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以學(xué)定教問題探究導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)（3）班美術(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教師復(fù)備欄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)：讓學(xué)生通過自立、實(shí)踐、合作探究，表達(dá)對(duì)線條的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)能運(yùn)用線條表現(xiàn)生活中的不同物體。情感：讓學(xué)生享受簡(jiǎn)單藏奧秘的樂趣。過程：讓學(xué)生親歷自主，合作探究過程，享受自我構(gòu)建知識(shí)，尋求線條特點(diǎn)，規(guī)律樂趣?！局攸c(diǎn)及難點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn)：線條與復(fù)雜形體的關(guān)系難點(diǎn)：線條特點(diǎn)、規(guī)律以及美感【知識(shí)鏈接】線條、面、體有何聯(lián)系【學(xué)法指導(dǎo)】以問題探究或?qū)W習(xí)為主線，通過觀察生活，對(duì)照物體（課本），通過自究，對(duì)究和群究，自我構(gòu)建知識(shí)。表現(xiàn)一把劍和綢的上佳方案。手繪線條的特征、特點(diǎn)。線條與點(diǎn)的關(guān)系，與面、體積的關(guān)系。知識(shí)成果一：手繪線條，表達(dá)不強(qiáng)求對(duì)物象的運(yùn)用寫實(shí)，關(guān)鍵在于表達(dá)是否明確。（如竹）知識(shí)成果二：要做到表達(dá)明確，觀察是成功的基礎(chǔ)（如樹，一杯熱水。）【整理學(xué)案】重點(diǎn)并注：個(gè)性化問題；2、課堂生成問題。3、普遍存在或易糊的問題。【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】點(diǎn)、線、面、體的聯(lián)系與區(qū)別手繪線條表現(xiàn)的意見及作用？【教學(xué)與反思】學(xué)生感悟欄學(xué)生作業(yè)｛起伏的山巒、天空中飄著祥云，一片祥和景象。｝倡導(dǎo)自主命題，彰顯個(gè)性。

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