jīng)過一年的校女生部禮儀工作，我學(xué)到了許多。在此感謝學(xué)校里供應(yīng)的這么好的時(shí)機(jī)和條件，以及學(xué)姐的提拔。大一上學(xué)期，剛進(jìn)大學(xué)的我，對于化裝方面簡直一竅不通，只是通過廣告知道一些化裝品而已。學(xué)生工作正式開頭后，學(xué)校便請來了專業(yè)化裝教師對我們進(jìn)展培訓(xùn)，雖然大一一學(xué)年只上過三次課，但每次都是獲益匪淺。比方，我了解了化裝的根本步驟，知道了以前聞所未聞的化裝器具，這從長遠(yuǎn)來看真是再好不過的學(xué)問儲(chǔ)藏;我學(xué)會(huì)了禮儀人員正確的行走、坐、立的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)了怎樣微笑，并對會(huì)場和頒獎(jiǎng)禮儀工作有了初步認(rèn)知;我學(xué)會(huì)了穿高跟鞋，并且穿上了以前想穿卻沒時(shí)機(jī)穿的旗袍;在職期間，學(xué)校的屢次頒獎(jiǎng)工作也熬煉了我在聚光燈下微笑的士氣——要知道，我以前是很怯場的。雖然我不是頒獎(jiǎng)儀式上的主角，但我仍收獲了許多。不管他人心中怎樣對待學(xué)校這些禮儀工作，至少我是很喜愛的。真的盼望以后還能參與類似的專業(yè)技能培訓(xùn)。

讓我感到很圓滿的是，大一一年，我們班級集體出游的次數(shù)“屈指可數(shù)”。我印象最深的就是去采石磯的那次出游，人雖不多，但玩得很盡興。我喜愛一大群人一起去巡游山山水水，尋找文化古跡，見證祖國的大好河山，陶冶情操，增進(jìn)友情。既然已經(jīng)是大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)走出校門，走向更寬闊的活動(dòng)空間。只要大家有積極性，并且規(guī)劃具體，沒有什么困難是克制不了的。

至于其他活動(dòng)，由于有些零碎，印象不深，在此亦不贅述。

大一下學(xué)期，與上學(xué)期相比，少了一些新奇感、一片茫然,多了一些沉淀和思索。我認(rèn)為現(xiàn)在對于大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)有更多的思索，或是反思，并從中吸取閱歷教訓(xùn)，這樣才不枉費(fèi)已走過的韶華。

細(xì)細(xì)想來，大一上學(xué)期的確仍處在適應(yīng)期當(dāng)中，學(xué)習(xí)，生活，交友，活動(dòng)，都像一個(gè)個(gè)問號，充滿著我的腦袋。孤身處在嶄新的環(huán)境中，人難免會(huì)感到無所適從(《大學(xué)里的孤獨(dú)》已有詳述)。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)身處其中的我并未想過那么多，只是很努力過好每天，積極融進(jìn)新的環(huán)境中。始終以來，我都不會(huì)太眷戀回憶。一方面，我的回憶有些不堪;另一方面，我認(rèn)為即使過去再輝煌，那也已是過去式，過于思念過去，只會(huì)給自己增加心理負(fù)擔(dān)?？赡苷沁@種心態(tài)，使我免受在生疏環(huán)境中本應(yīng)感受到的焦慮。不戀舊，也未嘗不是件好事。

在學(xué)習(xí)上，我也不敢過于懶散。我認(rèn)為有規(guī)律的作息習(xí)慣會(huì)讓我有安全感和進(jìn)取心，因此這學(xué)期除雙休日外，我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持早起，盡量延長早讀時(shí)間。之所以排解雙休日，是由于吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。上學(xué)期我還無法做到張弛有度，要么太緊繃，要么太松散，導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏混亂，最終竟掛了一科，以至于錯(cuò)過許多良機(jī)，至今仍在懊悔。所以這學(xué)期我打算周六周日給自己放假?，F(xiàn)在看來，找準(zhǔn)節(jié)奏的做法是對的。雖說成績也不是很抱負(fù)，但至少?zèng)]有圓滿?？偟膩碚f，我給自己定的大一目標(biāo)算是完成了——適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積極參與活動(dòng)，保證完成學(xué)業(yè)的根底上爭取更好成績。

從某種程度上來說，大學(xué)考試要比中學(xué)考試還要應(yīng)試，這是眾所周知的現(xiàn)實(shí)。大一上學(xué)期我還始終為此感到憤憤不平。但大一下學(xué)期我想通了一個(gè)道理：功夫用在平常與最終階段沖刺應(yīng)試，二者并非背道而馳。其一，平常努力是為了打好理論根底，而最終沖刺是為了查找應(yīng)試技巧。不管從平常分還是從卷面分來看，大學(xué)考試的公正性已遠(yuǎn)不如中學(xué)考試(這個(gè)“公正性”的含義你們懂的)，因此真的想要成績拔尖，堅(jiān)實(shí)的理論和應(yīng)試技巧，二者缺一不行。所以，在對大學(xué)考試現(xiàn)狀感到無奈的同時(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、敏捷應(yīng)試才是彌補(bǔ)不公正感的最正確方法