3.5 用計(jì)算器求方差 蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件_第1頁
3.5 用計(jì)算器求方差 蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件_第2頁
3.5 用計(jì)算器求方差 蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件_第3頁
3.5 用計(jì)算器求方差 蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件_第4頁
3.5 用計(jì)算器求方差 蘇科版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.5用計(jì)算器求方差第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度知識要點(diǎn)用計(jì)算器求方差新知導(dǎo)入想一想:

1.什么是方差?2.方差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度.離散方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)

課程講授1用計(jì)算器求方差問題1:

甲、乙兩人在相同條件下10次射擊的成績?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)):甲:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6;乙:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9用計(jì)算器計(jì)算小這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差,比較甲、乙兩人射擊成績的穩(wěn)定性.

課程講授1用計(jì)算器求方差

(1)按開機(jī)鍵ON/C后,首先將計(jì)算器功能模式設(shè)定為為統(tǒng)計(jì)模式;(2)依次按鍵:MODE1ALPHAM+10▼▼7▼▼8▼6▼9▼▼6▼ALPHAM+;(可以8▼6

的方式輸入)(3)ALPHA4=8(平均數(shù));(4)ALPHA×=1(方差);即小明射擊的平均數(shù)=8,方差s2=1;(5)依次按鍵:MODE1ALPHAM+8▼4▼5▼▼8▼2▼9▼3▼ALPHAM+;(6)ALPHA4=8(平均數(shù));(7)ALPHA×=1.2(方差)課程講授1用計(jì)算器求方差

提示:1.在輸入數(shù)據(jù)的過程中,如果發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)有誤,可按DEL鍵將其清除,然后繼續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入.2.一般具有統(tǒng)計(jì)功能的計(jì)算器都可以直接求出一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),而不能直接求出方差,要求方差,需要再做一次平方運(yùn)算.隨堂練習(xí)1.用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算下列兩組數(shù)據(jù)的方差,然后回答問題:

A.213,214,215,216,217;

B.314,315,318,317,316.通過計(jì)算,我們發(fā)現(xiàn)其中存在怎樣的規(guī)律.

五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的方差是22.甲、乙兩人在相同的條件下各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:9,7,8,9,7,6,10,10,6,8;

乙:7,8,8,9,7,8,9,8,10,6

(1)用計(jì)算器分別計(jì)算甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差;

(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果比較兩人的射擊水平。隨堂練習(xí)甲、乙的方差分別是s2甲=2,s2乙=1.2∵s2甲>s2乙,∴乙的射擊水平高課堂小結(jié)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論