.::;國培個人研修參考方案范例通過打算合理布置時間和任務，使自己到達目的，也使自己明確每一個任務的目的。下面是關于2020年國培個人研修打算范例，希望對您有所協(xié)助。2020年國培個人研修打算1通過“國培打算〞xx省中小學教師網絡研修與校本研修整合培訓工程來進步自身教育教學程度，來習慣本地區(qū)新的課堂改革方式?！狙行弈康摹?、通過研修，掌握教學根本功，更好地為新的課堂改革方式教學效勞。2、加強學習，積累研究課題的經歷。3、通過研修，掌握課堂教學技巧，進步課堂教學藝術。4、通過研修，豐富教學經歷，能上好每一節(jié)課。5、加強學習，探究教育教學規(guī)律。【學習內容】1、加強新的課改理論學習，豐富理論根底。每周不少于2小時用于學習教育教學理論。2、加強業(yè)務學習，探究教育教學規(guī)律，學習新的語文教學方法等。3、加強常規(guī)研究，規(guī)范教學行為。堅持聽課，只要有時間就向有經歷的教師學習，通過聽課、評課等多種方式的鍛煉，使自己盡快習慣新的教學方式。4、積極參與學校與教研組組織的各種方式的教研活動，做好集體備課、制造好導學案等，在理論活動中豐富自己的教學經歷，進步自己的教育教學程度。5、積極參與教育科研才干研修，樹立教研科研認識，把研修和教育科研嚴密結合，圍繞新課程的施行，結合課堂教學，進展教學方法和教育科研根本方法的研修?！臼┬写蛩恪康谝唬诒灸甓任覍⒗脴I(yè)余時間，多學習一些新課改的理論知識，包括觀看杜郎口、銅都學校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務程度上能有一個非常大的進步。使自己個人的素養(yǎng)有更進一步的提升。第二，我將會多向一些有課改的教師學習請教，使自己在經歷方面能有一些進步。改正自己在教學經歷方面的許多缺乏，使自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉許多不用要的煩惱，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的開展，讓自己在課堂教學方面有一個非常大的提升與飛躍。第三，我將會利用個人的業(yè)余時間協(xié)助一些學困生。協(xié)助他們處置一些難題，協(xié)助他們培養(yǎng)學習語文的興趣。培養(yǎng)他們主動積極的自主學習，讓他們充沛感遭到學習語文的樂趣。讓小孩們在一種平和的氣氛中學習，他們不再對語文有一種恐懼感與間隔感。讓他們充沛認識到學習的樂趣與幸福。第四，多聽一些有經歷的教師的課，汲取其中的精華，讓自己可以得到提升?！绢A期成果】1、在培訓過后，自己的教學程度有所進步，能習慣新的課堂方式。2、在培訓過后，進步了自身師德修養(yǎng)，以開展的目光去對待學生，覺察學生的優(yōu)點，讓自己的課堂成為學生喜歡的課堂。2020年國培個人研修打算220XX年8月下旬，國培打算——安徽省中小學“骨干教師〞高級研修工程初中語文班在淮師大開班，我非常幸運可以有時機參與高程度的研修和語文語專業(yè)課的提升學習，特別是可以在這所高等學府傾聽教誨，頗感榮幸。關于這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求進步自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習，我以淮師大制定出的本期研修班的研修打算為依照，制定個人研修打算如下：一、指導思想在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，進步教學才干，科研才干，促使自己專業(yè)化開展。二、研修目的1、通過培訓，學習先進的研究方法，構成良好的研究認識2、轉變教育觀念，進步認識。3、深化理解中學語文課程性質、課程目的。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。4、探究課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學、課堂治理等方面的改革，以期進步學生的語文素養(yǎng)。5、促進專業(yè)化開展，進步教學研究才干。三、研修措施1、努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不時進步自己的教學程度和專業(yè)素養(yǎng)。2、學習專家們的先進理念，逐漸內化為自己的東西，積極動腦考慮咨詢題，并積極討論交流。3、通過專家的引領，理論聯(lián)絡實際，不時反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適宜學生的教學方法，進步自身的語文素養(yǎng)。4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中進步自己的專業(yè)知識，逐漸向專業(yè)化教師的規(guī)范靠近。四、研修內容1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。2、到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，汲取精華，進步自身素養(yǎng)。3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在討論中進步自己的知識素養(yǎng)。4、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)。5、研究教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。6、填寫好研修日志，撰寫教育教學論文?？傊?，通過這次“國培〞研修學習，我相信自己在自身素養(yǎng)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的根底。以期到達從“經歷型〞教師向“科研型〞教師轉變的目的。2020年國培個人研修打算3非常用心的把個人測評表勾選一邊，結果和自己預測的情況差不多，如今依照測評板塊給出的意見，把20XX年的研修打算擬定如下：一、個人信息技術才干與課堂運用才干現狀分析(一)優(yōu)勢1、從我才干測評的紅黃綠板塊來看，自己技術素養(yǎng)、學習與開展上表現優(yōu)秀，在其它幾方面那么表現平平，而在評估與診斷方面不合格。2、曾經有過全國中小學信息技術才干培訓(初級和中級)的經歷，而且兩次參與過省級計算機才干考試，因而自己對計算機的操作系統(tǒng)、網絡的維護比較熟悉，能熟練的應用辦公軟件效勞于教學，可以指導教師進展視屏錄制與格式轉化等方面的技術工作。3、自己喜歡多媒體教學，能依照教學需要自己制造課件(PPT或Authware)，能熟練地在網絡上下載資源運用到教學中來。4、自己有自己的教育博客，堅持撰寫教學日記和隨筆，和博友討論課改經歷，參與博客評比曾獲省三等獎一次，市二等獎兩次。(二)缺乏1、自己缺乏信息技術與課堂教學整合的才干，尤其在課堂評價與診斷上一籌莫展，既沒有這種認識，又對評價診斷的相關工具一無所知。2、缺乏課堂上協(xié)同恰當的使用信息技術手段的才干，雖然經常運用，但是能盡人意的課卻不多，往往顧此失彼，留下非常對遺憾。3、非常少使用信息技術手段輔助設計學習指導戰(zhàn)略與方法來促進學生的合作、交流、探究、反思與制造的活動，對課堂的評價與診斷就更不用提了。4、只注重教師信息技術才干的開展，關注學生較少，尤其在信息搜集和處置才干上指導偏少。二、參照自評結果和自我剖析，今年的國培研修要從以下幾方面加強：1、嚴格依照研修流程，結合評價的指導意見，彌補自己的短板。要熟悉研修的平臺，依照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動參與群內的討論話題，潛心研讀學習內容，按時完成作業(yè)。關于不明白會不會的知識，主動請教教師和同學，加強合作與分享。2、每天布置1-2小時學習研修的課程，要抓住本次研修的好時機，親密聯(lián)絡課堂教學注重理論與理論結合，研教研學方有效果。對學習中呈現的新咨詢題要因地制宜，結合本地的實際情況來處置，不論是硬件與軟件，都能想方法去克制，保證完成研修任務。3、平時要多讀書學習，尤其是對自評中暴露出的才干短板要方法彌補，要在科學的理論指導下進展理論，要改變落后的教學思想，認真學習?中小學教師信息技術應用才干規(guī)范?和?信息技術課程規(guī)范?，吃透本次研修的課程主題，有針對性的選擇相關主題展開研修。4、學思寫相結合，在研修中要堅持考慮，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開拓一個研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學習歷程，檢視自己研修的變化。5、積極主動的和同學互動，培養(yǎng)自己的合作才干。在學習坊內，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學處置軟件的使用咨詢題，謙虛向有才干的同學學習，取長補短，開展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的才干，協(xié)助學生盡快轉變學習方式，到達在研修的過程中師生同進步的目的。2020年國培個人研修打算4非常用心的把個人測評表勾選一邊，結果和自己預測的情況差不多，如今依照測評板塊給出的意見，把20XX年的研修打算擬定如下：一、個人信息技術才干與課堂運用才干現狀分析(一)優(yōu)勢1、從我才干測評的紅黃綠板塊來看，自己技術素養(yǎng)、學習與開展上表現優(yōu)秀，在其它幾方面那么表現平平，而在評估與診斷方面不合格。2、曾經有過全國中小學信息技術才干培訓(初級和中級)的經歷，而且兩次參與過省級計算機才干考試，因而自己對計算機的操作系統(tǒng)、網絡的維護比較熟悉，能熟練的應用辦公軟件效勞于教學，可以指導教師進展視屏錄制與格式轉化等方面的技術工作。3、自己喜歡多媒體教學，能依照教學需要自己制造課件(PPT或Authware)，能熟練地在網絡上下載資源運用到教學中來。4、自己有自己的教育博客，堅持撰寫教學日記和隨筆，和博友討論課改經歷，參與博客評比曾獲省三等獎一次，市二等獎兩次。(二)缺乏1、自己缺乏信息技術與課堂教學整合的才干，尤其在課堂評價與診斷上一籌莫展，既沒有這種認識，又對評價診斷的相關工具一無所知。2、缺乏課堂上協(xié)同恰當的使用信息技術手段的才干，雖然經常運用，但是能盡人意的課卻不多，往往顧此失彼，留下非常對遺憾。3、非常少使用信息技術手段輔助設計學習指導戰(zhàn)略與方法來促進學生的合作、交流、探究、反思與制造的活動，對課堂的評價與診斷就更不用提了。4、只注重教師信息技術才干的開展，關注學生較少，尤其在信息搜集和處置才干上指導偏少。二、參照自評結果和自我剖析，今年的國培研修要從以下幾方面加強：1、嚴格依照研修流程，結合評價的指導意見，彌補自己的短板。要熟悉研修的平臺，依照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動參與群內的討論話題，潛心研讀學習內容，按時完成作業(yè)。關于不明白會不會的知識，主動請教教師和同學，加強合作與分享。2、每天布置1-2小時學習研修的課程，要抓住本次研修的好時機，親密聯(lián)絡課堂教學注重理論與理論結合，研教研學方有效果。對學習中呈現的新咨詢題要因地制宜，結合本地的實際情況來處置，不論是硬件與軟件，都能想方法去克制，保證完成研修任務。3、平時要多讀書學習，尤其是對自評中暴露出的才干短板要方法彌補，要在科學的理論指導下進展理論，要改變落后的教學思想，認真學習?中小學教師信息技術應用才干規(guī)范?和?信息技術課程規(guī)范?，吃透本次研修的課程主題，有針對性的選擇相關主題展開研修。4、學思寫相結合，在研修中要堅持考慮，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開拓一個研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學習歷程，檢視自己研修的變化。5、積極主動的和同學互動，培養(yǎng)自己的合作才干。在學習坊內，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學處置軟件的使用咨詢題，謙虛向有才干的同學學習，取長補短，開展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的才干，協(xié)助學生盡快轉變學習方式，到達在研修的過程中師生同進步的目的。2020年國培個人研修打算5一、指導思想1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;2、珍惜時機，最大限度進步自我、完善自我和超越自我;3、夯實教育理論根底，扎根農村教育沃土，效勞學生，成就自我。二、主要措施1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。2、認真聽講，做好筆記，多聯(lián)絡實際，流諸筆端;3、制定詳細可行的個人研修打算并認真落實到位;4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多考慮，常動筆;5、加強鍛煉，加強體質，以便更好地投入學習和今后的工作;三、詳細布置每天必需做的幾件事1、6點左右起床，進展晨練半小時;晚鍛煉(1小時左右)。2、課外上圖書館讀書;3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;每周必需做的事1、寫1-2篇投稿;2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;閱讀書目初步布置第一周1、?歐陽代娜中學語文教學藝術初探?2、?魏書生中學語